第五章 光现象 复习课件
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课件27张PPT。第5章 光现象第5课时┃考点聚焦考 点 聚 焦考点1 光的传播考点聚焦归类示例发光 月食 日食 3×108 3×105第5课时┃考点聚焦[拓展] 光在空气中的速度略小于真空中的速度，可以近似认为两者相等。光在水中的速度约为真空中光速的34，光在玻璃中的速度约为真空中光速的23。
[说明] (1)光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实际上并不存在，这里用到了理想模型法。(2)画光线时，箭头要画在直线的中间，不要画在端点上。
[易错点] 光年是光在一年里传播的距离，它不是时间单位，而是长度单位。1光年＝9.46×1015 m。考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点2 光的反射同一平面等于镜面 漫 考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦[说明] (1)在反射现象中，光路是________的。
(2)入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与平面镜的夹角。
(3)光线垂直于镜面入射时，入射角为0°，反射角也为0°。
可逆考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点3 平面镜成像及作图1．平面镜成像像比较像与物的大小垂直考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦虚相等相等 垂直 玻璃板过厚，前后两个面均反射成像玻璃板放置时与水平面不垂直考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦2.平面镜作图考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦方法锦集考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点4 凹面镜和凸面镜的应用1．凹面镜的应用
(1)利用凹面镜对光线的________作用，制成太阳灶等。
(2)利用过焦点的光线经反射后成为平行于主光轴的平行光，制成探照灯、手电筒以及各种机动车的前灯等。
2．凸面镜的应用
利用凸面镜对光线的________作用，制成汽车观后镜，可以看到更大的范围。会聚发散考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点5 光的折射 斜 不变考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点6 光的色散、物体的颜色红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红 绿 蓝透过反射考点聚焦归类示例类型一、光的直线传播归 类 示 例第5课时┃归类示例例 1 2012年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。
(1)金星凌日现象可以用________________原理来解释。
(2)如图5－1所示为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到________凌日现象。图5－1光的直线传播水星第5课时┃归类示例解 析 当金星正好转到地球和太阳之间时，由于光沿直线传播，一部分太阳光被金星挡住，就会出现金星凌日的现象。从示意图可知，水星也有可能转到地球和太阳之间，所以还可能出现“水星凌日”的现象。考点聚焦归类示例类型二、光的反射和折射第5课时┃归类示例例 2 2013?河北 如图5－2所示的现象中，由光的反射形成的是( )B考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例解 析 平面镜成像的原理是光的反射；露珠相当于凸透镜，叶脉在它的一倍焦距之内，成正立、放大的虚像，是光的折射现象；日食是由于光的直线传播形成的；白光的色散是光的折射现象。考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例例 3 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图5－3所示)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为________，折射角的大小为________。图5－360° 37°
解 析 入射光线与液面成30°角，所以入射角是60°，反射角是60°。反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角为37°。考点聚焦归类示例类型三、平面镜成像第5课时┃归类示例例 4 2013?日照 图5－4是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。图5－4 考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于___________________________________。
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是____________________________。
(3)实验时，小芳同学应在________(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。确定像的位置(或比较像和物的大小)像和物大小相等 M考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_______________________________________________________。
(5)经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小芳应该进行的操作是：_____________________________________
______________________________________________________。玻璃板比较厚，蜡烛经过前后两个反射面都会形成像连接对应的像点和物点，判断连线是否
和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较考点聚焦归类示例类型四、光的反射、平面镜成像、光的折射作图第5课时┃归类示例例 5 某人站在木架上，眼睛P正下方的地面上有一光源S，眼睛到地面的高度为3 m。现在人面前2 m处竖直立一块平面镜MN，如图5－5所示，通过平面镜成像特点，作图求出光源S发出的光经平面镜反射到达人眼所走过的路程是________m。图5－55考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例答 案 如图所示考点聚焦归类示例类型五、光的色散、物体的颜色第5课时┃归类示例例 6 如图5－6甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是_________________________________不同颜色的光。若在白屏上贴一张红纸(如图乙所示)，则光屏上就出现__________。图5－6 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红色考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例例 7 2013?烟台 阅读短文，回答下列问题。
无知的代价
本报3月8日讯：(记者张宏明 通讯员刘兆清)栖山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想，将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失……通过咨询农科所的科技人员，他才恍然大悟，原来，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明蔬菜反射的是绿光，正是蔬菜所不喜爱的，只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用，因而生长缓慢，甚至枯萎死亡。考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例(1)绿色蔬菜喜爱什么颜色的光？
(2)请你分析，红花会反射什么颜色的光？它喜欢什么颜色的光？
(3)文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的，也说明了透明物体的颜色是由什么决定的，请你指出透明物体的颜色是由什么决定的？答 案 (1)绿色蔬菜喜爱绿光以外的其他色光。
