1.6算盘提升练习人教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列表示502100的数是（ ）。
A．50000＋2000＋100＝52100
B．
C．五十万零二千一百
D．50个万和21个千
【答案】B
【分析】根据整数的意义、读法和算盘的用法，逐项分析判断并作出选择即可。
【详解】A．50000＋2000＋100＝52100 ，A选项错误；
B．算盘一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，算盘上的数字是502100，B选项正确；
C．五十万零二千一百读法错误，应当把零去掉。C选项错误；
D．50个万和21个千表示521000，D选项错误。
2．算盘上表示的数是（ ）。
A．303132133 B．307132133 C．307536133
【答案】C
【分析】一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此确定各个数位上的数，然后写出整数。
【详解】根据上图可知，算盘上表示的数是307536133。
3．如图，用算盘表示了一个数，这个数是（ ）。
A．25215862 B．65515862 C．2561862
【答案】C
【分析】根据上图可知，个位上是2，十位上是6，百位上是8，千位上是1，万位上是6，十万位上是5，百万位上是2，据此写该数即可。
【详解】根据分析可知，算盘表示的数是2561862。
4．算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，1颗下珠表示一，1颗上珠表示五。如果用3个珠，最多能表示（ ）个两位数。
A．6 B．8 C．9 D．10
【答案】D
【分析】按3颗算珠所在数位分三种情况：十位上1颗，可以表示十位数字是1或5，个位上两颗可以表示个位数字是2或6；十位上2颗可以表示十位数字是2或6，个位上一颗可以表示个位数字是1或5；十位上3颗可以表示十位数字是3或7，个位上没有算珠，表示0。
【详解】根据分析，在算盘上用3棵珠可以表示的两位数有：12、16、52、56、21、25、61、65、30、70，共10个数。
5．如图，算盘上所拨出的数是（ ）。
A．805002 B．401002 C．8050020 D．4010020
【答案】C
【分析】算盘从右往左分别是个、十、百、千、万等依次类推，下面一个珠子代表一，上面一个珠子代表五。下面五个珠子代表一、二、三、四、五，当到五时就拨动上面一个珠子，当个位上排满就向十位进一；据此可知，这个算盘的百万位上的数是8、万位上的数是5、十位上的数是2，所以这个数写作：8050020。
【详解】观察可知，这个算盘的百万位上的数是8、万位上的数是5、十位上的数是2，所以这个数写作：8050020。
6．算盘上表示的数是（ ）。（右起第一位为个位）
A．3075032533 B．3031032133 C．371032133 D．331032133
【答案】A
【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可。
【详解】因为算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以图中算盘上表示的数是：3075032533。
7．下面算盘( )上表示的数是7085014。
A．
B．
C．
【答案】B
【分析】在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，要在算盘上表示一个数，只要在对应数位上拨出对应的数即可。
【详解】要在算盘上表示出7085014，百万位上拨出7，即拨一个上珠，两个下珠；十万位上是0；万位上拨8，即拨一个上珠，三个下珠；千位上拨5，即拨一个上珠，百位上是0，十位上拨1，即拨一个下珠，个位上拨4，即拨四个下珠。
8．下列与表示的数相同的是（ ）。
A．8000000＋300000＋5000＋1 B．
C．8个千万、3个百万、5个千和1个一 D．83个万和5001个一
【答案】C
【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，再根据对整数的数位和计数单位的认识进行选择即可。整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、……；整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、……；依此选择。
【详解】根据分析可知，算盘上的数千万位上是8，百万位上是3，千位上是5，个位上是1，其它位上是0，因此算盘上的数表示8个千万、3个百万、5个千和1个一。
9．下面对40600这个数表示正确的有（ ）。
① ②6×100＋4×10000
③ ④
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【分析】根据题意逐项分析如下：
①观察图形可知，图中一大格表示10000，一小格表示1000，箭头所指的位置表示46000，而不是40600；
②40600中，4在万位，表示4个万，即4×10000，6在百位，表示6个百，即6×100。则40600＝6×100＋4×10000；
③用计数器表示40600，万位上有4个珠子，百位上有6个珠子。而题目中计数器表示的是40060；
④用算盘表示数字时，一个上珠表示5，一个下珠表示1；要想表示40600，则万位上有4个下珠，百位上有一个上珠和一个下珠。
【详解】根据分析可知，对40600这个数表示正确的有②④。
10．算盘的一颗下珠表示“1”，一颗上珠表示（ ）。
A．“1” B．“2” C．“5”
【答案】C
【分析】算盘上，上珠和下珠表示的意义不同，一颗上珠表示5，一颗下珠表示9，例如用1颗上珠和4颗下珠表示9。据此解答。
【详解】算盘的一颗下珠表示“1”，一颗上珠表示“5”。
二、填空题
11．在算盘上表示257，要拨( )个珠子。
【答案】6
【分析】算盘从右往左分别是个、十、百、千、万等依次类推，下面一个珠子代表一，上面一个珠子代表五。下面五个珠子代表一、二、三、四、五，当到五时就拨动上面一个珠子，当个位上排满就向十位进一，据此可知，在算盘上表示257，百位上有2个下珠，十位上有1个上珠，个位上有1个上珠和2个下珠，共需要：2＋1＋3＝6（颗）。
【详解】2＋1＋3＝6（个）
所以，在算盘上表示257，要拨6个珠子。
12．要在算盘上表示数字“8”，需要在同一档上拨( )颗上珠和( )颗下珠。
【答案】 1 3
【分析】根据算盘的用法，可知算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1，据此解答。
