第6单元 除数是两位数的除法 整理与复习（课件）- 四年级上册数学 人教版(共12张PPT)

(共12张PPT)
整理与复习
除数是两位数的除法
6
口算任务
①360÷60= 6 ②90÷30= 3 ③640÷80= 8 ④140÷70= 2
⑤250÷50= 5 ⑥540÷90= 6 ⑦300÷50= 7 ⑧360÷40= 9
6×60＝360，
360÷60＝6。
36÷6＝6，
360÷60＝6。
数学书91页第1题，写在书上
思考304÷50≈
360÷38≈ 的结果
交流任务
除数是两位数的除法
口算
除法
笔算
除法
用整十数除整十数
用整十数除几百几十数
商是一位数
商是两位数
商的变化规律
两、三位数除以整十数
“四舍五入”法试商
灵活试商
商是两位数
商末尾有0的除法
规律
商不变规律的应用
第六单元知识梳理
交流任务
口算除法
学生自研成果
交流任务
笔算除法-试商
学生自研成果展示
跟进任务任务
2 8 7
41
7
3 5 2
39
40
40
8
3 1 2
4 0
1 0 4
26
4
9
25
2 1 9
23
9
不用竖式计算，很快说出下面各题的商。
跟进任务
3 6 4
35
1
3 5
0
1 4
先判断下面各题的商是几位数，再计算。
2 0 5
26
7
1 8 2
2 3
6 9 0
32
2
6 4
5
0
1
3 2
1 8
一位数
两位数
两位数
跟进任务
54÷6=9
108÷6=
18
×2
×2
除数不变
54÷6=9
54÷2=
27
÷3
×3
被除数不变
9
×100
×100
商不变
54÷6=9
5400÷600=
根据商的变化规律，试着写出下面题的商。
跟进任务
7 9 0 0
6 0 0
1
6
1
3
1 8
1
②7900÷600=
9
13······100
思考：为什么可以这样计算？
应用商不变的规律，完成下面各题。
① 140÷35（运用脱式）
=（140÷ ）÷（35÷ ）
=
=
7
7
20÷5
4
探究任务
策略一：
176÷16=11（棵）
11÷3=3（个）······2（棵）
11+3=14（棵）
176元可以买多少棵树？
可以送多少棵树？
最多可以买多少棵树？
答：176元最多能买14棵这样的树苗
完成91页4题
探究任务
策略二：
3×16=48（元）
176÷48=3（个）······32（元）
3×3+3=12（棵）
32÷16=2（棵）
12+2=14（棵）
答：176元最多可以买14棵这样的树苗。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
课堂小结
除数是两位数的除法
口算
除法
笔算
除法
用整十数除整十数
用整十数除几百几十数
商是一位数
商是两位数
商的变化规律
两、三位数除以整十数
“四舍五入”法试商
灵活试商
商是两位数
商末尾有0的除法
规律
商不变规律的应用