8.23.4 生态系统的稳定性（课件）-2022-2023学年八年级生物下册同步精品课堂（北师大版）(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 8.23.4 生态系统的稳定性（课件）-2022-2023学年八年级生物下册同步精品课堂（北师大版）(共15张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-14 13:17:50 | ||
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文档简介
(共15张PPT)
同学们在观察自制生态瓶的活动中会发现，有的生态瓶中是生物存活时间较长，有的生态瓶不稳定，其中的一些生物很快死亡了。这是为什么呢？
8.23.4 生态系统的稳定性
1.说出什么是生态系统的稳定性。
2.概述生态系统具有一定稳定性的原因。
3.简述生态系统稳定性被破坏的原因。
1.活动：分析凯巴森林被破坏的原因
（1）1906年以前的凯巴森林是什么状态？
（2）1925年以后凯巴森林中鹿的数量为什么不断减少？
由于没有天敌，黑尾鹿数量剧增，但由于食物有限，致使一些鹿被饿死。
（3）整个凯巴森林生态系统在30多年中发生了什么变化？是什么因素导致这种变化的？
是由于人类不正确的干预，破坏了森林原有的稳定状态。
一、生态系统具有一定的稳定性
动植物的种类较多，草食动物和肉食动物的数量都比较稳定，生态系统维持在相对稳定状态。
（4）1906年之前，为什么凯巴森林里的生物能和谐地生活？
一、生态系统具有一定的稳定性
1.活动：分析凯巴森林被破坏的原因
2.生态系统具有一定的稳定性
生态系统发展到一定阶段时，它的结构和功能能够保持相对稳定状态（即：生物与非生物物质和能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态），称为生态系统的稳定性。
1.生态系统稳定性的原因
一个简单草原生态系统模型：草→鼠→狐 如何维持稳定性？
（1）这一年雨水丰沛、温度适宜，草原植物生长繁茂，兔的数量将会如何变化 狐呢？
（2）兔的数量会不会无限增加？为什么？
二、生态系统具有一定的自我调节能力
兔食物增加
兔增加
兔吃大量植物
兔减少
兔因饥饿死亡
植物
减少
植物
增加
狐狸增加
狐狸减少
兔吃少量植物
借助食物链，生物间彼此制约，数量、比例维持在一定水平----生态系统的自我调节能力
生物数量
时间
草原植被(生产者)
食鼠动物(消费者)
鼠类 (消费者)
生态系统的自我调节
在生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，可以进行自我调节，维持相对稳定和平衡的状态。
二、生态系统具有一定的自我调节能力
2.生态系统的自我调节能力
物种丰富的热带雨林
生态系统成分越多
营养结构越复杂
自我调节能力越大
物种单一的农田生态系统
3.生态系统自我调节能力的大小
一、生态平衡与生态系统的稳定性
1.自我调节能力是有限度的
我国西北的原有森林生态系统→黄土高原
被废水污染得肮脏不堪、臭气熏天的河流
生态系统的自我调节能力都有一定的限度，如果人为或自然因素的干预超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。
三、生态系统的自我调节能力是有限的
火山喷发
2.生态系统稳定性破坏的自然因素
三、生态系统的自我调节能力是有限的
森林火灾
地震海啸
龙卷风
3.生态系统稳定性破坏的人为因素——过度开发利用
过多放养
乱砍滥伐
三、生态系统的自我调节能力是有限的
大气污染
滥捕乱杀
适量砍伐
合理放牧
适度捕捞
1.控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统的自我调节能力的范围内，合理适度利用。
四、提高生态系统的稳定性
三北防护林
2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能保证高产出。
四、提高生态系统的稳定性
人为因素
自然因素
生态系统的稳定性
生态系统稳定性的概念
生态系统稳定性的原因——生态系统具有一定的自我调节能力
生态系统稳定性的破坏
【中考在线】
1．（2022·安徽·中考真题）生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断
影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田，扩大耕地面积 B．实施“三北”防护林生态工程
C．退耕还草，修复草原生态 D．实行长江流域重点水域十年禁渔
2．（2022·湖南株洲·中考真题）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为
肥料。下列相关叙述错误的是（ ）
A．水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者
B．能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动
C．鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环
D．该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小
A
D
【中考在线】
3．（2022·福建·中考真题）2022年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，期间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是（ ）
A．海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统
B．过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性
C．设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施
D．禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变
4．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法正确的是（ ）
