4.2 国际经济合作(提高训练)【2022-2023中图版八上地理高效作业】(原卷版+解析版)

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名称 4.2 国际经济合作(提高训练)【2022-2023中图版八上地理高效作业】(原卷版+解析版)
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文件大小 4.6MB
资源类型 试卷
版本资源 中图版
科目 地理
更新时间 2022-12-14 11:35:21

文档简介

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第四章 地域发展差异
4.2 国际经济合作(提高训练)
班级 姓名
一、选择题
2022年冬季奥运会将在北京举行,为了解各国文化,某校进行了知识竞赛,据此完成下面1-3小题。
1.小明作为地理课代表,给大家培训,下面是他列出的提纲,叙述正确的是( )
①来自美国的印第安人是黄种人②来自印度的印度人是黑种人③来自北冰洋沿岸的因纽特人是白种人④来自沙特阿拉伯的阿拉伯人是白种人
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.想成为2022年北京冬奥会志愿者,需要了解各国的语言和宗教文化,下列叙述正确的是( )
A.阿拉伯人主要使用阿拉伯语,信奉伊斯兰教
B.印度人主要使用法语,多数人信奉佛教
C.俄罗斯人主要使用俄语,以信奉伊斯兰教为主
D.美国人主要讲英语,以信奉佛教为主
3.小明在查阅资料的时候发现自家的电脑,电源产于马来西亚、硬盘产于日本、主板产于美国、内存条产于韩国……对此现象的准确理解是( )
A.国际竞争激烈 B.国际合作与经济全球化
C.国际矛盾和冲突剧 D.国家与国家之间经济各成一体
11月22日上午,国家主席习近平在北京以视频方式出席并主持中国-东盟建立对话关系30周年纪念峰会,发表题为《命运与共共建家园》的重要讲话。中国、东盟正式宣布建立中国-东盟全面战略伙伴关系。下图为习主席参会时的照片。据此,完成下面4-6小题。
4.我国与东盟国家的合作称为( )
A.战略合作 B.南北合作 C.南北对话 D.南南合作
5.我国在对外交往中遵循( )
A.合作共赢互利原则 B.平等互利共进原则
C.和平共处五项原则 D.共同发展进步原则
6.“东盟”这一区域性合作组织的标志是( )
A. B. C. D.
2021年9月15日,国内首趟中非(湘粤非)班列满载着86个标准集装箱的援非大米,从湖南株洲出发,经广州南沙港,到达非洲肯尼亚蒙巴萨。读“中非(湘粤非)班列线路图”,完成下面7-9小题。
7.国内首趟中非(湘粤非)班列,采用的运输方式是( )
A.铁路运输、航空运输 B.海路运输、航空运输
C.公路运输、海路运输 D.铁路运输、海路运输
8.中非(湘粤非)班列的乘务员到达蒙巴萨后,可以发现当地的原住民多为( )
A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种
9.中非(湘粤非)班列带来的开通将( )
①有利于提高非洲生产生活物资供应的速度
②有利于促进中国和非洲国家的贸易合作
③有利于为湖南及周边地区的进出口提供更便捷高效的铁路、海路联运
④对非洲国家经济发展起到决定性作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
根据发展水平的差异,大体可以把国家分为发达国家和发展中国家,读两类国家人口与国内生产总值比较图,回答下列10-11题。
10.下列国家中,属于II类国家( )
A.德国,法国 B.澳大利亚,英国 C.中国,巴西 D.美国,澳大利亚
11.关于两类国家的差异,下列说法正确的是( )
A.I类国家出口的产品以轿车、轮船、飞机、高档日用品为主,产品价格高,赚钱多
B.I类国家主要出口农、矿等初级产品及普通工业产品,产品价格低,赚钱少
C.II类国家发展水平高,人均占有财富量多
D.两类国家发展水平差异大,无法进行交流与合作
二十国集团(G20)领导人第十四次峰会于2019年6月28日至29日在日本大阪举行。据此完成下面12-15小题。
12.下列国际组织中,下列图标中,代表联合国会徽的是( )
A.B.C.D.
