【统编版】6《一封信》第1课时 课件(含音视频素材)

文档属性

名称 【统编版】6《一封信》第1课时 课件(含音视频素材)
格式 zip
文件大小 29.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-29 11:57:46

文档简介

(共29张PPT)
6.一封信
第1课时
作者:德.鲍圭埃特
引入新课
信是什么?
很早很早以前,我们的祖先就有“书信”来往了,最初是采用“结绳、刻符”的方式,后来慢慢出现了书信。
信封
信封
封口
封面
一封信
你有什么好办法记住“封”字吗?
信的作用
信是用来传递信息,交流人与人之间感情的工具。
①听课文录音,标记自然段,圈出本课生字和读不准的字。
②课文讲了一讲什么事情呢?
初读课文,感知课文内容
用自己的话说说课文讲了一件什么事。
露西给出国的爸爸写信,她自己写第一封信时,写得不好。后来,在妈妈的帮助下,她又重新写了一封。
字词学习
封 削 锅 朝 刮 胡 修 冷
fēng xiāo guō cháo guā hú xiū lěng
肩 团 重 完  期 结 束 鲜
jiān tuán chóng wán qī jié shù xiān




观察这几个字的字形,交流书写时需要注意的地方。
书写提示:左右结构的三个字中,“信、珠”要写的左窄右宽,“封”则左右基本相等。全包围结构的“圆”字的国子框稍微写得大一些,给里面的“员”留有位置。
书写指导

左长右短,在竖中线收笔
横变提
和第二横高低一致

横长
“口”要写得扁。

短撇
在“王”字下面收笔。
最长,写在竖中线右侧

先写“员”再封口。
品读课文
①爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。

捺起笔在竖中线
点收笔在竖中线。
齐读第二自然段,说一说露西是个什么样的孩子。

动词【独立、能干的露西】
观察下面两个生字,你有什么发现?


都是立刀旁。立刀旁的字一般都和刀有关。
分别做做“刮”和“削”的动作,说一说:做哪些事时会分别用到这两个字?
刮胡子
削苹果
小朋友不要自己削苹果哦。
削 (瘦削)

紧靠竖中线
弯钩舒展。


撇捺舒展
读一读,照样子说一说。
削( ) 修( )刮( )
削土豆 修台灯 刮胡子
一( )信 一( )纸
一( )笔 一( )狗




量词积累
我们把这些生字送回到第一封信中去,再来读一读。
③“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
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表示同时在做的两件事!
有些抱怨
除了不开心,你还能从“我们修不好”这句话中读出露西什么心情呢?
用“一边......一边......”造句
1、 一边 一边 。
2、 一边 一边 。
3、 一边 一边 。

修剪树木
修理汽车
修脚


两点水表示低温,如“冷、凉、冰”。
四点底多表示高温,如“热、熟”。
“冷清”这个词语是什么意思呢?看看文中的语句能不能帮我们理解。
从早到晚,家里总是很冷清。
因为爸爸不在家,所以从早到晚,家里很寂寞,没有意思。
你有没有和露西类似的经历?和大家交流一下,再把自己的感受融入到朗读中,读一读。
爸爸还要多久才能回来呢?
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸,谁愿意再来读一读?
随堂练习
六、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
一(  )电影   一(  )纸   
一(  )话 一(  )钢笔  
一(  )信    一(  )鲜花






作业布置
1.补全笔记。
2.抄写生字词。
3.用“一边......一边......”造句。
4.给想念的人写一封信吧。
5.继续熟悉课文。
板书设计
6.一封信
一封信
爸爸出国了,半年才能回来。——起因
第二封信
画了一大束鲜花 ——爱爸爸
第一封信
很难过
很开心
有小狗陪伴
自己修台灯
去看电影
看不到爸爸
台灯坏了