2022-2023学年人教版七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件 (共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件 (共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-14 10:35:23 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
吸收：水和无机盐
运输：水和无机盐等物质
进行光合作用和制造有机物
孢子
孢子囊玻片影像
孢子
孢子特点：
只是一个细胞、只能在温暖潮湿的环境萌发
绿色植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
生物圈中已知的绿色植物大约有 种，可分为：
50多万
孢子植物
被子植物
裸子植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 藻类、苔藓和蕨类植物
思考：春天，天气逐渐变暖，池塘里的水逐渐变绿，这是什么原因呢？
主要是由于藻类植物的大量繁殖。
一、藻类植物(Algae)
自学任务：
阅读教材P72-74，思考下列问题：
藻类典型代表是什么？
藻类生活环境是什么？
藻类形态结构特点是什么？
藻类与人类的关系？
1、藻类典型代表
单细胞藻类，生活在淡水中。细胞质里有一个杯状的叶绿体。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐，进行光合作用，制造有机物维持自己的生活。
衣藻
淡水藻
水绵
细胞壁外面常有一层薄薄的胶质，这使我们摸到它时有滑腻的感觉
水绵是多细胞藻类，每一个个体就象一根丝，每一根丝是由一串圆筒状的细胞构成，细胞内有一到十几条带状的叶绿体。
淡水藻
水绵
海带
是一种海生藻类植物，用以作菜，味道鲜美，故有“海中蔬菜”之称。它的营养丰富，特别是含有人体所需的多种氨基酸，且含量较高，每斤即有40克以上。
海藻
一、藻类的形态结构特点
结构简单，有单细胞的，也有多细胞的,大多数生活在水中
没有根、茎、叶的分化。
叶状体
根状物
藻类用什么来吸收水和无机盐呢？
自学任务：
阅读教材P74-75，思考下列问题：
苔藓植物典型代表是什么？
苔藓植物形态结构特点是什么？
苔藓植物生活环境是什么？
苔藓植物与人类的关系？
沼泽中的苔藓
裸露在岩石上的苔藓
墙藓
泥炭藓
地钱
1、苔藓植物的典型代表
二、苔藓植物(Bryophyta)现约有23,000种
葫芦藓
孢蒴（孢子囊）
假根
(固着作用）
(内有孢子，繁殖后代）
叶
形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。
茎
(无输导组织）
苔藓植物没有根,那么苔藓植物吸收水的部位在哪
为什么污染比较严重的地方，很难见到苔藓植物？
苔藓植物只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体，可以从腹背两面侵入细胞，威胁到苔藓植物的生存。
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
自学任务：
阅读教材P76-77，思考下列问题：
蕨类植物典型代表是什么？
蕨类植物生活环境是什么？
蕨类植物形态结构特点是什么？
蕨类植物与人类的关系？
卷柏
1、蕨类植物的典型代表
铁线蕨
阴湿的陆地
三、蕨类植物（现有12000种）
肾蕨
满江红
叶
茎
根
3、蕨类植物的形态结构特点
有根、茎、叶的分化。
有输导组织
思考：
蕨类植物叶片下表面的褐色隆起是什么？它们有什么作用？
孢子囊群
孢子囊玻片影像
孢子
孢子植物的生殖方式——孢子生殖
生殖过程离不开水
孢子囊玻片影像
孢子
孢子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
代表植物∶衣藻、海带、紫菜等
主要特征∶无根、茎、叶的分化
生活环境∶大多在水中,少数在陆地上阴湿处
意义∶释放氧气（90%）
代表植物∶葫芦藓、地钱、墙藓等
主要特征∶有茎和叶，无输导组织
生活环境∶阴湿的地方
意义∶空气污染程度的指示植物
代表植物∶卷柏、贯众等
主要特征∶有根、茎、叶，有输导组织
生活环境∶阴湿的地方
意义 :形成现在的煤
藻类 苔藓 蕨类
生活环境 大多水中 阴湿陆地 阴湿陆地
细胞组成 单细胞或多细胞 多细胞 多细胞
器官分化 无 茎和叶 根、茎、叶
输导组织 无 无 有
生殖方式 孢子生殖 藻类、苔藓和蕨类比较