【详解】要在算盘上表示数字“8”，需要在同一档上拨1颗上珠和3颗下珠。
13．用6颗算珠在算盘上拨出一个六位数，这个数最大是( )。
【答案】950000
【分析】要想这个六位数最大，最高位上的算珠应尽量多，最高位上应该有1颗上珠和4颗下珠，表示9。还剩下1颗算珠，放在万位上，是1颗上珠。则这个数十万位上是9，万位上是5，其余数位上是0，根据整数的写法写出这个数。
【详解】由分析得：
这个数最大是950000。
14．早在一千多年前，中国就发明了计算工具——( )。
【答案】算盘
【详解】早在一千多年前，中国就发明了计算工具——算盘。
15．我国最早使用，至今仍在使用的计算工具是( )．
【答案】算盘
【详解】略
16．如图，算盘上的数写作_________；省略万位后面的尾数约是_________万。
【答案】 2995009 300
【分析】算盘中梁的上面是上珠，一个上珠表示5，梁的下面是下珠，一个下珠表示1，据此写出各个数位上的数字，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，万位后面千位上的数进行四舍五入，再在数的末尾写上“万”字。
【详解】分析可知，算盘上的数写作2995009；省略万位后面的尾数约是300万。
17．你知道算盘上拨出的数是多少吗？写一写，读一读。
写作：________________ 读作：________________
【答案】 3075030533 三十亿七千五百零三万零五百三十三
【分析】算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，哪一位上一颗珠子也没有，就在那一位上写0，依此写出这个数，再按照数的读法读出这个数即可。
【详解】算盘上拨出的数是：3075030533；
3075030533读作：三十亿七千五百零三万零五百三十三；
18．读出下面算盘上的数，并写一写。
( )( )
【答案】 2581063 1563090002
【分析】根据算盘中一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，依次写出图中每个数位上的数即可。
【详解】第一幅图中，百万位上的数是2，十万位上的数是5，万位上的数是8，千位上的数是1，百位上的数是0，十位上的数是6，个位上的数是3，所以第一个算盘中的数写作2581063；
第二幅图中，十亿位上的数是1，亿位上的数是5，千万位上的数是6，百万位上的数是3，十万位上的数是0，万位上的数是9，千位、百位、十位上的数都是0，个位上的数是2，所以第二个算盘中的数写作1563090002。
19．下面算盘表示的数是( )亿。
【答案】5010
【分析】算盘上，千亿上有1个上珠，表示5。十亿上有1个下珠，表示1。其余数位上没有计数单位用0表示，据此写出这个数。把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。据此改写这个数。
【详解】算盘表示的数是501000000000，即5010亿。
20．看图写数。
（1）( )
（2）( )
【答案】 310203000 70850540
【分析】（1）亿以上数的写法：①先写亿级，再写万级，最后写个级；
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。
（2）根据算盘中十珠子所表示的数，一个下珠在个位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100……，一个上珠在个位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500……，同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字；再根据整数的写法写出此数即可。
【详解】（1）（310203000）
（2）（70850540）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页1.6算盘提升练习人教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列表示502100的数是（ ）。
A．50000＋2000＋100＝52100
B．
C．五十万零二千一百
D．50个万和21个千
2．算盘上表示的数是（ ）。
A．303132133 B．307132133 C．307536133
3．如图，用算盘表示了一个数，这个数是（ ）。
A．25215862 B．65515862 C．2561862
4．算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，1颗下珠表示一，1颗上珠表示五。如果用3个珠，最多能表示（ ）个两位数。
A．6 B．8 C．9 D．10
5．如图，算盘上所拨出的数是（ ）。
A．805002 B．401002 C．8050020 D．4010020
6．算盘上表示的数是（ ）。（右起第一位为个位）
A．3075032533 B．3031032133 C．371032133 D．331032133
7．下面算盘( )上表示的数是7085014。
A．
B．
C．
8．下列与表示的数相同的是（ ）。
A．8000000＋300000＋5000＋1 B．
C．8个千万、3个百万、5个千和1个一 D．83个万和5001个一
9．下面对40600这个数表示正确的有（ ）。
① ②6×100＋4×10000
③ ④
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
10．算盘的一颗下珠表示“1”，一颗上珠表示（ ）。
A．“1” B．“2” C．“5”
二、填空题
11．在算盘上表示257，要拨( )个珠子。
12．要在算盘上表示数字“8”，需要在同一档上拨( )颗上珠和( )颗下珠。
13．用6颗算珠在算盘上拨出一个六位数，这个数最大是( )。
14．早在一千多年前，中国就发明了计算工具——( )。
15．我国最早使用，至今仍在使用的计算工具是( )．
16．如图，算盘上的数写作_________；省略万位后面的尾数约是_________万。
17．你知道算盘上拨出的数是多少吗？写一写，读一读。
写作：________________ 读作：________________
18．读出下面算盘上的数，并写一写。
( )( )
19．下面算盘表示的数是( )亿。
20．看图写数。
（1）( )
（2）( )
试卷第1页，共3页
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