合情推理—归纳推理[下学期]

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名称 合情推理—归纳推理[下学期]
格式 rar
文件大小 23.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2007-03-23 20:09:00

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文档简介

课件10张PPT。§2.1 合情推理与演绎推理1.推理是人们思维活动的过程,是根
据一个或多个已知的判断来确定一个
新的思维过程。一、推理的定义及分类2.日常生活中的例子 ⑴看到天空乌云密布,燕子低飞,蚂 蚁搬家等现象。我们会推断—天要下雨啦;⑵张三今天没有来上课。⑶谚语说:“八月十五云遮月,来年正月十五雪打灯”。等等。3.分类: 推理二、合情推理我们会推断—张三生病啦;合情推理推广歌德巴赫猜想3+7=103+17=2013+17=30观察到:10=3+7
20=3+17
30=13+176=3+3
8=3+5
10=5+512=5+7
14=7+7
16=5+11
……1000=29+971猜想:任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数
之和。偶数=奇质数+奇质数1,归纳推理3.归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理称为归纳推理。简之:由部分到整体,由个别到一般的推理。由铜、铁、铝、金等金属能导电归纳出“一切金属都导电”;4.部分到整体5.个别到一般:由直角三角形,等腰三角形,等边三角形的内角和是1800,归纳出“所有三角形的内角和都是1800。四、应用举例例1、观察图1-1,可以发现:1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52……由上述具体事实
能得出怎样的结
论?例1:发现 1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52由上述具体事实
能得出怎样的结论?解:将上述事实分别叙述如下:前2个奇数的和等于2的平方;前3个奇数的和等于3的平方;前4个奇数的和等于4的平方;前5个奇数的和等于5的平方;………………由此猜想:前n个连续奇数的和等于n的平方,即:1+3+5+7+……+(2n-1)=n2例2、已知数列{an}的第一项a1=1,且an+1= (n=1,2,……),试归纳出这个数列的通项公式。分析:数列的通项公式表示的是数列{an}的第n项an与序号n之间的对应关系。为此,我们先根据已知的递推公式,算出数列的前几项;然后,再根据其特征归纳推理出它的通项公式。解:当n=1时,a1=1;当n=2时,当n=3时,当n=4时,观察可得,数列的前4项都等于相应序号的倒数,由此猜想,这个数列的通项公式为:五、课堂练习课本P38 练习:1、2。七、课外作业六、课堂小结请同学们自己小结本节方法内容。课本P44 习题2.1 A组:1、2、3、4。