人教部编版语文小学二年级上册第四单元复习课教案

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人教部编版语文小学二年级上册第四单元复习课教案
【学习目标】
1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。
2．能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。能用“像”说句子。
3.展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。
4.仿写句子，提升写话能力。学习留言条。
【核心素养】
能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。
(此文档有心平如水编写，请勿转载。)
【重难点】
展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读，抽查学生听写。
2.课文复习
学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：
（1）《古诗二首》
A. 理解诗意，能够展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。
①白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。（写景）
②欲穷千里目，更上一层楼。
若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。（抒情）
③日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰。远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。（写实）
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
那瀑布飞快地直泻下来，好像有几千尺长，真让人以为是银河从九重天上落下来了呢。（夸张）（比喻）
B. 重点字词解释：
欲：想要 更：再 直：笔直 疑：怀疑
（2）《黄山奇石》
A. 易错音、易错词
①字音：前鼻音：闻、仙 后鼻音：名、景、省、形、状
②多音字：
当：（d ng）（每当） （dàng）（当真）
都：（dū） （首都） （dōu）（都是）
弹：（t n）（弹琴） （dàn）（子弹）
B. 用加点的词语（好像/真像）说说图片里的石头。
“仙桃石”好像（真像）从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
“猴子观海”好像（真像）一只猴子一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
“金鸡叫天都”好像（真像）一只金光闪闪的雄鸡伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
（3）《日月潭》
A. 易错音、易错词
①多音字：
盛：（shèng）（盛开）（chéng）（盛饭）
薄：（báo）（薄被） （bó）（薄弱）（bò）（薄荷）
倒：（dào）（倒影） （dǎo）（摔倒）
②易错字：
展：竖提左边不要多写一撇。
茂：指草木长得旺盛。
B. 重点字词解释：
①隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
②环绕：围绕。
③蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。
④茂盛：植物生长得多而茁壮。
⑤陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
(4) 《葡萄沟》
A. 多音字
好：（hǎo）（好地方）（hào）（好客）
干：（gān）（干净）（gàn）（干活）
分：（fēn）（分开）（fèn）（水分）
B. 尝试用“归纳”和“举例”的方法进行说话和写句子。重点训练课后习题部分：
读读下面的句子，照样子写一写。
例句：
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（排比）
仿写：
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。（归纳）
下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、有踢毽子的、有做游戏的，处处欢声笑语，热闹极了。（举例）
三、反馈矫正，深化提高。
（一）矫正
教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
（二）深化提高。阅读《秋天来临了》完成课后题。
秋天来临了
　　天空像一块盖在大地上的蓝宝石。村外那个小水池睁明亮的眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。一对小白鹅侧（cè）着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
　　山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火似的。
　　村前村后的稻子，低头弯腰，要秋风中默（mò）默地等等着人去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，告别人们，向天边慢慢飞去。
1.根据短文内容填空。
（1）在水池里 侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（2）天空像一块盖在大地上的 。
2.山谷里的枫叶像一团火似的，是因为（ ）。（填序号）
①枫树喝酒了 ②秋天来了，枫叶变红了 ③ 不小心着火了
（参考答案：1.（1）小白鹅 （2）蓝宝石 2. ②）
四、单元小结，增强自信
本组课文围绕“家乡”这一专题编排的，在理解课文的基础上，初步感受大自然的神奇壮丽。并学习联系上下文和生活经验，理解词句的意思。
五、评价检测
1．读拼音，写汉字。
走出lóu tī（ ）口，zhǎn xiàn（ ）在眼前的是这座nán（ ）方chénɡ shì（ ）特有的美lì（ ）。Měi（ ）棵椰子树上都ɡuà（ ）着许多椰子，道路两旁有一xiē（ ） jù（ ）大的南洋杉，非常漂亮。
2. 比一比，再组词。
分（ ） 桂（ ） 壮（ ） 名（ ） 客（ ）
份（ ） 挂（ ） 状（ ） 各（ ） 容（ ）
3.背诵诗句。
4. 照样子，写句子。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
，像 。
（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下午大扫除，同学们 ，把我们的教室打扫得非常干净。
（3）那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
，尤其 。
【板书设计】
联系上下文和生活经验，理解词句的意思
【教学反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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