(2)红花会反射红光，它喜欢红光以外的其他色光。
(3)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。考点聚焦归类示例
[说明] (1)光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实际上并不存在，这里用到了理想模型法。(2)画光线时，箭头要画在直线的中间，不要画在端点上。
[易错点] 光年是光在一年里传播的距离，它不是时间单位，而是长度单位。1光年＝9.46×1015 m。考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点2 光的反射同一平面等于镜面 漫 考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦[说明] (1)在反射现象中，光路是________的。
(2)入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与平面镜的夹角。
(3)光线垂直于镜面入射时，入射角为0°，反射角也为0°。
可逆考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点3 平面镜成像及作图1．平面镜成像像比较像与物的大小垂直考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦虚相等相等 垂直 玻璃板过厚，前后两个面均反射成像玻璃板放置时与水平面不垂直考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦2.平面镜作图考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦方法锦集考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点4 凹面镜和凸面镜的应用1．凹面镜的应用
(1)利用凹面镜对光线的________作用，制成太阳灶等。
(2)利用过焦点的光线经反射后成为平行于主光轴的平行光，制成探照灯、手电筒以及各种机动车的前灯等。
2．凸面镜的应用
利用凸面镜对光线的________作用，制成汽车观后镜，可以看到更大的范围。会聚发散考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点5 光的折射 斜 不变考点聚焦归类示例第5课时┃考点聚焦考点6 光的色散、物体的颜色红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红 绿 蓝透过反射考点聚焦归类示例类型一、光的直线传播归 类 示 例第5课时┃归类示例例 1 2012年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。
(1)金星凌日现象可以用________________原理来解释。
(2)如图5－1所示为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到________凌日现象。图5－1光的直线传播水星第5课时┃归类示例解 析 当金星正好转到地球和太阳之间时，由于光沿直线传播，一部分太阳光被金星挡住，就会出现金星凌日的现象。从示意图可知，水星也有可能转到地球和太阳之间，所以还可能出现“水星凌日”的现象。考点聚焦归类示例类型二、光的反射和折射第5课时┃归类示例例 2 2013?河北 如图5－2所示的现象中，由光的反射形成的是( )B考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例解 析 平面镜成像的原理是光的反射；露珠相当于凸透镜，叶脉在它的一倍焦距之内，成正立、放大的虚像，是光的折射现象；日食是由于光的直线传播形成的；白光的色散是光的折射现象。考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例例 3 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图5－3所示)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为________，折射角的大小为________。图5－360° 37°
解 析 入射光线与液面成30°角，所以入射角是60°，反射角是60°。反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角为37°。考点聚焦归类示例类型三、平面镜成像第5课时┃归类示例例 4 2013?日照 图5－4是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。图5－4 考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于___________________________________。
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是____________________________。
(3)实验时，小芳同学应在________(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。确定像的位置(或比较像和物的大小)像和物大小相等 M考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_______________________________________________________。
(5)经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小芳应该进行的操作是：_____________________________________
______________________________________________________。玻璃板比较厚，蜡烛经过前后两个反射面都会形成像连接对应的像点和物点，判断连线是否
和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较考点聚焦归类示例类型四、光的反射、平面镜成像、光的折射作图第5课时┃归类示例例 5 某人站在木架上，眼睛P正下方的地面上有一光源S，眼睛到地面的高度为3 m。现在人面前2 m处竖直立一块平面镜MN，如图5－5所示，通过平面镜成像特点，作图求出光源S发出的光经平面镜反射到达人眼所走过的路程是________m。图5－55考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例答 案 如图所示考点聚焦归类示例类型五、光的色散、物体的颜色第5课时┃归类示例例 6 如图5－6甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是_________________________________不同颜色的光。若在白屏上贴一张红纸(如图乙所示)，则光屏上就出现__________。图5－6 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红色考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例例 7 2013?烟台 阅读短文，回答下列问题。
无知的代价
本报3月8日讯：(记者张宏明 通讯员刘兆清)栖山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想，将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失……通过咨询农科所的科技人员，他才恍然大悟，原来，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明蔬菜反射的是绿光，正是蔬菜所不喜爱的，只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用，因而生长缓慢，甚至枯萎死亡。考点聚焦归类示例第5课时┃归类示例(1)绿色蔬菜喜爱什么颜色的光？
(2)请你分析，红花会反射什么颜色的光？它喜欢什么颜色的光？
(3)文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的，也说明了透明物体的颜色是由什么决定的，请你指出透明物体的颜色是由什么决定的？答 案 (1)绿色蔬菜喜爱绿光以外的其他色光。
(2)红花会反射红光，它喜欢红光以外的其他色光。
(3)透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。考点聚焦归类示例