2023届高考语文复习：“全国新高考文言文简答题考点突破” 教学设计(表格式）
文档属性
| 名称 | 2023届高考语文复习：“全国新高考文言文简答题考点突破” 教学设计(表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 18.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-12-15 08:36:20 | ||
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文档简介
课题 《全国新高考文言文简答题考点突破》 课时安排 1课时
教学目标 1、了解高考考查类型；（怎么考） 2、掌握文言文简答题的解题思路、方法；（怎么做） 3、通过练习提高解题能力。
教学重、难点 掌握文言文简答题的解题思路、方法；通过练习提高解题能力。
教学内容与过程
考点解读：2020年起，2020新高考卷、2021、2022年全国新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷，在原有的文言文考查基础上增设了主观简答题，此类题型的出现意在引导学生深度阅读文本，注重对学生综合能力的考查。 真题引路 [2022·新高考I卷]14.孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏，所采用的游说策略有什么不同？请简要概括。（3分） [2022·新高考Ⅱ卷]14.《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。（3分） [2021·新高考I卷]14.文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？(3分) [2021·新高考Ⅱ卷]14.文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简要说明。（3分） [2020·新高考I卷]14.孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明。(3分) [2020·新高考Ⅱ卷]14.海瑞在向明世宗上疏前，为什么要事先“市一棺，诀妻子”？请简要说明。（3分） 题型归纳 1.概括人、事特点。 2.筛选概括原因。 3.概括作者观点态度。 4.比较分析。 三、实战指导（以2022·新高考Ⅱ卷第14题为例总结做题思路） 14.《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。（3分） （一）归纳答题思路 （1）你如何理解题干的意思 --审准题干——明确答题方向和要求 （2）作答所需的内容信息，如何获取？你能找到哪些信息？ --根据题干限定的答题方向，回归文本锁定区间，找出对内容，力求全面、准确。 依据已有信息如何组织答案？ --根据题干要求，准确转化文本（并非照抄原文），规范作答（编排有序，控制字数）。 展示部分答案，总结常见的答题误区，引起学生重视。 ①审题不清，答非所问 ②对关键词理解不够准确，答题方向有误 四、拓展活动（学生讨论，教师示例） --假如你是出题老师 参考高考题型归纳，结合自己的领悟，请为2019年新高考语文全国1卷文言文出一道简答题。 示例一：请简要概括贾谊的形象特点。 示例二：请结合文意简要概括天子为什么要疏远贾谊。 示例三：寓褒贬于叙事中是《史记》的叙事特点，请结合文意简要概括作者司马迁对贾谊的态度看法。 示例四：本文节选自《史记·屈原贾生列传》贾谊与屈原本不是同一时代的人却同列于一篇，是因为二人是有共同之处。请联系本文与《屈原列传》，简要概括屈原、贾谊的共同点。 以示例四为题让学生练习。 参考答案：①学识才能都非常出众。 ②最初都被君王信任，但都因为被诋毁而遭贬，政治上不得志。 ③都心怀天下，竭忠事君 五、总结 1.要有精析题干关键词的意识 文言文简答题题干中的关键词明示了作答的角度和方向，具备精析关键词的意识可确保作答方向的正确 。 2.要有转化文本词句的意识 转化文本词句是对文言文浅显化处理，其包括两个方面： ①大致理解文本，相当于粗略的翻译； ②变成自己的语言概述词句的意思。
教学目标 1、了解高考考查类型；（怎么考） 2、掌握文言文简答题的解题思路、方法；（怎么做） 3、通过练习提高解题能力。
教学重、难点 掌握文言文简答题的解题思路、方法；通过练习提高解题能力。
教学内容与过程
考点解读：2020年起，2020新高考卷、2021、2022年全国新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷，在原有的文言文考查基础上增设了主观简答题，此类题型的出现意在引导学生深度阅读文本，注重对学生综合能力的考查。 真题引路 [2022·新高考I卷]14.孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏，所采用的游说策略有什么不同？请简要概括。（3分） [2022·新高考Ⅱ卷]14.《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。（3分） [2021·新高考I卷]14.文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？(3分) [2021·新高考Ⅱ卷]14.文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简要说明。（3分） [2020·新高考I卷]14.孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明。(3分) [2020·新高考Ⅱ卷]14.海瑞在向明世宗上疏前，为什么要事先“市一棺，诀妻子”？请简要说明。（3分） 题型归纳 1.概括人、事特点。 2.筛选概括原因。 3.概括作者观点态度。 4.比较分析。 三、实战指导（以2022·新高考Ⅱ卷第14题为例总结做题思路） 14.《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。（3分） （一）归纳答题思路 （1）你如何理解题干的意思 --审准题干——明确答题方向和要求 （2）作答所需的内容信息，如何获取？你能找到哪些信息？ --根据题干限定的答题方向，回归文本锁定区间，找出对内容，力求全面、准确。 依据已有信息如何组织答案？ --根据题干要求，准确转化文本（并非照抄原文），规范作答（编排有序，控制字数）。 展示部分答案，总结常见的答题误区，引起学生重视。 ①审题不清，答非所问 ②对关键词理解不够准确，答题方向有误 四、拓展活动（学生讨论，教师示例） --假如你是出题老师 参考高考题型归纳，结合自己的领悟，请为2019年新高考语文全国1卷文言文出一道简答题。 示例一：请简要概括贾谊的形象特点。 示例二：请结合文意简要概括天子为什么要疏远贾谊。 示例三：寓褒贬于叙事中是《史记》的叙事特点，请结合文意简要概括作者司马迁对贾谊的态度看法。 示例四：本文节选自《史记·屈原贾生列传》贾谊与屈原本不是同一时代的人却同列于一篇，是因为二人是有共同之处。请联系本文与《屈原列传》，简要概括屈原、贾谊的共同点。 以示例四为题让学生练习。 参考答案：①学识才能都非常出众。 ②最初都被君王信任，但都因为被诋毁而遭贬，政治上不得志。 ③都心怀天下，竭忠事君 五、总结 1.要有精析题干关键词的意识 文言文简答题题干中的关键词明示了作答的角度和方向，具备精析关键词的意识可确保作答方向的正确 。 2.要有转化文本词句的意识 转化文本词句是对文言文浅显化处理，其包括两个方面： ①大致理解文本，相当于粗略的翻译； ②变成自己的语言概述词句的意思。