小学语文三年级上册 习作：我有一个想法 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
习作：我有一个想法
学习目标：
1.引导学生留心观察生活，发现问题，做生活的有心人。
2.能写清楚生活中某种现象，用文字主动记录自己对待这一现象的想法。
生活中有很多需要改进的问题。
如果我们积极的表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活更加美好。
想一想
给爷爷祝寿时，大家都在看手机。
玩手机的危害：
1.晚上玩手机，影响睡眠，影响身体健康。
2.手机本身是有辐射的，经常玩手机对身体有危害。
3.影响皮肤健康，使皮肤变得粗糙。
4.经常玩手机影响视力，容易变成近视眼。
如何戒手机：
1.作息规律化：在固定的时间睡觉，固定的时间起床。
2.每天规定自己玩手机的时间是多少，并且有意识的控制自己玩手机的度。
3.培养兴趣爱好：比如唱歌，画画，跳舞之类的。时间消耗掉了，那么玩手机的时间相对的也少了。
4.多结交朋友：多出去走走，多结交朋友，减少跟手机共处的时间。
我们班里有一个植物角。
如何开辟植物角：
1.合作讨论，具体分工明确。
2.准备好种子，花盆，水壶，肥料等材料。
3.种下种子，并细心栽培浇水。
4.观察并记录植物的生长发育。
写作要求：
写你发现的现象，可以是令人称赞的行为，让人温暖的事件，也可以是生活中不文明的现象，把现象和想法写清楚。
我们可以写哪些现象呢？
抄写作业成习惯
抄写同学的作业
从手机上找作业的答案
在电脑上粘贴作业的答案
捡拾狗粪
美化环境
谴责不良行为
快乐劳动
大家知道的还真不少，下面我们一起来演练一下。
现象：
抄写作业。
发现问题1：
在教室里抄写同学作业。
抄写作业是不好的习惯
发现问题2：
从网上搜集作业答案。
现象：
捡拾狗粪。
发现问题1：
小区绿地里的狗粪随处可见。
捡拾狗粪是文明行为
发现问题2：
遛狗的人不拾狗粪。
发现问题3：
少先队员周末把小区里的狗粪捡拾干净。
通过生活现象发现了问题，那么怎么表达想法呢？
玩手机是不好的行为
1.这个问题会造成怎样的影响？
过于沉迷手机会影响与别人的交往。
2.我的建议是什么？
我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
抄写作业是不良习惯
1.这个问题会造成怎样的影响？
抄写作业会让人失去思考的能力，应付了一时，耽误了一世。
2.我的建议是什么？
坚决不能抄写作业，不会做的题目可以通过复习知识或者询问老师和同学来解决。
捡拾狗粪是文明行为
1.这个问题会造成怎样的影响？
可以美化环境；可以谴责污染公共卫生的人；可以培养热爱劳动的品质。
2.我的建议是什么？
鼓励小朋友利用空闲时间捡拾狗粪，美化环境。
总结一下写“想法”的“技巧”：
先写问题是什么：点明题目。
再写是怎样发现问题的：罗列生活现象。
然后写明想法：问题的影响和你的建议。
下面就是具体内容的写作了。我们要注意点什么呢？
范文赏析
最近一段时间，我发现我们班总是拿不到卫生“流动红旗”，这究竟是为什么呢？通过观察和询问，我发现原来是我们班上的卫生状况不良造成的。
　 由“拿不到卫生‘流动红旗’”引发思考，并通过观察、询问找到原因。体现了小作者善于思考的良好品质。
爱我班级，人人有责
确实如此，你看，每天傍晚放学前，教室里除了随地可见的果皮纸屑，还有很多喝完了的空饮料瓶。
　 由“拿不到卫生‘流动红旗’”引发思考，并通过观察、询问找到原因。体现了小作者善于思考的良好品质。
技巧总结
指现象+举例子+说想法
说想法+提建议+谈好处