13.与G20成员国中的澳大利亚、日本、法国等相比,中国是发展中国家。划分发达国家与发展中国家的依据是( )
A.自然条件差异 B.政治地图变化 C.经济发展水平差异 D.社会制度不同
14.在本次G20峰会期间,中、美国家元首顺利举行会晤。陪同参与此次会晤的中方翻译人员必须精通( )
A.英语 B.法语 C.阿拉伯语 D.俄语
15.此次中、美元首会晤取得的成果是:双方同意在平等和相互尊重基础上重启经贸磋商。中、美两国间的经贸磋商可称为( )
A.南北关系 B.南北差距 C.南南合作 D.南北对话
二、解答题
16.阅读材料和“金砖国家”分布示意图,回答问题。
材料一:当今世界,加强国际经济合作尤其重要。一方面,全球资源和能源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在着一些不足。目前,人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题,需要人类携手共同应对。
材料二:随着综合实力的不断增强,我国的国际地位不断提高,已经成为有全球影响力的大国。我国坚定和平、发展、合作、共赢的信念,积极参与国际事务,做负责任的大国。我国政府提出的“和谐世界”理念,得到了国际社会的广泛响应。和谐世界的新理念深深植根于中国传统文化精髓——“和合”思想之上,是中华民族独创的精神财富。
材料三:图示阴影区域为“金砖国家(BRICS)”。“金砖国家”是新兴经济体的代表,五国秉持开放包容、合作共赢的精神,在经济、政治、人文等领域开展合作,在全球气候变化等重大国际和地区问题上沟通协调,致力于建设公平公正的美好世界。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化。
(1)由材料一可知,人口、资源、环境、______等问题已成为全球性问题。
(2)由材料二可知,在中国传统文化精髓——“和合”思想之上,我国政府提出“______”理念,是中华民族独创的精神财富。
(3)由材料三可知,“金砖国家”中,______是世界上面积最大的国家;目前,国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体的国家是______。中国与巴西两国之间的互助合作称为“______”。
(4)“金砖国家”成员国印度服务外包产业发展迅速,被形象地称为“______”;南非所在大洲矿产资源丰富,金刚石、______的储量和产量均居世界首位。
(5)从海陆位置方面描述,图中所示“金砖国家”的共同特点是______。
17.阅读材料,完成下列问题。
2020年11月15日,包括中国在内的15国共同签署了《区域全面经济伙伴关系协定》(简称“RCEP”)。协定生效后,缔约国间将享有关税减免等优惠政策。“RCEP”是一个全面、现代、高质量和互惠的自贸协定。图一为“‘RCEP’成员国分布及收入状况示意图”,图二为“‘RCEP’成员国间服装生产-销售模式示意图”。
(1)据图二分析:在服装生产—销售过程中,“RCEP”可使各国的优势得以突出。这样的生产组织形式使区域内各国的消费者因此获得了物美价廉的商品____。
A.原料 B.劳动力价格 C.市场 D.高新技术
(2)日本是个资源贫乏的岛国,工业发达但国内消费能力有限。加入“RCEP”可以便于其进口____、出口____,促进经济发展;同样,对于越南等国,加入“RCEP”的有利影响是____(至少答两点)。可见,国际合作应是基于____(收入水平差异/区域差异),合作的目的是使各参与国____(共同发展/消除差异)。
