(共14张PPT)
认识图形(二)
本节课目标
1.尝试通过用自己学过的图形拼凑新的图形;
2.在拼凑新图形过程中加深对平面图形的认识;
3.在学习中体会数学与现实生活的联系,增强对数学学习的兴趣和自信心.
图 形
你认识下面这些图形吗?请把它们与自己的名称连线。
正方形 平行四边形 长方形 三角形 圆形
图 形
你玩过下面的这种玩具吗?你知道它叫什么吗?
拼图
七巧板
图 形
你能试着把下面的长方形分成两个相同的图形吗?
你有几种分法?
我有4种分法
图 形
下面两个相同的图形,你能拼成什么样的图形?
长方形
正方形
正方形
三角形
平行四边形
小试身手:
1.把下面的正方形分成两个相同的图形,你有几种分法?
4种分法
小试身手:
2.两个相同的小正方形可以拼成什么图形?
两个小正方形可以拼成一个长方形
3.想一想,最少几个相同的小正方形可以拼成一个大正方形?
最少需要4个小正方形
小试身手:
4.试一试,你能用相同的三角形拼成什么图形?
小试身手:
5.试着用你喜欢的图形画一幅画。
画作欣赏:
画作欣赏:
课堂小结:
1.能够从图形中找出各种图形。
2.学会用各种图形,拼凑成各种图形。
3.会用学过的各种图形画出自己喜欢的画。
同学们今天表现都很棒!