16.1《赤壁赋》课件(共26张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共26张PPT)
赤壁赋
苏轼
1、了解苏轼的生平、作品，以及文章的创作背景，积累文化常识。
2、积累文言实词、虚词及文言句式，疏通文意并背诵全文。
3、体会课文景、情、理交融的特点，理解作者
乐观旷达的情怀。
学习目标
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，
他是中国文化史上的旷世奇才
他有神奇的文笔
渊博的学识 睿智的智慧 高尚的人格
人们对他有极高的评价
今天让我们走近这位文坛巨星-----苏轼
人物简介
宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。宋仁宗嘉祐（1056—1063）年间进士。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。
与黄庭坚并称“苏黄”。
词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。又工书画。
有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。
苏轼趣事
苏轼是个大才子，佛印是个高僧，两人经常一起参禅、打坐。佛印老实，老被苏轼欺负。苏轼有时候占了便宜很高兴，回家就喜欢跟他那个才女妹妹苏小妹说。
一天， 两人又在一起打坐。苏轼问：“你看看我像什么啊？”佛印说：“我看你像尊佛。”苏轼听后大笑，对佛印说：“你知道我看你坐在那儿像什么？就活像一摊牛粪。”这一次，佛印又吃了哑巴亏。
苏轼回家就在苏小妹面前炫耀这件事。
苏小妹冷笑一下对哥哥说：“就你这个悟性还参禅呢，你知道参禅的人最讲究的是什么？是见心见性，你心中有眼中就有。佛印说看你像尊佛，那说明他心中有尊佛；你说佛印像牛粪，想想你心里有什么吧！”
一：
知人论世
苏轼
他命运多舛：一度下狱（元丰三年春被贬到黄州任团练副使，实则等于充军）；三度贬官（他在《自题金山画像》中描绘自己：“心似已灰之木，身如不系之舟，问余平生功业，黄州惠州儋州”；命途多舛，生活坎坷，但他既没有像贾谊那样“抑郁而终”，也没有像陶潜那样“归隐田园”，反而在遭遇人生挫折期间成就了自己人生的辉煌。
创作风格
1、豪放风格：
这是苏轼刻意追求的理想风格。他以充沛、激昂甚至略带悲凉的感情融入词中，写人状物以慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面取胜。
2、旷达风格：
这是最能代表苏轼思想和性格特点的词风，表达了诗人希望隐居、避开乱世、期待和平的愿望。
3、婉约风格：
苏轼婉约词的数量在其词的总数中占有绝对多的比例，这些词感情纯正深婉，格调健康高远，也是对传统婉约词的一种继承和发展。
二：
诵读指导
这是一篇辞赋，诵读时要特别注重声韵美。
读准字音，读准语调
壬戌（rén xū） 属客（zhǔ） 冯虚（píng）
和之(hè) 嫠妇（lí） 愀然（qiǎo）
舳舻（zhú lú） 酾酒（shī） 横槊（shuò）
匏樽（páo） 扁舟（piān） 蜉蝣（fú) 须臾(yú)
诵读文章
三：
问题探究
概括本段的内容。
第
三
节
赏
读
人生失意的悲情。
“方其……而今安在哉”，是如何塑造曹操形象的？
第
三
节
赏
读
“方其”以下，从曹操兵力的强大和地盘的扩张写出了其声势和气派，然后以“酾酒临江，横槊赋诗”八字勾画出曹操盖世英雄的形象，显得格外饱满，有立体感。最后“固一世之雄也”的一总，“而今安在哉”的一跌，最见功力。上一句所谓“顿挫以蓄势”，下一句所谓“折落以寄慨”。说明人，包括曹操这样的英雄，生命都是有限的，不可能与天地长存。这几句，是推测，是想象，却全力以赴，大肆渲染，此即所谓“铺”，乃作赋之正规写法。
作者借主客问答的方式抚今追昔，畅述对天地人生的感触。那么，“客人”之悲来自哪几方面 采用了什么修辞手法
第
三
节
赏
读
对比。
一是由历史上的英雄人物(曹操、周瑜)的消逝想到自己的渺小。
二是由江水无穷想到人生须臾。
三是要摆脱现实处境(自己贬谪黄州，青春虚度)，却“知不可乎骤得”。赋写“客人”的生悲之因，实为下文写苏子的开导之词蓄势。
概括本段的内容。
第
四
节
赏
读
随缘而安的态度
针对客所发出的人生悲叹，苏子是如何劝说客的？这体现了苏轼怎样的人生态度？
第
四
节
赏
读
苏子从两个角度来劝说客：
①从“变与不变”的角度。从变的角度说，天地宇宙也是瞬息万变的，就如水和月亮一样，江水日夜不停地流，月从亏到盈不断变化；从不变的角度，作为个体的人，生命是短促的，但人参与了整个人类的生命活动，而作为整个人类，又同宇宙一样是永恒存在的。
②从“取与不取”的角度。大自然是个无穷的宝藏，可以作为人们的精神寄托，摒弃（不取）蜗角虚名，而取无穷的自然万物（明月清风）为“吾”所享用。作者认为，应该忘怀得失，顺其自然，从中得到乐趣。这体现了苏轼乐观旷达的人生态度。
作者是如何回应客人的悲叹的？
第
四
节
赏
读
从具体的月亮和水说起，从变与不变的角度，得出了无论是宇宙还是人生，都是相对的道理。认为如果从变的角度来看，人生百年，天长地久，其实一眨眼的功夫都不曾保持常态;如果从不变的角度来看，万物无穷无尽，人生也一样绵延不息。
这是一种怎样的人生观 如何评价
第
四
节
赏
读
这是一种辩证的观点，有一定的道理。这种宇宙观表现了诗人对政治迫害的的蔑视，对于所追求的理想的坚持；表现了他在身处逆境时候的一种豁达、开朗、乐观、自信；也表现了随缘自适、随遇而安的超然物外的生活态度，这种态度包含了一种无可奈何的安慰。
那么诗人主张从什么地方寻求安慰呢
第
四
节
赏
读
江上之清风，山间之明月。非但不必因为“吾生之须臾”而羡“长江之无穷”，而是要使“无穷”的万事万物为“吾生”所享有。
概括本段的内容。
第
五节
赏
读
忘情尘世的洒脱。
文章为什么以酒后“杯盘狼籍”“相与枕藉乎舟中”的景象作结？
第
五
节
赏
读
①呼应开头，如“舟中”呼应“泛舟”，“东方之既白”呼应“月出于东山之上”，使文章的结构更加完整。
②反衬，用“杯盘狼籍”的杂乱来反衬作者内心世界的舒适、宁静。这时的喝酒已不是为了借酒消愁，而是因为精神达到了“自由”和“解放”以后的轻松愉悦。
这样写有何作用？
第
五
节
赏
读
作者极写游赏之乐，进入忘怀得失、超然物外的境界，表达了作者乐观豁达的人生态度。
这样的结尾有什么深刻含义？
第
五
节
赏
读
这种结尾是向政敌的一种暗示：我虽然遭受迫害，贬谪黄州，但我的日子过得并不错，既不寂寞也不苦恼。这实际上是一种抗议。
四：
总结归纳
形象优美，善于取譬。
如连用的五个比喻，渲染了箫声的悲凉，将抽象而不易捉摸的声音诉诸读者的视觉和听觉，写得具体可感，效果极佳。
小结-赏析特色
谢
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