六年级语文《索溪峪的野》基础知识练习

《索溪峪的“野”》基础知识练习
　　一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
　　二、一锤定音（在带横线字正确的读音后画“√”）。
　　气势磅礴（pánɡ　bànɡ）　　心惊胆颤（zhàn　chàn）
　　横铲一脚（hènɡ　hénɡ）　　撒起尿来（sā　sǎ）
　　三、补写词语，解释所填的字义。
　　难以言（　　）：__________　　（　　）地而起：__________
　　随心所（　　）：__________　　不（　　）一格：__________
　　旁（　　）斜出：__________　　返（　　）归真：__________
　　四、活学活用（在句中用上本课文中的词语）。
　　1．爷爷虽然__________，但身子骨依然硬朗得很。
　　2．老师说要点名提问，吓得我心里__________。
　　3．他太严肃了，令人__________。
　　4．棵棵玉兰，如个个__________的少女静立窗前。
　　5．一路上我俩__________，一直讨论问题。
　　五、词语点将（据意写词）。
　　1．故意开玩笑戏耍、捉弄人。　　　　（　　）
　　2．援引着其它东西向上爬。　　　　（　　）
　　3．因为不满意或受指责而任性。　　　　（　　）
　　4．无法用语言来描写和形容。　　　　（　　）
　　六、修辞辨析（指出各句采用的修辞方法）。
　　1．索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。　　　　（　　）
　　2．汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅着，我们的心也怦怦直跳……　　　　（　　）
　　3．索溪峪这么美，怎不叫人流连呢？　　　　（　　）
　　4．走进索溪，像似走进了一幅奇异的画卷。　　　　（　　）
　　七、佳句赏析。
　　1．索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
　　从“_____”　“_____”　“_____”　“_____”这几个动词可以看出，作者是把索溪当作一个__________来写的，字里行间流露出对索溪的__________之情。
　　2．满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。
　　从“嘻嘻哈哈”“亲亲热热”我们可以感受到____________________，“返璞归真”一词在这里的意思是____________________。
　　八、内容梳理（课文回放）。
　　《索溪峪的野》作者是__________，课文先用一个字概括了索溪峪__________的特点，然后分别从__________、__________、__________、__________四个方面进行具体的描述。“野”在课文中指的是____________________。
参考答案
　　一、断壁悬崖　千峰万仞　拦腰截断　绵亘蜿蜒
　　二、pánɡ　ahànɡ　hénɡ　sā
　　三、状　叙述，描写　拔　高出　欲　想要，打算　拘　限制　逸　伸出　璞　天真，淳朴
　　四、年过花甲　怦怦直跳　望而生畏　婷婷玉立　并肩而行
　　五、恶作剧　攀缘　赌气　难以言状
　　六、拟人　排比　反问　比喻
　　七、1、蹦跳　绕　撅　赌气　闹　淘气的孩子　喜爱
　　2、人们尽情享受山水之乐，忘了一切的尘世间的烦脑与恩怨　回复到原始的自然状态
　　八、曹敬庄　野　山　水　动物　游人　没经过人工雕琢过的，纯天然的