10 大还是小 课件 第1课时(共30张PPT)

(共30张PPT)
第七单元·第10课
大还是小
第一课时
新课导入
“我想快快长大 ，快快长大，一个人开心走遍天涯，去经历春花秋月严冬盛夏，心里永远装着我那温暖的家。”
是的，我们多么希望自己快快长大，一个人开心走遍天涯。可是，有时候我们觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们走进课文《大还是小》， 听一听这位小朋友的心声吧！
自读感悟
带着问题，仔细阅读课文：
1.自由读课文。
2.用笔圈出本课需要认识的生字。
3.想一想：课文是按怎样的顺序写的？
字词学习
时 候 觉 得 自
己 很 穿 衣 服 快
我会认
shí
hòu
jué
de
zì
jǐ
hěn
chuān
yī
fú
kuài
组词：时间 时候
造句：时间过得真快呀！
shí
时
字词学习
组词：等候 候车
造句：我一直在等候妈妈，可不见妈妈的身影。
hòu
候
字词学习
组词： 觉悟 觉醒
造句：这个人觉悟很高。
jué
觉
字词学习
组词：觉得 得到
造句：他得到了这份待遇。
de
得
字词学习
组词：自己 自强
造句：他真的自强了！
zì
自
字词学习
组词：自己 知己
造句：她是我的知己。
jǐ
己
字词学习
组词：很好 很多
造句：超市里有很多漂亮的衣服。
hěn
很
字词学习
组词： 穿衣服 穿着
造句：我会穿衣服了。
chuān
穿
字词学习
组词：衣服 雨衣
造句：小明今天出门，要带上雨衣呀！
yī
衣
字词学习
组词： 衣服 服装
造句：这件衣服真好看。
fú
服
字词学习
组词：飞快 快跑
造句：妈妈走起路来飞快！
kuài
快
字词学习
识字的方法
（1）加一加
日＋寸＝时 穴＋牙＝穿
（2）换一换
块 决 快
字词学习
（3）编儿歌
己 已
自己不出头，已经出了头。
（4）猜谜语
我在洞穴下，发现一颗牙。（ ）
穿
字词学习
识字的方法
多音字学习
觉
jué
jiào
觉得
睡觉
得
de
děi
觉得
得亏
例句
字歌
劳动一天，感觉(jué)很累。睡上一觉(jiào)，疲劳全没。
这件事能够解决得(de)如此顺利，得(děi)亏得(dé)到了大家的帮助。
dé
得到
字词学习
偏旁学习
（1）彳 （双人旁）
读写要领 ：第一撇写短，第二撇在第一撇下方起笔，比第一撇要长，竖在第二撇中心起笔，写成垂露竖，不要写太长。
记住偏旁：和人要从一个地方到另一个地方去有关。
示例字：很 行 得
字词学习
（2）忄 （竖心旁）
记住偏旁：竖心旁中间一竖是垂露竖，要写得挺直有力。书写时应先写点，再写竖，左点较长，右点靠上，竖心旁形状较窄。
记住偏旁：和人的内心活动或心情有关。
示例字：快 情 忙
字词学习
偏旁学习
自
己
衣
我会写
字词学习
结构：独体
组词：自己 各自
造句：自己的事情自己做
部首：自
笔顺：
自
zì
字词学习
结构：独体
组词：自己 知己
造句：我会自己洗衣服。
笔顺：
部首：己
己
jǐ
字词学习
结构：独体
组词：衣服 服装
造句：这件衣服真漂亮！
部首：衣
笔顺：
衣
yī
字词学习
读课文，标一标，课文有几个自然段？
课文共有六个自然段。
整体感知
课文里哪几个自然段写自己很大，哪几个自然段写自己很小，哪几个自然段写自己不想长大，还盼望着自己快点儿长大？
第1、2自然段写自己很大，3、4自然段写自己很小，5、6自然段写自己不想长大，还盼望着自己快点儿长大。
整体感知
课文是按怎样的顺序写的？
觉得长大
觉得很小
希望长大
整体感知
课堂小结
今天我们不仅认识了11个生字宝宝，还会写了3个生字宝宝，我们真高兴！同时，了解了小作者有时觉得很大，有时有觉得很小的“我”矛盾的心理。
作业布置
1.正确、流利地朗读课文；
2.生字抄写三遍。
再见