第六章 质量和密度 课件 (共50张PPT) -2022-2023学年人教版八年级物理上册单元复习

(共50张PPT)
06 质量和密度
八年级上册
课标要求
1、知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
例4 分别说出质量为几克，几十克，几百克，几千克的一些物 品，能估测常见物体的质量。
2、通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。
3、了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。
例5 收集有关物质属性研究的信息。
活动建议
（1）测量一些固体和液体的密度。如让学生自己设计一种方案，测量酱油、食用油、醋、盐、塑料制品、肥皂、牛奶等物品的密度。
（2）调查生活中的一些日常用品，了解它们应用了物质的哪些物理属性。
目 录
知识点一 质量
知识点二 密度
知识点三 测量物质的密度
知识点四 密度与社会生活
知识点一 质量
考点梳理
1
质量
1、定义：物体所含_____________叫做质量
2、单位：国际单位_______（kg），
常用单位克（___）、毫克（_____）、 吨（___）
3、单位换算：1kg = ________ g；1kg = ________ mg;
1t = ________ kg;
1kg = ________ mg; 1t = ________ g;
物质的多少
千克
g
mg
t
1×103
1×106
1×103
1×106
1×106
国际千克原器
4、质量是物质本身的__________，不随物体的形状、状态、位置及温度变化而______。
属性
变化
5、常见物体的质量：
一个鸡蛋的质量为50g； 中学生的质量50－70 kg；
一枚大头针约80mg　　　 一个苹果约150g　　　　　　　　
一头大象约6t　　　　　　一只鸡约2kg
一包方便面：约100 g 1升水： 1 kg
物理课本：200克
质量的测量------托盘天平的使用
2
1、质量的测量工具：案秤、杆秤、电子秤、磅秤、托盘天平等
2、托盘天平的构造
3、天平使用的注意事项
（1）称量：天平能够称出的____________；感量：天平能够称出的____________；
（2）使用前看清______和________，先估计被测物体的质量，不能超过______；
（3）向盘中加减砝码和拨动游码时要用________，不能用手接触砝码，不能把砝码弄脏、弄湿，加减砝码时要轻拿轻放；③潮湿物品和化学药品________直接被放到天平的托盘中
（4）称量过程中______调节平衡螺母
最大质量
最小质量
称量
分度值
称量
不能
镊子
不能
4、天平使用方法
（1）放：将天平放在________上；
（2）调：将游码移到标尺____________________，调节平衡螺母直到指针指在分度盘的中央刻度线处；（哪边_____往哪边调）
（3）称：将物体放在_______，砝码放在右盘，用________从大到小加砝码，当最小的砝码也不能使指针指在中央刻线处时，调节游码使天平平衡；
（4）读：物体的质量等于左盘中砝码的质量加上游码的示数
（5）收：
水平台
左端的零刻线处
高
左盘
镊子
放
拨
调
平衡
称
读
天平的使用
第2部分
用天平测量液体的质量
（1）调节天平；
（2）测量空烧杯质量m0；
（3）将被测液体倒入烧杯，
　 测量总质量m总；
（4）被测液体质量m=m总 m0。
实验
测固体、液体的质量
3
用天平测量固体的质量
（1）调节天平；
（2）被测物体放左盘，
　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；
（3）记录数据。
　　 如图：m=53.4g。
测固体、液体的质量
3
用天平测量液体的质量
（1）调节天平；
（2）测量空烧杯质量m0；
（3）将被测液体倒入烧杯，
　 测量总质量m总；
（4）被测液体质量m=m总 m0。
【例题1】2020年12月17日，嫦娥五号探测器成功采集2千克月壤返回地球。降落于四子王旗着陆区，开启了月球探测的新篇章。下列物体的质量最接近2千克的是（　　）
A．八年级上册物理课本 B．一只老母鸡
C．一辆小汽车 D．一名初中学生
【典型例题】
【解析】
A．一本八年级物理课本的质量在300g＝0.3kg左右，故A不符合题意；
B．一只老母鸡的质量在2kg左右，故B符合题意；
C．一辆小汽车的质量在1500kg左右，故C不符合题意；
D．一名初中生的质量在50kg左右，故D不符合题意。
B
【例题2】在“使用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是（ ）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至称量标尺左端零刻线处
C．测量过程中如果移动天平，则需重新调节天平平衡
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
【典型例题】
【解析】
