13《精卫填海》 课件 (2课时 共34张PPT)

(共34张PPT)
精卫填海
小组汇报预习成果
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
小组汇报预习成果
的
小女儿
叫做
溺水，淹没
回来
因此
成为，变为
叼着
发鸠山
用来
填塞
以堙于东海
用自己的话说一说这篇古文的意思？
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
精卫填海
炎帝/之少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。
眼前这个缤纷的世界
盘古开天地
宇宙混沌一片
在神话故事中，先有起因还是先有结果？
起因
需要改变的状态
经过
变化的开始
变化的过程
变化的完成
结果
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
讲故事
“小小的精卫”是怎样去填“大大的东海”的？
加上你的想象同桌两人试着讲一讲这个故事。
精卫填海
我要把你填平。
你夺走我的生命，太可恶了！
第二课时
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
起因
需要改变的状态
经过
变化的开始
变化的过程
变化的完成
结果
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
女娃的父亲——炎帝
农业神
刀耕火种
作为农业神，炎帝的小女儿，你觉得她每天会干什么？
游戏
——成人生活的模仿和预演。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
女娃游于东海，可能是“游”什么了？
回不去的女娃会想些什么？她的心情如何？
最后，女娃做了一个怎样的决定？
常衔西山之木石，以堙于东海。
容易吗？
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
东海（大）
精卫（小）
除此之外，你觉得精卫还会遇到哪些困难？
常衔西山之木石，以堙于东海。
你喜欢这个精卫吗？
让我们成为他，我们会有疑虑。
仅仅有奋不顾身就够了吗？
仅仅坚持不懈就够了吗？
精卫填海这个故事有没有结果？
精卫填海这个故事有没有结果？
我国自东汉时期就有修建海塘的记载，唐宋时期规模逐渐扩大，开始出现围垦滨海滩涂的开发工程。
新中国成立以来，由于人地矛盾突出，我国开始了长期的围填海活动，从盐田围垦逐渐过渡到港口工业。
精卫填海这个故事有没有结果？
精卫填海故事的结果
（热爱土地，热爱播种，热爱从荒芜中开辟土地）
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
讲故事
起初，神创造天地。地是空虚混沌，水是黑暗；神的灵运行在水面上。神说“要有光”，就有了光。
……
神说：“天下的水要聚在一处，使旱地露出来。”神称旱地为地，称水聚处为海。“让这些地孕育植物，植物上生长种子，还有结果子和开花的树，”于是地上有了青草、菜蔬、果木等。
……
神说：“地要生出活物来，牲畜、昆虫、野兽，各从其类。”事就这样成了。
大禹治水
诺亚方舟
中国神话
不求神灵　自己奋斗
开天辟地　移山填海
奋斗·创造·不屈服
我们是盘古的后人，是女娲的后人，我们也是精卫的后人，是夸父，是愚公的后人。
我们身上有着英雄的骨血和基因，所以我们也必将如这些英雄一般，在这片土地上奋斗，创造，不屈服。