(3)据国家统计局统计,2019年中国人均国民收入为10410美元,已接近高收入国家(高于12535美元)的水平。下表为部分高收入国家主要收入来源比较。据此,我国可重点在____、____和____等方面加强____,提升国民收入水平,促进我国的____发展。
主要收入来源 国家
金融+科技+工业+旅游型 美国、日本、英国、卢森堡、比利时、瑞士等
科技+工业+旅游型 法国、德国、意大利、西班牙、奥地利、丹麦等
旅游+资源型 澳大利亚、阿联酋、新西兰等
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第四章 地域发展差异
4.2 国际经济合作(提高训练)
班级 姓名
一、选择题
2022年冬季奥运会将在北京举行,为了解各国文化,某校进行了知识竞赛,据此完成下面1-3小题。
1.小明作为地理课代表,给大家培训,下面是他列出的提纲,叙述正确的是( )
①来自美国的印第安人是黄种人
②来自印度的印度人是黑种人
③来自北冰洋沿岸的因纽特人是白种人
④来自沙特阿拉伯的阿拉伯人是白种人
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.想成为2022年北京冬奥会志愿者,需要了解各国的语言和宗教文化,下列叙述正确的是( )
A.阿拉伯人主要使用阿拉伯语,信奉伊斯兰教
B.印度人主要使用法语,多数人信奉佛教
C.俄罗斯人主要使用俄语,以信奉伊斯兰教为主
D.美国人主要讲英语,以信奉佛教为主
3.小明在查阅资料的时候发现自家的电脑,电源产于马来西亚、硬盘产于日本、主板产于美国、内存条产于韩国……对此现象的准确理解是( )
A.国际竞争激烈 B.国际合作与经济全球化
C.国际矛盾和冲突剧 D.国家与国家之间经济各成一体
【答案】1.B 2.A 3.B
【分析】1.黄色人种主要分布在亚洲东部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人(过去叫爱斯基摩人)也属于黄色人种,①正确,③错误;来自印度的印度人是白种人,来自沙特阿拉伯的阿拉伯人也是白种人,②错误,④正确;故选B。
2.阿拉伯人主要使用阿拉伯语,信奉伊斯兰教,故A正确;印度人主要使用英语,大多信奉印度教,故B错误;俄罗斯人主要使用俄语,以信奉东正教为主,故C错误;美国人主要使用英语,以信奉基督教为主,故D错误。故选A。
3.分析题干可知,资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的分工协作越来越显著。使得各国的经济更加相互依赖,相互融合,并朝着国际合作和经济全球化的方向发展,B正确,ACD错误;故选B。
【点睛】全球资源和能源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在一些不足。很多国家的经济发展与其他国家息息相关,一个国家要发展和进步,就要同其他国家开展合作和交流,相互取长补短,实现共同进步。例如,像手机、汽车等复杂的商品可能是多个国家共同生产的。
11月22日上午,国家主席习近平在北京以视频方式出席并主持中国-东盟建立对话关系30周年纪念峰会,发表题为《命运与共共建家园》的重要讲话。中国、东盟正式宣布建立中国-东盟全面战略伙伴关系。下图为习主席参会时的照片。据此,完成下面4-6小题。
4.我国与东盟国家的合作称为( )
A.战略合作 B.南北合作 C.南北对话 D.南南合作
5.我国在对外交往中遵循( )
A.合作共赢互利原则 B.平等互利共进原则
C.和平共处五项原则 D.共同发展进步原则
6.“东盟”这一区域性合作组织的标志是( )
