10 升国旗 课件 第2课时(共17张PPT)

(共17张PPT)
第五单元·第10课
升国旗
第2课时
中国 国旗　国歌　升起　多么　美丽　立正
五星红旗
复习字词
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正；
望着国旗，我们敬礼。
品读课文
五星红旗，我们的国旗。
我们的国旗是什么样子的？
品读课文
五星红旗，我们的国旗。
怎么读第一句才能让人知道五星红旗是我们的国旗呢？
升国旗时我们还能听见什么？
品读课文
国歌声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么美丽。
在国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，飘扬在祖国的蓝天上！
品读课文
向着国旗，我们立正；
望着国旗，我们敬礼。
升国旗时，我们为什么要这么做呢？
品读课文
立正：军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。
敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
词语解释
升国旗时，我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们的国家，肃立、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对国家的热爱。
品读课文
国旗是我们国家的象征，它是老一辈们用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。
品读课文
学习了课文，我们知道了五星红旗是（ ）。在国歌声中，（ ），升国旗时，我们要（ ）、（ ）。
我们的国旗
徐徐升起
立正
敬礼
巩固复习
内容概括
主要内容
课文凝练地传达了关于国旗的知识、升旗的庄重，表达了小学生尊重国旗、热爱祖国的思想感情。
相关事物归类识字法，就是将同一现象或相关事物汇聚在一起，来认识更多的字的方法。比如识记本课生字时，就可以把象征我们祖国的几种相关的事物“中国、国旗、五星红旗、国歌”汇聚在一起，进行归类识字。这样既认识了相关的事物，又识记了表示这些事物的字词，可谓一举两得。
识字方法
与国旗有关的儿歌
（一）
国旗国旗真美丽，
金星金星照大地，
我愿变朵小红云，
飞上蓝天亲亲你。
(二）
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
闪闪发光亮晶晶，
国旗国旗我爱你，
我们向你敬个礼。
同学们,学了这篇课文,面对庄严的五星红旗,你一定有许多话想对国旗说,那就说说吧。
五星红旗______________。　　
拓展延伸
画一幅“升国旗”的图画,或者画一面五星红旗。
课后作业
再见