【统编版】19 古诗二首《敕勒歌》 第2课时 课件(含音视频素材)

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名称 【统编版】19 古诗二首《敕勒歌》 第2课时 课件(含音视频素材)
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文件大小 55.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-15 11:16:57

文档简介

(共26张PPT)
19 古诗二首
第2课时
知识回顾
夜宿山寺
[唐]李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
全诗是围绕“___”(远 高 空)来写的。

听到了这悠扬的歌曲,看见了这美丽的草原风光,你的眼前出现了怎样的画面?用几个词语说一说。
天真蓝,草原真辽阔,牛羊成群,多美的画卷啊!
敕 勒 歌
chì

《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是北朝时期在黄河以北流传的一首民歌。收集在《乐府诗集》中。乐府,是汉代设立的一个音乐机构,它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌,就叫乐府诗,有的出于文人之手,有的是民歌。
距今一千多年前的南北朝时期,敕勒族是活动在中国北方地区的游牧民族之一。他们以草原为家,以放牧为生。我们今天要学的《敕勒歌》是他们民族的一首民歌,也是北朝民歌的代表作之一。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似 穹庐,笼盖 四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。


lǒnɡ
ɡài
cānɡ
mánɡ
/
/
/



shì
( )
( )
似乎
似的
初读古诗
xiàn,出现,显露
平舌音
平舌音
后鼻音
后鼻音
朗读指导:
注意诗歌中标点的停顿。





(似乎)
(野草)
(苍耳)
(茫然)
(阴山)
似 庐 笼 盖 苍 茫
(似乎)
(穹庐)
(笼罩)
(瓶盖)
(苍白)
(苍茫)
ɡài
cānɡ
mánɡ


lǒnɡ

cānɡ
mánɡ
yīn

字词学习
左右结构
上下结构
苍、茫:“艹”窄、扁,两个字高度相同。“苍”的“人”宽、大,横折钩的钩在竖中线上,竖弯钩不出捺的范围。“茫”注意点的位置,竖折的竖段在竖中线上。
野:注意“里”最后一笔横变为提。
同音字区分:
茫然
帮忙
光芒
茫 忙 芒
品读古诗
诗中描写了哪些景物?用圆圈圈画出来。
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
敕勒川,阴山下
敕勒族是魏晋南北朝时期活动在中国北方地区的游牧民族之一。他们生活在阴山脚下辽阔的大平原上,那里水草丰茂,牛羊肥壮。
地理位置
美丽的敕勒川大草原,就在阴山脚下。
天似穹庐,笼盖四野。
·
像,如
敕勒族以放牧为生,居住在圆圆的毡帐中,就是现在草原上的蒙古包,草原上的蒙古包在古时候称“穹庐”。
牧民们把一望无际的天空比作他们每天生活居住的帐篷,说天空就像是一个巨大的屋顶,笼罩在苍茫草场上,多么神奇的想象啊!
穹庐
天空就像游牧民族居住的毡帐,笼罩着四周的原野。
比喻
天空
穹庐
广阔
笼盖
笼罩
近义词
天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。
苍苍
白发苍苍
松柏苍苍
天苍苍
大海茫茫
云海茫茫
人海茫茫
茫茫
天空、草地是静止的,被风吹动的牧草、成群的牛羊是活动的。
动静结合
天空蓝蓝的,晴空万里;指草原无边无际。
联系生活实际,体会“苍苍、茫茫”形容不同事物时的不同含义。
天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。
用自己的话说说诗句的意思。
天空蓝蓝的,草原无边无际,一阵风吹过,野草低伏,显现出一群群肥壮的牛羊。
天苍苍——天空蓝蓝的。
白发苍苍——头发白白的。
松柏苍苍——松柏绿绿的。
野茫茫——原野无边无际。
大海茫茫——大海无边无际。
云海茫茫——云雾浓厚看不清楚。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
青色
辽阔无边
突出天空的辽远,原野的无边。
“吹、低、见”三字让原本安静的画面鲜活起来。
出现,显现。
诗中虽然没有写人,但是有人。有牛羊的地方,就有人。
“风吹草低见牛羊”这句诗给你什么感觉?
在这样草原辽阔、水草丰美之处的牛羊和牧民的怡然自得,自由自在。
你从表示动作的词中感受到什么?
草很高,很茂盛,牛羊成群,草原很富饶。充满生机和活力。
全班齐读这两句诗,想象画面,用自己的话说说这两句诗的意思。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
诗意:蓝蓝的天底下,原野一眼望不到边。风儿吹过,牧草低伏,显出了影没于草丛中的牛羊。
欣赏草原风光
配乐朗诵,感受草原的辽阔壮美
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
欣赏草原美景,感受草原的辽阔壮美,在情境中背诵本首诗歌。
( )
( )
危险
危急

一、一字组两个词。
( )
( )
惊吓
惊奇

随堂练习
二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
《敕勒歌》是南朝民歌。 ( )
“危楼高百尺,手可摘星辰”是用夸张的手法来突出寺庙的高。 ( )
“天似穹庐,笼盖四野。”是一个比喻 ( )
×


1.夜宿山寺( )
①住宿。 ②宿舍。
2.危楼高百尺( )
①危险。 ②高。
3.风吹草低见牛羊( )
①同“现”,显现。 ②看见。



三、给加点的字选择正确的解释。(填序号)
《敕勒歌》是南北朝时期__________的代表作之一,描写的是______辽阔的风光。抒写了敕勒人热爱家乡, 的豪情。
北朝民歌
草原
四、根据课文内容填空。
热爱生活
苍( ) ( )
茫( ) ( )
惊( ) ( )
阴( ) ( )
似( ) ( )
野( ) ( )
阴山
苍天
苍茫
苍茫
迷茫
惊动
受惊
阴天
似乎
相似
田野
山野
五、我会扩词。
《敕勒歌》歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。
主题概括
1.抄写课后的生字。
2.把这两首古诗背诵给家长听。
3.完成本课练习。
课后作业
敕勒歌
位置——阴山下
景色
天苍苍 似穹庐
野茫茫 牛羊肥
苍茫辽阔
壮丽富饶
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