A．根据天平的使用规则可知，使用天平时，应将天平放在水平桌面上。在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。测量过程中如果移动天平，则需重新调节天平平衡，否则可能会影响测量结果。故A、B、、C、不符合题意；横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故D符合题意。
D
【例题3】下列说法正确的是（　　）
A．1千克的铁比1千克的棉花所含物质多
B．在月球表面用天平测同一实心球的质量将比地球上示数小
C．一杯水结成冰后，体积变大，因此质量变大
D．水壶中的水沸腾后，壶中的水质量变小
【典型例题】
【解析】
A．1千克的铁和1千克的棉花属于不同的物质，但质量相同（都为1千克），说明所含物质多少相同。故A错误；B．实心球从地球到达月球，位置发生改变，但实心球质量与位置无关，所以质量不变。故B错误；
C．水结冰状态改变，体积变大，但物质总量没有变化，所以质量不变。故C错误；D．水壶中的水沸腾后，部分水汽化成为水蒸气，所以壶中的水质量变小。故D正确。故选D。
D
【典型例题】
【例题4】如图天平的读数应为（　　）
A．75g B．78.2g C．78.4g D．78.8g
C
【解析】
用天平称量物体的质量时，当天平平衡后，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的示数；由图可知，右盘砝码的质量为
标尺的分度值是0.2g，游码对应的示数为3.4g；则物体的质量为 故C符合题意，ACD不符合题意。
故选C。
知识点二 密度
考点梳理
1
探究同种物质质量与体积的关系
【猜想与假设】
【提出问题】
同种物质质量与体积什么关系
【实验设计】
①取几个不同体积的的铝块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积。
②取几个不同体积的的铜块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积。
③根据实验数据进行分析，找出同种物质的质量与体积的关系。
A
B
C
三个体积不等的铝块
D
E
F
三个体积不等的铜块
①调节天平平衡；
②用天平分别称量不同体积的铝块（铜块）的质量，并记入表格；
③测量铝块（铜块）的边长，计算他们的体积，并记入表格。
【实验步骤】
【实验结论】
①同种物质的质量与体积成正比，即同种物质的质量与体积的比值是个定值。
②不同种物质的质量与体积比值不同。
密度
2
1、物理意义：描述物体紧密程度的物理量。
2、定义：某种物质组成的物体的______与它的______之比叫做这种物质的密度。
3、不同物质的密度一般不同，密度是物质的___________，同种物质的密度与物体的质量、体积、形状、运动状态等______，与______、______________有关
4、公式：
质量
体积
无关
物质的状态
特性
温度
m 质量kg，V 体积m3， 密度kg/ m3
常用单位：g/ cm3 1 g/cm3=103 kg/m3
5、变形公式：
求质量：
求体积：
常见物质的密度：
ρ水=1×103 kg/ m3 ρ酒精=0.8×103 kg/ m3
ρ煤油=0.8×103 kg/ m3 ρ铝=2.7×103 kg/ m3
ρ铁=7.9×103 kg/ m3 ρ铜=8.9×103 kg/ m3
6、 计算时注意ρ、m、V单位的组合：
① m用kg做单位，V 用m3做单位，ρ 的单位是kg/m3；
②m用g做单位，V 用cm3做单位时，ρ 的单位是g/cm3；
【例题5】一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（　　）
A．质量不变 B．密度不变 C．密度减小 D．体积不变
【典型例题】
【解析】
A．纯净水喝掉一半后，物体所含物质的多少减少，所以质量减小了，故A不符合题意；
BC．密度是物质的一种特性，不会随质量、体积的变化而变化，只与物质的种类和状态有关，一瓶纯净水喝掉一半后，物质种类和状态不变，所以密度不变，故B符合题意，C不符合题意；
D．纯净水喝掉一半后，质量减小，密度不变，根据可知，水的体积减小，故D错误。
故选B。
B
【例题6】分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示，分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为（　　）
A．1∶2 B．2∶1 C．4∶1 D．8∶1
【典型例题】
C
【解析】
由图像可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，则甲乙的密度分别为
所以甲乙的密度之比ρ甲∶ρ乙=4g/cm3∶0.5g/cm3=8∶1
故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
知识点三 测量物质的密度
1、量筒的使用
（1）看，看清________、 ________和________。
（2）放，将量筒放在_____________上。
（3）读，读数时，视线要与凹液面________。
（4）记，记录时，要包括________和_______两部分。
2、仰视和俯视
若仰视则读数将_______，若俯视则读数将______。
√
偏大
偏小
1
量筒的使用
数字
单位
偏小
偏大
量程
分度值
单位
水平桌面