A. B. C. D.
【答案】4.D 5.C 6.A
【分析】4.东盟国家为发展中国家,我国也是发展中国家,发展中国家之间的合作为南南合作,因此我国与东盟国家合作称为南南合作,D正确、ABC错。故选D。
5.我国在对外交往中遵循和平共处五项原则,内容包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,C正确、ABD错。故选C。
6.图A为东盟标志,A正确;图B为世界贸易组织的标志、图C为亚太经济合作组织的标志、图D为联合国的标志,BCD错。故选A。
【点睛】东南亚国家联盟(Association of Southeast Asian Nations),简称东盟(ASEAN)。1967年8月8日成立于泰国首都曼谷,现有10个成员国:印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、泰国、新加坡、文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨。总面积约449万平方公里,人口6.54亿(截至2018年)。秘书处设在印度尼西亚首都雅加达。
2021年9月15日,国内首趟中非(湘粤非)班列满载着86个标准集装箱的援非大米,从湖南株洲出发,经广州南沙港,到达非洲肯尼亚蒙巴萨。读“中非(湘粤非)班列线路图”,完成下面7-9小题。
7.国内首趟中非(湘粤非)班列,采用的运输方式是( )
A.铁路运输、航空运输 B.海路运输、航空运输
C.公路运输、海路运输 D.铁路运输、海路运输
8.中非(湘粤非)班列的乘务员到达蒙巴萨后,可以发现当地的原住民多为( )
A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种
9.中非(湘粤非)班列带来的开通将( )
①有利于提高非洲生产生活物资供应的速度
②有利于促进中国和非洲国家的贸易合作
③有利于为湖南及周边地区的进出口提供更便捷高效的铁路、海路联运
④对非洲国家经济发展起到决定性作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】7.D 8.B 9.A
【解析】7.根据各种运输方式的特点和货物数量、距离远近分析,铁路和海运适合运输大宗笨重的货物,远距离运输,公路适合量小,短途运输,航空适合量小、紧急、远距离运输。由材料和图:86个标准集装箱的援非大米,从湖南株洲出发,到广州南沙港,数量大,距离远,陆地上适合铁路运输,从南沙港到达非洲肯尼亚蒙巴萨,距离遥远,远隔海洋,适合海路运输。所以根据题意选D。
8.读图可知,蒙巴萨位于非洲中部,是世界上黑色人种的故乡。白色人种主要分布在美洲和欧洲、大洋洲,黄色人种主要分布在亚种东部和东南部,混血人种主要分布在拉丁美洲。故根据题意选B。
9.联系实际理解分析可知,中非(湘粤非)班列带来的开通①有利于提高非洲生产生活物资供应的速度,②有利于促进中国和非洲国家的贸易合作③有利于为湖南及周边地区的进出口提供更便捷高效的铁路、海路联运。但是不能对非洲国家经济发展起到决定性作用。根据题意选A。
【点睛】选择运输方式要根据各种运输方式的特点和货物的性质、距离远近和人们的需要来选择,分析解答即可。
根据发展水平的差异,大体可以把国家分为发达国家和发展中国家,读两类国家人口与国内生产总值比较图,回答下列10-11题。
10.下列国家中,属于II类国家( )
A.德国,法国 B.澳大利亚,英国 C.中国,巴西 D.美国,澳大利亚
11.关于两类国家的差异,下列说法正确的是( )
A.I类国家出口的产品以轿车、轮船、飞机、高档日用品为主,产品价格高,赚钱多
B.I类国家主要出口农、矿等初级产品及普通工业产品,产品价格低,赚钱少
C.II类国家发展水平高,人均占有财富量多
D.两类国家发展水平差异大,无法进行交流与合作
【答案】10.C 11.A
【解析】10.根据经济发展水平的高低,我们将世界上的国家划分为发达国家和发展中国家两类,发达国家多分布在北美洲、欧洲、大洋洲,人口数量少,但世界国内生产总值高,属于I类国家;发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主,人口数量多,世界国内生产总值低,II类国家。美国、法国、澳大利亚属于I类国家;中国、巴西属于II类国家,C正确,ABD错误。故选C。
11.根据第1题分析可知,I类国家国家发展水平高,出口的产品以轿车、轮船、飞机、高档日用品为主,产品价格高,赚钱多,A正确,C错误;II类国家发展水平低,主要出口农、矿等初级产品及普通工业产品,产品价格低,赚钱少,B错误;这些发达国家,除澳大利亚和新西兰外,都分布在北半球;发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球,我们把这两类国家之间的交流和合作称之为“南北对话”,D错误。故选A。
【点睛】根据经济发展水平的高低,我们将世界上的国家划分为发达国家和发展中国家两类,发达国家多分布在北美洲、欧洲、大洋洲;发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主。
二十国集团(G20)领导人第十四次峰会于2019年6月28日至29日在日本大阪举行。据此完成下面12-15小题。
12.下列国际组织中,下列图标中,代表联合国会徽的是( )
A.B.C.D.
