中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 2 Writing
基础篇
一、短语积累
1.身势语；肢体语言__________________ 2.发生__________________
3.坐起来；坐直 __________________ 4.兼职工作 __________________
5.抬着头 __________________ 6.找某人帮忙；求助于某人 __________________
7. 朝某人微笑 __________________ 8. 给……留下好印象 __________________
9. 这会儿；现在 __________________ 10. ……的关键 __________________
11. 握手 __________________ 12.点头 __________________
13. 摇头 __________________ 14.提醒某人某事 __________________
15直视某人的眼睛 __________________ 16.代替
二、句式积累
句子翻译。
1.她没有待在家里反而上学去了。
2. 他的第一面给她留下了好印象。
3. 使用肢体语言能够很好地表达自己。
4. 交流不仅仅是说话。
5. 她的肢体语言让人们感到受欢迎。
6. 西蒙决定去改进他的肢体语言。
7. 它能让人更容易理解我们。
8. 肢体语言是如此有趣，以至于能让谈话变得更轻松。
9. 它能帮助我们给别人留下好印象。
10. 我想我们应该改善我们的肢体语言。
11. 我期盼着你的回复。
12.这是提醒你明天上午我们的篮球比赛的事。
提高篇
三、实战演练
话题一 body language
你是Ms Lee，你的学生John下周将参加英语演讲比赛，请你根据以下提示，写一封邮件告诉他比赛时肢体语言方面的注意事项。词数不少于80词(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
内容包括：1. 保持微笑；
2. 与听众有目光接触，但需避免直盯着他人；
3. 必要时使用一些手势；
4. 结束时对台下听众表示感谢。
Dear John,
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Yours,
Ms Lee
话题二 留言条
假设你是Simon, 今天是9月16号，你去Tom家告诉他明天和新华中学打篮球比赛的事情，但他不在家。请你给他写一张留言条。要求70~80词。
内容包括: 1. 比赛时间为明天早上8:30；
2. 比赛地点在学校操场；
3. 记得带上篮球鞋和衣服；
4. 早上8:00在校门口碰面。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 2 Writing
基础篇
一、短语积累
1.身势语；肢体语言__________________ 2.发生__________________
3.坐起来；坐直 __________________ 4.兼职工作 __________________
5.抬着头 __________________ 6.找某人帮忙；求助于某人 __________________
7. 朝某人微笑 __________________ 8. 给……留下好印象 __________________
9. 这会儿；现在 __________________ 10. ……的关键 __________________
11. 握手 __________________ 12.点头 __________________
13. 摇头 __________________ 14.提醒某人某事 __________________
15直视某人的眼睛 __________________ 16.代替
【答案】1. language 2.take place 3.sit up 4.part-time job 5.hold one’s head up 6.go to sb. for help
7.smile at sb. 8.make a good impression on 9.at the moment 10.the key to….. 11.shake hands
12.nod one’s head 13.shake one’s head 14.remind sb. about sth. 15.look into sb’s eyes 16.instead of
二、句式积累
句子翻译。
1.她没有待在家里反而上学去了。
【答案】She went to school instead of staying at home.
2. 他的第一面给她留下了好印象。
【答案】His first appearance made a good impression on her.
3. 使用肢体语言能够很好地表达自己。
【答案】Using body language can make us express ourselves well.
4. 交流不仅仅是说话。
【答案】Communicating is more than just speaking.
5. 她的肢体语言让人们感到受欢迎。
【答案】Her body language is making people feel welcome.
6. 西蒙决定去改进他的肢体语言。
【答案】Simon decided to improve his body language.
7. 它能让人更容易理解我们。
【答案】It can make people understand us better.
8. 肢体语言是如此有趣，以至于能让谈话变得更轻松。
【答案】Body language is so interesting that it can make our conversation easier.
9. 它能帮助我们给别人留下好印象。
【答案】It can help us make a good impression on others.
10. 我想我们应该改善我们的肢体语言。
【答案】I think we should improve our body language.
11. 我期盼着你的回复。
【答案】I’m looking forward to your reply.
12.这是提醒你明天上午我们的篮球比赛的事。
【答案】This is to remind you about our basketball game tomorrow morning.
提高篇
三、实战演练
话题一 body language
你是Ms Lee，你的学生John下周将参加英语演讲比赛，请你根据以下提示，写一封邮件告诉他比赛时肢体语言方面的注意事项。词数不少于80词(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
内容包括：1. 保持微笑；
2. 与听众有目光接触，但需避免直盯着他人；
3. 必要时使用一些手势；
4. 结束时对台下听众表示感谢。
Dear John,
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Yours,
Ms Lee
I know you will take part in an English speaking contest next week. I have some advice for you. First, please keep smiling. I think it can show your confidence and make a good impression on the listeners. Second, when you’re speaking, remember to make eye contact with your listeners. It’s the key to a successful speech. However, don’t stare at others because it’s impolite. Third, it’s necessary to use some gestures, it will help you express your meaning better on stage.
Lastly, don’t forget to say “thank you” to your listeners at the end of the speech. I am sure you can do a good job in the contest. Look forward to your success.
话题二 留言条
假设你是Simon, 今天是9月16号，你去Tom家告诉他明天和新华中学打篮球比赛的事情，但他不在家。请你给他写一张留言条。要求70~80词。
内容包括: 1. 比赛时间为明天早上8:30；
2. 比赛地点在学校操场；
3. 记得带上篮球鞋和衣服；
4. 早上8:00在校门口碰面。
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
A short message
16 Sept.
Hi Tom,
This is to remind you about our basketball game tomorrow morning.
Our school will hold a basketball game on our school playground tomorrow morning. We will play against Xinhua Middle School. The game will start at 8:30 a. m., so you must be on time. Remember to bring your basketball shoes and clothes. I will meet you at the school gate at 8 o’clock a. m. Don’t be late.
See you there!
Simon
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