相平
重点实验
测量固体的密度一
1、实验原理：
2、实验器材：天平、量筒、水、细线、待测固体（体积较小）
3、实验步骤：
（1）用_______测出固体的质量m（2）在量筒中倒入____________，读出量筒的示数V1
（3）用细线拴住____________使其浸没在量筒中，读出量筒的示数V2 （或用）
（4）固体的密度ρ=
__________
天平
适量的水
待测固体
V2-V1
m
质量m/g 体积V1/cm3 体积V2/cm3 物体的体积V/cm3 密度ρ/(g/cm3)
4、记录数据表格设计：
5、误差分析
（1）若砝码上面有污染物，则测得的质量______，所测物体的密度______
（2）若砝码磕掉了一小块，则测得的质量______，所测物体的密度______
（3）若物体在水中没有完全浸没，则测得的体积______，所测物体的密度______
（4）若物体放入水中时有水溅出，则测的体积_______，所测物体的密度______
（5）若物体吸水，则测得的体积_______，所测物体的密度______
（6）若先测体积再测质量，测质量时物体沾了水，则所测物体质量______，所测物体的密度______
偏小
偏小
偏小
偏小
偏小
偏大
偏大
偏大
偏大
偏大
偏大
偏大
测量固体的密度二
1、实验原理：
2、实验器材：天平、水、细线、待测固体（体积较大）、溢水杯、小烧杯
3、实验步骤：
（1）用_______测出固体的质量m1 和小烧杯的质量m2
（2）在溢水杯中填满水，将物体浸没在溢水杯中，用小烧杯承接溢出的水，用天平测出烧杯和水的总质量m3
（3）固体的密度ρ=
__________
V
ρ
m
=
m1
天平
ρ水
m3
- m2
重点实验
测量固体的密度三
1、实验原理：
2、实验器材：天平、量筒、水、细线、待测固体（体积较大）、溢水杯、小烧杯
3、实验步骤：
（1）用_______测出固体的质量m
（2）在溢水杯中填满水，将物体浸没在溢水杯中，用小烧杯承接溢出的水，将水倒入量筒中，测出烧杯中水的体积V
（3）固体的密度ρ=
V
ρ
m
=
V
m
4、以上方案所测密度_______原因是__________________________________
偏大
水不能全部倒入量筒，所测体积偏小
天平
重点实验
测量液体的密度一
（1）用天平测出空烧杯的质量，记为m1
（2）用天平测出烧杯和待测液体的总质量，记为m2
（4）表达式
（3）将待测液体全部倒入量筒中，示数记为V
1、实验原理：
2、实验器材：天平、量筒、待测液体、小烧杯
3、实验步骤：
V
ρ
m
=
V
ρ水
m2-m1
=
4、以上测量方法研究对象为________________所测液体的密度将________
烧杯中的液体
偏大
重点实验
测量液体的密度二
（1）用量筒测出待测液体的体积，示数记为V
（2）用天平测出空烧杯的质量，记为m1
（4）表达式
（3）将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和待测液体的总质量，记为m2
1、实验原理：
2、实验器材：天平、量筒、 待测液体、小烧杯
3、实验步骤：
V
ρ
m
=
V
ρ水
m2-m1
=
4、以上测量方法研究对象为________________所测液体的密度将_______
量筒中的液体
偏小
重点实验
测量液体的密度三
（1）用天平测出烧杯和待测液体的总质量，记为m1
（2）将部分液体倒入量筒中，测出倒入量筒中的待测液体的体积，记为V
（4）表达式
V
ρ
m1-m2
=
（3）用天平测出烧杯和剩余待测液体的
总质量，记为m2
1、实验原理：
2、实验器材：天平、量筒、待测液体、小烧杯
3、实验步骤：
V
ρ
m
=
4、以上测量方法研究对象为________________
量筒中的液体
重点实验
【例题7】用天平（含砝码）、
量筒、水和细线，测量矿石的
密度，实验过程如图所示。
（1）在测量矿石质量前，将游码移到0刻线，天平指针指在分度盘的位置如图甲所示，此时应该向______（填“左”或“右”）旋动横梁右端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央刻度线处；
（2）接下来的实验操作顺序应该是：______（填写图乙中的标号）；
【典型例题】
B
（3）测量质量时，矿石放在天平左盘，右盘中所放砝码如图A所示，再将游码移动到图示位置时，天平平衡，则矿石的质量为______g；
（4）实验测得该矿石的密度为______kg/m3；
（5）若采用乙图中A、C、B的顺序进行实验，则测得矿石密度将______（选填“偏大”、“偏小”）。
【典型例题】
【解析】
（1）[1]如图甲所示指针偏左，根据平衡螺母和指针的关系“左偏右调，右偏左调”，平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
（2）[2]为了减小实验误差，应先测量矿石的质量，后测量它的体积，这样可避免矿石上沾有水而测不准它的质量，因此最佳的实验操作顺序是ABC。
（3）[3]据图可知，此时天平标尺的分度值是0.2g，故此时待测物体的质量是m=100g+20g+20g+2g=142g
（4）[4]据乙图中的B可知，此时的体积为50mL，据乙图中的C可知，此时的体积为70mL，故复合材料的体V=70mL 50mL=20mL=20cm3