13.与G20成员国中的澳大利亚、日本、法国等相比,中国是发展中国家。划分发达国家与发展中国家的依据是( )
A.自然条件差异 B.政治地图变化 C.经济发展水平差异 D.社会制度不同
14.在本次G20峰会期间,中、美国家元首顺利举行会晤。陪同参与此次会晤的中方翻译人员必须精通( )
A.英语 B.法语 C.阿拉伯语 D.俄语
15.此次中、美元首会晤取得的成果是:双方同意在平等和相互尊重基础上重启经贸磋商。中、美两国间的经贸磋商可称为( )
A.南北关系 B.南北差距 C.南南合作 D.南北对话
【答案】12.A 13.C 14.A 15.D
【分析】12.联合国是世界最大的国际组织,其会徵是图中A代表的图标,表示世界各国人民向往和平;B是亚太经合组织的图标,C是世界贸易组织的图标,D是欧盟的图标,故选A。
13.通常根据经济发展水平的差异,把世界上的国家分为发达国家和发展中国家;发达国家20多个,有美英德法加意澳新日等,主要分布在欧洲、北美和大洋洲;发展中国家150多个主要分布在非洲、亚洲和拉丁美洲,C正确。不是根据自然条件差异、政治地图变化和社会制度不同,C正确,ABD错误,故选C。
14.中、美国家元首顺利举行会晤,陪同参与此次会晤的中方翻译人员必须精通英语,因为美国的官方语言就是英语,英语也是全世界应用范围最广的语言,也是联合国的六大官方语言之一,A正确,BCD错误,故选A。
15.中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最大的发达国家,发展中国家和发达国家之间的经贸磋商可称为“南北对话”,D正确。南北关系是发展中国家与发达国家之间的关系,A错误。经贸磋商没有南北差距之说,B错误。南南合作是发展中国家之间的合作,C错误。故选D。
【点睛】南北对话亦称"南北谈判"。发展中国家与发达国家之间为解决全球性的能源、贸易、金融等问题而举行的国际会谈。因参加会谈的发展中国家大多在南半球,发达国家多在北半球,故名。
二、解答题
16.阅读材料和“金砖国家”分布示意图,回答问题。
材料一:当今世界,加强国际经济合作尤其重要。一方面,全球资源和能源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在着一些不足。目前,人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题,需要人类携手共同应对。
材料二:随着综合实力的不断增强,我国的国际地位不断提高,已经成为有全球影响力的大国。我国坚定和平、发展、合作、共赢的信念,积极参与国际事务,做负责任的大国。我国政府提出的“和谐世界”理念,得到了国际社会的广泛响应。和谐世界的新理念深深植根于中国传统文化精髓——“和合”思想之上,是中华民族独创的精神财富。
材料三:图示阴影区域为“金砖国家(BRICS)”。“金砖国家”是新兴经济体的代表,五国秉持开放包容、合作共赢的精神,在经济、政治、人文等领域开展合作,在全球气候变化等重大国际和地区问题上沟通协调,致力于建设公平公正的美好世界。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化。
(1)由材料一可知,人口、资源、环境、______等问题已成为全球性问题。
(2)由材料二可知,在中国传统文化精髓——“和合”思想之上,我国政府提出“______”理念,是中华民族独创的精神财富。
(3)由材料三可知,“金砖国家”中,______是世界上面积最大的国家;目前,国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体的国家是______。中国与巴西两国之间的互助合作称为“______”。
(4)“金砖国家”成员国印度服务外包产业发展迅速,被形象地称为“______”;南非所在大洲矿产资源丰富,金刚石、______的储量和产量均居世界首位。
(5)从海陆位置方面描述,图中所示“金砖国家”的共同特点是______。
【答案】16.(1)发展
(2)和谐世界
(3)俄罗斯 中国 南南合作
(4)世界办公室 黄金
(5)均海陆兼备或均为临海国等
