(共17张PPT)
统编版语文五年级下册第五单元
13 人物描写一组
他像一棵挺脱的树
他像一棵挺脱的树
解课题
外貌描写
容貌
衣着
体型
姿态
面容长相,如五官等
穿着
高、矮、胖、瘦
坐、立、行、 卧等
人物形象特点
外貌描写
学习活动一
请同学们默读课文,用“ ”划出描写祥子体型和衣着的句子,用“ ”划出描写祥子容貌的句子,想一想哪句外貌描写给你留下了深刻的印象,让你看到了一个怎样的祥子呢,我们可以在旁边做好批注。
体型、衣着描写
很高很大
铁扇面似的胸
直硬的背
宽、威严的背
肥腿的白裤
裤脚用鸡肠子带系住
“出号”的大脚
体型、衣着描写
很高很大
铁扇面似的胸
直硬的背
宽、威严的背
肥腿的白裤
裤脚用鸡肠子带系住
“出号”的大脚
容貌描写
头不很大
圆眼、肉鼻子
两条眉很短很粗
头上永远剃得发亮
腮上没有多余的肉
脖子与头一边粗
脸上红扑扑
颧骨与右耳之间有一块疤
他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
学习活动二
本文选自老舍先生的《骆驼祥子》。
祥子18岁从乡下来到城里,他勤劳正直、能吃苦,最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车子。之后,他的命运经历了“三起三落”,那他的外貌、精神状态、形象特点会不会有改变呢……
学习活动二
拓展阅读《骆驼祥子》节选片段,找到外貌描写的句子,说说祥子给你留下了什么印象?
学习活动二
身量还是那么高,可是那股正气没有了,肩头故意的往前松着些,搭拉着嘴,唇间叼着支烟卷。有时候也把半截烟放在耳朵上夹着,不为那个地方方便,而专为耍个飘儿。他还是不大爱说话,可是要张口的时候也勉强的要点俏皮,即使说得不圆满利落,好歹是那么股子劲儿。心里松懈,身态与神气便吊儿啷当。
学习活动二
学习活动二
选择身边的一个人(同学、老师),想想他的形象特点是什么,用上我们刚刚学的方法进行外貌描写,相信你的外貌描写一定能表现人物的形象特点!
学习活动三
评价标准:
有体型、衣着描写或容貌描写
抓住典型特征,凸显人物的特点
合理安排描写顺序
适当的联想和夸张
学习活动三
评一评
评价标准:
有体型、衣着描写或容貌描写
抓住典型特征,凸显人物的特点
合理安排描写顺序
适当的联想和夸张
字里行间众生相,
大千世界你我他。