A．袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的物种多样性的价值
B．对破坏或污染的环境进行生态修复，可提高生态系统的稳定性
C．农田生态系统独立完成物质循环，是人与自然和谐共生的特例
D．生态系统中生物种类越多，食物链越长，能量传递效率越高
C
B
同学们在观察自制生态瓶的活动中会发现，有的生态瓶中是生物存活时间较长，有的生态瓶不稳定，其中的一些生物很快死亡了。这是为什么呢？
8.23.4 生态系统的稳定性
1.说出什么是生态系统的稳定性。
2.概述生态系统具有一定稳定性的原因。
3.简述生态系统稳定性被破坏的原因。
1.活动：分析凯巴森林被破坏的原因
（1）1906年以前的凯巴森林是什么状态？
（2）1925年以后凯巴森林中鹿的数量为什么不断减少？
由于没有天敌，黑尾鹿数量剧增，但由于食物有限，致使一些鹿被饿死。
（3）整个凯巴森林生态系统在30多年中发生了什么变化？是什么因素导致这种变化的？
是由于人类不正确的干预，破坏了森林原有的稳定状态。
一、生态系统具有一定的稳定性
动植物的种类较多，草食动物和肉食动物的数量都比较稳定，生态系统维持在相对稳定状态。
（4）1906年之前，为什么凯巴森林里的生物能和谐地生活？
一、生态系统具有一定的稳定性
1.活动：分析凯巴森林被破坏的原因
2.生态系统具有一定的稳定性
生态系统发展到一定阶段时，它的结构和功能能够保持相对稳定状态（即：生物与非生物物质和能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态），称为生态系统的稳定性。
1.生态系统稳定性的原因
一个简单草原生态系统模型：草→鼠→狐 如何维持稳定性？
（1）这一年雨水丰沛、温度适宜，草原植物生长繁茂，兔的数量将会如何变化 狐呢？
（2）兔的数量会不会无限增加？为什么？
二、生态系统具有一定的自我调节能力
兔食物增加
兔增加
兔吃大量植物
兔减少
兔因饥饿死亡
植物
减少
植物
增加
狐狸增加
狐狸减少
兔吃少量植物
借助食物链，生物间彼此制约，数量、比例维持在一定水平----生态系统的自我调节能力
生物数量
时间
草原植被(生产者)
食鼠动物(消费者)
鼠类 (消费者)
生态系统的自我调节
在生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，可以进行自我调节，维持相对稳定和平衡的状态。
二、生态系统具有一定的自我调节能力
2.生态系统的自我调节能力
物种丰富的热带雨林
生态系统成分越多
营养结构越复杂
自我调节能力越大
物种单一的农田生态系统
3.生态系统自我调节能力的大小
一、生态平衡与生态系统的稳定性
1.自我调节能力是有限度的
我国西北的原有森林生态系统→黄土高原
被废水污染得肮脏不堪、臭气熏天的河流
生态系统的自我调节能力都有一定的限度，如果人为或自然因素的干预超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。
三、生态系统的自我调节能力是有限的
火山喷发
2.生态系统稳定性破坏的自然因素
三、生态系统的自我调节能力是有限的
森林火灾
地震海啸
龙卷风
3.生态系统稳定性破坏的人为因素——过度开发利用
过多放养
乱砍滥伐
三、生态系统的自我调节能力是有限的
大气污染
滥捕乱杀
适量砍伐
合理放牧
适度捕捞
1.控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统的自我调节能力的范围内，合理适度利用。
四、提高生态系统的稳定性
三北防护林
2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能保证高产出。
四、提高生态系统的稳定性
人为因素
自然因素
生态系统的稳定性
生态系统稳定性的概念
生态系统稳定性的原因——生态系统具有一定的自我调节能力
生态系统稳定性的破坏
【中考在线】
1．（2022·安徽·中考真题）生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断
影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田，扩大耕地面积 B．实施“三北”防护林生态工程
C．退耕还草，修复草原生态 D．实行长江流域重点水域十年禁渔
2．（2022·湖南株洲·中考真题）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为
肥料。下列相关叙述错误的是（ ）
A．水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者
B．能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动
C．鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环
D．该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小
A
D
【中考在线】
3．（2022·福建·中考真题）2022年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，期间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是（ ）
A．海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统
B．过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性
C．设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施
D．禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变
4．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法正确的是（ ）
A．袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的物种多样性的价值
B．对破坏或污染的环境进行生态修复，可提高生态系统的稳定性
C．农田生态系统独立完成物质循环，是人与自然和谐共生的特例
D．生态系统中生物种类越多，食物链越长，能量传递效率越高
C
B