教科版（2017秋）四年级上册科学期末测试卷（含答案）

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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（ ）。
A.肺 B.心脏 C.胃
2.声音不能在（ ）中传播。
A.真空 B.固体 C.液体
3.下列音阶中音最高的是（ ）。
A.哆 B.发 C.索
4.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（ ）。
A.胃 B.小肠 C.肝脏
5.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（ ）。
A.水面没有变化 B.水面产生波纹 C.水位上升
6.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（ ）。
A.调松琴弦 B.调紧琴弦 C.增加部分弦线的长度
7.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（ ）的关系。
A.接触面的光滑程度 B.物体重量 C.拉力大小
8.下列物体的运动属于反冲运动的是（ ）。
A.踢足球 B.火车前进 C.喷气式飞机
9.小米想滑旱冰，最好选择（ ）。
A.水泥路 B.石子路 C.草地
10.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。
A.避免货物损坏 B.减小摩擦力 C.增大摩擦力
二.填空题(共7题，共28分)
1.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（ ）等。
2.（ ）的弦，（ ）的弦，振动频率（ ），音高（ ）。
3.不“（ ）”不“（ ）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
4.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（ ），力的单位是（ ）。
5.经常锻炼身体，可以（ ）身体的肺活量，有利于身体（ ）。
6.（ ）是维持生命所必需的物质，（ ）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
7.人们在链条上加润滑油，是为了（ ）摩擦力。
三.判断题(共10题，共20分)
1.耳蜗中充满液体。（ ）
2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（ ）
3.听小骨是内耳的一部分。（ ）
4.汽车行驶得越快，产生的能量越强。（ ）
5.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（ ）
6.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。 （ ）
7.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（ ）
8.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（ ）
9.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（ ）
10.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋 听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣 听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快 听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.填表题(共1题，共6分)
1.观察物体是否发声。
六.综合题(共3题，共18分)
1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。
（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越（ ），听到的声音就越（ ）。
（2）橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越（ ），听到的声音持续的时间就越（ ）。
2.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。
（1）写出下列字母所代表的结构名称:
A.（ ） B.（ ）
C.（ ） D.（ ）
（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（ ）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（ ）过程。
3.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由（ ）产生的，一般短的、细的物体（ ）快，所以音就（ ），而长的、粗的物体（ ）慢，所以音就（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.B
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.小提琴、吉他、古筝
2.松；长；慢；低
3.偏食；挑食
4.弹力；牛顿
5.增加；健康
6.氧气；二氧化碳
7.减小
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声
六.综合题
1.大；强；长；长
2.气管；肺；胸腔；膈肌；呼气；吸气
3.高→低；高→低；低→高；振动；振动；高；振动；低
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