100以内的加法和减法(二)整理与复习（课件）-二年级上册数学人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
100以内的加法和减法（二）
总复习
第2课时
2
知识归纳
100以内的加法和减法（二）
两位数加两位数
两位数减两位数
连加、连减和加减混合
解决问题
不进位加
进位加
不退位减
退位减
求比一个数多几或少几的数
连续两问
连加、连减
按从左到右的顺序计算。
4 6
2 5
+
8
8
1
88
46+25+17=
75 28 19=
28
7 5
2 8

7
4
.
.
7 1
1 7
+
7
1

1 9
8
2
4
7
加减混合
一个算式里既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47
37＋（50－47）
＝40
＝40
加减混合
没括号的，按从左往右的顺序计算。
有括号的，先算括号里面的。
01
02
86 (13+42)=
31
1 3
+ 4 2
5
8 6
5 5
1
5
3
解决问题
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
解决连续两问的问题时，先求出第一问的结果，再将第一问的结果作为解决第二问的条件。
1、猜猜我是多少。
我比46多28。
我比50少19。
72比我多18。
45比我少37。
46+28=74
50-19=31
72-18=54
45+37=82
课堂练习
2、列式计算。
（1）比78少29的数是多少？
（2）比13多67的数是多少？
78-29=49
13+67=80
课堂练习
（3）69减去20再减去18，得多少？
（4）78减去19再减去19，得多少？
69-20-18=31
78-19-19=40
课堂练习
2、列式计算。
3、看图列式计算。
40台
台
40-12=
28（台）
26棵
棵
26+24=
多24棵
50（棵）
3、看图列式计算。
4、数学门诊。
9 4
－ 3 5
9
5
＋ 1 8
7
7
94－（35＋18）＝77
改正：
（ ）
3 5
＋ 1 8
3
5
－ 5 3
1
4
9 4
41
×
1
4、数学门诊。
5 4
＋ 3 7
1
9
－ 2 5
6
7
54 ＋ 37 －25＝76
改正：
（ ）
66
×
5 4
＋ 3 7
1
9
－ 2 5
6
6
1
88 -（34+48）= 6
算式：
5、先填一填，再列综合算式。
+
-
34
48
88
82
6
58 +（36-17）= 77
算式：
-
+
36
17
58
19
77
课堂练习
22 +（38-26）= 34
算式：
5、先填一填，再列综合算式。
-
+
38
26
22
12
34
64 -（41-13）= 36
算式：
-
-
41
13
64
28
36
课堂练习
6、妈妈给天天80元钱，天天买了一个书包45元，又买了一个文具盒15元，天天还剩多少钱？
80 45 15=
20（元）
8 0
4 5

5
3
.

1 5
0
2
答：天天还剩20元。
6、妈妈给天天80元钱，天天买了一个书包45元，又买了一个文具盒15元，天天还剩多少钱？
＋ 1 5
6
0
4 5
80 (45＋15)=
20（元）
1
答：天天还剩20元。
8 0
6 0

0
2
7、王老师有50本练习本，发给男生28本，发给女生17本，还剩多少本？（用两种方法计算）
方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。
50-28-17=5(本）
方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。
50-（28+17）=5(本)
答：还剩5本。
答：还剩5本。
一捆电线长95米，一班先用去20米，又用去38米，一共用去多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？
一共用去的：
20+38=58（米）
剩下的：
95—58=37（米）
40
>
37
答：一共用去58米，剩下的电线不够。
拓展提升
马小虎在做一个加法题时，不小心把加数25写成了52，算出的和是69。这道加法题正确的结果是多少？
正确的和：25+17=42
答：这道加法题正确的结果是42。
另一个加数：69－52=17
拓展提升
拓展提升
你是怎么想的？
工程队要修一条高速公路，第一组修了28千米，第二组修了45千米，还剩16千米没有修，这条高速公路总长多少千米？
工程队要修一条高速公路，第一组修了28千米，第二组修了45千米，还剩16千米没有修，这条高速公路总长多少千米？
28+45+16=
2 8
4 5
1 6
+
9
8
1
89（千米）
答：这条高速公路总长89千米。
拓展提升
再 见