(共7张PPT)
基础过关
一、下面哪些物体表面有直角？在(
)里画“V”。
数学
⑨
()
二、数一数，下面图形中各有几个直角？并用直角符号“7”标出来。
■■
2)个
(3
)个
2
)个
8
)个
三、填一填。
1.把一张长方形纸先上下对折，再左右对折，就能折出（直）角。
2.(3)时整或(9)时整，钟面上时针和分针形成的角是直角。
3.一个三角尺上有(1)个直角。
4.长方形和正方形都有(4)个直角。
四、按要求在方格纸上画直角。
1.用给出的点作顶点画一
2.用给定的点和边画直角。
个开口向上的直角。
能力提升
五、在梯形里加画一条线段，使它增加3个直角。(共7张PPT)
基础过关
一、照样子先拼一拼，再填出各拼成了什么角。
钝)角
锐)角
钝)角
(钝)角
锐角
直角
钝角
2
3
④
2④③①
能力提升
五、拿出一个长方体纸盒仔细观察。长方体有(6)个面，每个
面上都有(4)个直角，这个长方体上一共有(24)个
直角。(共7张PPT)
冠
基础过关
一、连一连。
钝角
锐角
直角
二、下面图形中分别有几个锐角，几个直角和几个钝角？
(1)个锐角
(2)个锐角
(1)个锐角
(2)个锐角
(2)个直角
(2)个直角
(3)个直角
(1)个直角
(1)个钝角
(1)个钝角
(1)个钝角
(2)个钝角
四、找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。你有什么发现？
(锐)角
(直)角（锐）角
(钝）角
(锐)角
(锐)角
(锐)角
(锐)角
(锐)角
我发现：一个三角形最少有(2)个锐角，最多有(1)个直角或钝角。
能力提升
五、
左图中有(4)个锐角和(2)个钝角。(共7张PPT)
第三单元角的初步认识
第1课时
认识角（教材P38~P39)
基础过关
一、下面图形中，哪些是角？是角的在(
)里画“V”,不是的画“×”。
(v
三、辨一辨。（对的画“V”,错的画“×”)
1.任何物体的表面都有角。
2.用放大镜看角，边长变长了，角就变大了。
3.角的大小与两条边张口的大小有关，张口越大，角就越大。
四、按要求画角，并标出角的各部分名称。
1.以给定的点为顶点画一个角。
2.在下图中接着画，画成一个角。
边
边
顶点
顶点
边
边