故该材料的密度是
（5）[5]若采用乙图中A、C、B的顺序进行实验，矿石上面会沾有一些水，会使得测量的体积偏大，据密度公式可知，密度偏小。
【典型例题】
【例题8】小明同学用天平、烧杯、量筒等器材测“食用油”的密度。
A．在调节天平时，发现指针偏向分度盘的
左侧（如图1所示），此时应将平衡螺母向
_____（选填“左”或“右”）端调；
B．小明同学按如图2 所示a、b、c的步骤进
行实验；
（1）小明所测油的质量为_____g，油的密度为_____g/cm3；
（2）请你分析一下，这样测出的结果油的密度将_____；（选：偏大或偏小）
（3）为了减少实验误差，可以如何改进？答：把abc的实验步骤改为_____（写序号顺序），其中c步骤中还应注意：_____。
右
38
0.95
偏大
bca
应尽量不让食用油沾到油面上方侧壁
【解析】
[1]图1中指针偏左，说明左侧质量偏大，应向右调节平衡螺母。
（1）[2]油的质量
[3]油的体积
油的密度
（2）[4]将烧杯中的油倒入量筒时，油很容易沾在烧杯壁上，至使体积偏小，密度偏大。
（3）[5][6]将实验顺序改为bca，这样烧杯中的残留就不会影响体积和质量的测量结果了，但测体积时仍需注意尽可能防止油沾在量筒壁上。
知识点四 密度与社会生活
考点梳理
1
密度与温度
1、一定质量的气体温度升高时，体积膨胀，密度变小。
2、风的形成：气体受热膨胀，体积变大;根据密度 ，密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。
3、水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了，反而是“热缩冷胀”。我们称之为：水的反常膨胀。如：冬天自来水管经常发生水管冻裂的现象
在0—4℃之间--热缩冷胀；
在4℃以上--热胀冷缩。
4℃时体积最小，密度最大。
温度
体积
4℃
鉴别物质
2
鉴别物质的思路方法
1.先求出物质的密度。
2.查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪）
3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。
鉴别空、实心
方法 判断思路 判断结果 比质量 假设此物体是实心的，查密度表中此物质的密度，根据m=ρV计算物体的理论质量m 若m物＜m 则是空心 若m物=m
则是空心
比体积 假设此物体是实心的，查密度表中此物质的密度，根据V=m/ρ计算物体的理论体积V 若V物＜V 则是空心 若V物=V
则是空心
比密度 根据质量和体积计算出物体的密度，通过比较物体的密度与制成该物体材料的密度ρ的大小关系来判断 若ρ物＜ρ 则是空心 若ρ物=ρ
则是空心
密度在生活中的应用
3
（1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。
（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。
（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。
（4）农业生产中配制盐水选种。
（5）根据不同需求来选择合适的材料。
（6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。
【典型例题】
【例题8】小明有一把汤匙，根据包装上的参数，他知道汤匙的质量是23.7g，体积是3cm3，请通过计算并结合下表，说明这把汤匙可能是什么材料制成的？
物质 银 铜 铁（钢） 铝
密度ρ/（g·cm–3） 10.5 8.9 7.9 2.7
【解析】
解：由密度公式 可得，汤匙的密度为
对比表格可知，这把汤匙可能是铁或钢制成的。
答：对比表格可知，这把汤匙可能是铁或钢制成的。
【典型例题】
【例题10】小银同学用天平称出一钢球质量为711g，将该钢球浸没于盛有200mL水的量筒中，水面上升到300mL处。（已知ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。求：
（1）此钢球的体积；
（2）该钢球空心部分体积；
（3）若在空心部分注满酒精，该钢球的总质量是多少。
【解析】
解：（1）此钢球的体积
V球=V2-V1=300mL-200mL=100mL=100cm3
解：
（2）钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3
钢球钢的体积
该钢球空心部分体积 V空=V球-V钢=100cm3-90cm3=10cm3
（3）空心部分注满酒精时酒精的体积 V酒精=V空=10cm3
酒精的密度 ρ酒精=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3
空心部分注满酒精时的质量
m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×10cm3=8g
钢球的总质量 m=m球+m酒精=711g+8g=719g
答：（1）此钢球的体积是100cm3；
（2）该钢球空心部分体积是10cm3；
（3）若在空心部分注满酒精，该钢球的总质量是719g。
永远要相信梦想的力量