蕨类植物更适合陆生生活，因为它的根茎叶中有输导组织
绿色植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
孢子植物
被子植物
裸子植物
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
吸收：水和无机盐
运输：水和无机盐等物质
进行光合作用和制造有机物
孢子
孢子囊玻片影像
孢子
孢子特点：
只是一个细胞、只能在温暖潮湿的环境萌发
绿色植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
生物圈中已知的绿色植物大约有 种，可分为：
50多万
孢子植物
被子植物
裸子植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 藻类、苔藓和蕨类植物
思考：春天，天气逐渐变暖，池塘里的水逐渐变绿，这是什么原因呢？
主要是由于藻类植物的大量繁殖。
一、藻类植物(Algae)
自学任务：
阅读教材P72-74，思考下列问题：
藻类典型代表是什么？
藻类生活环境是什么？
藻类形态结构特点是什么？
藻类与人类的关系？
1、藻类典型代表
单细胞藻类，生活在淡水中。细胞质里有一个杯状的叶绿体。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐，进行光合作用，制造有机物维持自己的生活。
衣藻
淡水藻
水绵
细胞壁外面常有一层薄薄的胶质，这使我们摸到它时有滑腻的感觉
水绵是多细胞藻类，每一个个体就象一根丝，每一根丝是由一串圆筒状的细胞构成，细胞内有一到十几条带状的叶绿体。
淡水藻
水绵
海带
是一种海生藻类植物，用以作菜，味道鲜美，故有“海中蔬菜”之称。它的营养丰富，特别是含有人体所需的多种氨基酸，且含量较高，每斤即有40克以上。
海藻
一、藻类的形态结构特点
结构简单，有单细胞的，也有多细胞的,大多数生活在水中
没有根、茎、叶的分化。
叶状体
根状物
藻类用什么来吸收水和无机盐呢？
自学任务：
阅读教材P74-75，思考下列问题：
苔藓植物典型代表是什么？
苔藓植物形态结构特点是什么？
苔藓植物生活环境是什么？
苔藓植物与人类的关系？
沼泽中的苔藓
裸露在岩石上的苔藓
墙藓
泥炭藓
地钱
1、苔藓植物的典型代表
二、苔藓植物(Bryophyta)现约有23,000种
葫芦藓
孢蒴（孢子囊）
假根
(固着作用）
(内有孢子，繁殖后代）
叶
形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。
茎
(无输导组织）
苔藓植物没有根,那么苔藓植物吸收水的部位在哪
为什么污染比较严重的地方，很难见到苔藓植物？
苔藓植物只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体，可以从腹背两面侵入细胞，威胁到苔藓植物的生存。
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
自学任务：
阅读教材P76-77，思考下列问题：
蕨类植物典型代表是什么？
蕨类植物生活环境是什么？
蕨类植物形态结构特点是什么？
蕨类植物与人类的关系？
卷柏
1、蕨类植物的典型代表
铁线蕨
阴湿的陆地
三、蕨类植物（现有12000种）
肾蕨
满江红
叶
茎
根
3、蕨类植物的形态结构特点
有根、茎、叶的分化。
有输导组织
思考：
蕨类植物叶片下表面的褐色隆起是什么？它们有什么作用？
孢子囊群
孢子囊玻片影像
孢子
孢子植物的生殖方式——孢子生殖
生殖过程离不开水
孢子囊玻片影像
孢子
孢子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
代表植物∶衣藻、海带、紫菜等
主要特征∶无根、茎、叶的分化
生活环境∶大多在水中,少数在陆地上阴湿处
意义∶释放氧气（90%）
代表植物∶葫芦藓、地钱、墙藓等
主要特征∶有茎和叶，无输导组织
生活环境∶阴湿的地方
意义∶空气污染程度的指示植物
代表植物∶卷柏、贯众等
主要特征∶有根、茎、叶，有输导组织
生活环境∶阴湿的地方
意义 :形成现在的煤
藻类 苔藓 蕨类
生活环境 大多水中 阴湿陆地 阴湿陆地
细胞组成 单细胞或多细胞 多细胞 多细胞
器官分化 无 茎和叶 根、茎、叶
输导组织 无 无 有
生殖方式 孢子生殖 藻类、苔藓和蕨类比较
蕨类植物更适合陆生生活，因为它的根茎叶中有输导组织
绿色植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
孢子植物
被子植物
裸子植物