部编版语文四年级上册第八单元复习要点 课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
八单元复习要点
人文主题：历史传说故事
语文要素：了解故事情节，简要复述课文
习作要求：写一件事，能写出自己的感受
时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰
、重点生字词
戎装 诸侯 品尝 竞赛 唯美
气派 淹没 浮动 求饶 灌溉
干旱 徒弟 娶媳妇 扔球 骗钱
人烟 新娘 迎接 眼睁睁 收成
猎豹 逼真 管理
二、请在正确的读音后面划“√”
王戎（ róng lóng） 诸（ zhū zū ）位
竞（jìng jìng ）赛 纪（jì jǐ ）昌
折（zhé shé ） 断 年纪（jì jǐ ）
灌溉（gài kài） 官绅（shěn shēn ）
开凿（ zě záo） 挣扎（zhá zhā）
王侯（hòu hóu） 骨髓（ suí suǐ）
扎（ zhá zhā）针 包扎（zā zhā）
给形近字组词
拨（ ） 竞（ ） 塞（ ）
拔（ ） 竟（ ） 赛（ ）
候（ ） 健（ ）历（ ）
侯（ ） 键（ ）厉（ ）
既（ ） 暮 （ ）
即（ ） 墓 （ ）
三、 查字典
1、戎：用音序查字法应先查（ ）再查音节（ ），可以组词（ ）。用部首查字法应查（ ），再查（ ）画。
2、尝：用音序查字法应先查（ ）再查音节（ ），可以组词（ ）。用部首查字法应查（ ）。
3、竞：用音序查字法应先查（ ）再查音节（ ），可以组词（ ）。用部首查字法应查（ ），笔顺__________________。
4、豹：用音序查字法应先查（ ）再查音节（ ），可以组词（ ）。用部首查字法应查（ ），再查（ ）画。
5、旱：用音序查字法应先查（ ）再查音节（ ），可以组词（ ）。用部首查字法应查（ ），再查（ ）画。
6、巫：用音序查字法应先查（ ）再查音节（ ），可以组词（ ）。用部首查字法应查（ ），再查（ ）画。第5笔是（ ），共（ ）笔。
三、 查字典
1、戎：用音序查字法应先查（R）再查音节（róng），可以组词（戎装）。用部首查字法应查（戈 ），再查（ 2）画。
2、尝：用音序查字法应先查（C ）再查音节（cháng ），可以组词（尝试 ）。用部首查字法应查（ 光字头）。
3、竞：用音序查字法应先查（J）再查音节（jìng ），可以组词（ 竞争 ）。用部首查字法应查（ 立 ），
4、豹：用音序查字法应先查（ B ）再查音节（bào ），可以组词（豹子 ）。用部首查字法应查（豸 ）。
5、旱：用音序查字法应先查（ H ）再查音节（hàn ），可以组词（干旱 ）。用部首查字法应查（日 ），再查（ 3）画。
6、巫：用音序查字法应先查（ W）再查音节（wū ），可以组词（巫婆 ）。用部首查字法应查（工 ），再查（ 4 ）画。
一、四字词语填空
眉（ ）目（ ） （ ）眸皓（ ） 文质（ ）（ ）
（ ）（ ）堂堂 （ ）（ ）玉立 （ ）眉（ ）善目
鹤（ ）童（ ） 容光（ ）（ ） （ ）（ ）凛凛
膀（ ）（ ）圆 （ ）小（ ）悍 老（ ）龙（ ）
选取两个词各写一句话
1、 。
2、 。
四、照样子，加一加，变一变，再组词
冈——纲 （提纲） 建——（ ）（ ） 尧——（ ）（ ）
羊——（ ）（ ） 宗——（ ）（ ） 库——（ ）（ ）
奏——（ ）（ ） 占——（ ）（ ） 扁——（ ）（ ）
五、按课文内容填空
1、学习《王戎不取道旁李》，“树在道边而多子，此必苦李”的原因是（ ），因此王戎是一个（ ）的人。
2、学习《扁鹊治病》我知道，扁鹊是一个（ ）的人，蔡桓侯是一个（ ）的人。从这篇课文当中我知道了（ ）的道理；学习《纪昌学射》我知道，纪昌是一个（ ）的人，我学到了（ ）的道理。
3、课文写西门豹管理邺县这个地方，先是（ ），然后（ ），最后（ ），灌溉庄稼，让这里年年都有好收成，赞扬了西门豹（ ）的品质。
4、复述前多读几遍课文，（ ）；复述时要抓住课文的（ ），（ ）适当省略，《西门豹治邺》中（ ）是主要内容，要讲的详细一些；按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示（ ）的词句，这样不容易遗漏情节。
五、按课文内容填空
1、学习《王戎不取道旁李》，“树在道边而多子，此必苦李”的原因是（早就被别人摘光了。如今李子压弯了树枝，由此可以判定李子是苦的。因为李子树在路边，路上来来往往的人很多，如果李子是甜的 ），因此王戎是一个（仔细观察、善于思考 ）的人。
2、学习《扁鹊治病》我知道，扁鹊是一个（医术高明、有智慧 ）的人，蔡桓侯是一个（傲慢、自以为是、固执己见 ）的人。从这篇课文当中我知道了（ 要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想 ）的道理；学习《纪昌学射》我知道，纪昌是一个（ 勤奋刻苦 ）的人，我学到了（ 无论学什么技艺，都要从它的基本功入手 ）的道理。
3、课文写西门豹管理邺县这个地方，先是（摸清底细 ），然后（ 惩罚巫婆和官绅），最后（兴修水利 ），灌溉庄稼，让这里年年都有好收成，赞扬了西门豹（为民着想，富有才智 ）的品质。
4、复述前多读几遍课文，（熟悉课文内容）；复述时要抓住课文的（主要内容），（次要内容）适当省略，《西门豹治邺》中（惩治巫婆和官绅）是主要内容，要讲的详细一些；按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示（时间）的词句，这样不容易遗漏情节。
四、课文内容
25课《王戎不取道旁李》
、背诵课文。
（ ）七岁，（ ）。看道边李树（ ），诸儿（ ），（ ）不动。人问之，答曰：“树在道边，（ ）。”取之，信然。
解释词语的意思：竞走（ ）；尝（ ）；信然（ ）：唯（ ）
2、说说为什么“树在道边而多李，此必苦李。”
答 ： 。
阅读《西门豹治邺》10—16自然段
1、“他回过头来对巫婆说：不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去”这句话中，“麻烦”二字你体会到了什么？
答：
2、形容官绅神态的是哪些词语？反映了官绅当时什么样的心情？
答：
3、结合西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？
答：
阅读《西门豹治邺》10—16自然段
1、“他回过头来对巫婆说：不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去”这句话中，“麻烦”二字你体会到了什么？
答：表面客气，实则威严
2、形容官绅神态的是哪些词语？反映了官绅当时什么样的心情？
答：提心吊胆、面如土色。恐惧害怕的心情
3、结合西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？
答：将计就计、以其人之道还治其人之身、破除迷信起到了教育百姓的作用。