【解析】16.本大题以金砖国家的资料和分布图为材料,涉及金砖国家的分布、全球问题、国际合作的意义,南北关系等知识点,主要考查学生的读图分析能力和思维能力。
(1)读材料一可知,目前,人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题,需要人类携手共同应对。
(2)读材料二可知,我国政府提出的“和谐世界”理念,得到了国际社会的广泛响应。和谐世界的新理念深深植根于中国传统文化精髓——“和合”思想之上,是中华民族独创的精神财富。
(3)读材料三可知,金砖五国有俄罗斯、中国、印度、巴西和南非,在金砖五国中,俄罗斯是世界上面积最大的国家,中国的国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体。中国和巴西都属于发展中国家,所以中国和巴西的合作称为“南南合作”。
(4)在“金砖国家”成员国印度服务外包产业发展迅速,尤其是软件外包产业发展迅速,占世界市场的三分之二,被形象地称为“世界办公室”;南非所在大洲非洲矿产资源丰富,金刚石、黄金的储量和产量均居世界首位,非洲被称为“自然资源的大仓库”。
(5)读图可知,金砖五国在海陆位置方面都属于海陆兼备的国家,中国、印度和俄罗斯位于亚欧大陆,俄罗斯临太平洋和北冰洋,中国临太平洋,印度临印度洋;巴西是美南美洲面积最大的国家,临大西洋,南非位于非洲,临印度洋和大西洋。
17.阅读材料,完成下列问题。
2020年11月15日,包括中国在内的15国共同签署了《区域全面经济伙伴关系协定》(简称“RCEP”)。协定生效后,缔约国间将享有关税减免等优惠政策。“RCEP”是一个全面、现代、高质量和互惠的自贸协定。图一为“‘RCEP’成员国分布及收入状况示意图”,图二为“‘RCEP’成员国间服装生产-销售模式示意图”。
(1)据图二分析:在服装生产—销售过程中,“RCEP”可使各国的优势得以突出。这样的生产组织形式使区域内各国的消费者因此获得了物美价廉的商品____。
A.原料 B.劳动力价格 C.市场 D.高新技术
(2)日本是个资源贫乏的岛国,工业发达但国内消费能力有限。加入“RCEP”可以便于其进口____、出口____,促进经济发展;同样,对于越南等国,加入“RCEP”的有利影响是____(至少答两点)。可见,国际合作应是基于____(收入水平差异/区域差异),合作的目的是使各参与国____(共同发展/消除差异)。
(3)据国家统计局统计,2019年中国人均国民收入为10410美元,已接近高收入国家(高于12535美元)的水平。下表为部分高收入国家主要收入来源比较。据此,我国可重点在____、____和____等方面加强____,提升国民收入水平,促进我国的____发展。
主要收入来源 国家
金融+科技+工业+旅游型 美国、日本、英国、卢森堡、比利时、瑞士等
科技+工业+旅游型 法国、德国、意大利、西班牙、奥地利、丹麦等
旅游+资源型 澳大利亚、阿联酋、新西兰等
【答案】17.(1)ABC
资源 工业产品 促进经济发展;提高收入水平 区域差异 共同发展
金融 科技 旅游(工业) 国际合作 可持续
【解析】17.本题主要考查了世界上不同国家的经济发展的特点、国际合作的概况,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。
【详解】(1)澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,有优质羊毛,即原材料;中国、越南人口多,中国有市场优势;越南具有廉价劳动力优势,故选ABC。
(2)日本矿产资源贫乏,市场狭小,原材料依赖进口,本国加工后出口大量工业品,加入“RCEP”可以便于其进口资源、出口工业产品,促进经济发展。越南人口多,就业压力大,加入RCEP能够创造大量就业机会,促进经济发展。国际合作是基于区域差异,合作目的是共同发展。
(3)根据表格,各个国家的高收入比较:在图中找共同项,可知是科技、旅游和工业是这些国家的高收入来源,所以我国我国可重点在金融(工业)、科技和旅游等方面加强国际合作,提升国民收入水平,促进我国的可持续发展。
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