第二节：保护生物多样性的艰巨使命
【教学设计思路】：
本课的教学主要通过视频和大量图片的直观展示，使学生了解我国生物多样性正面临着严重的威胁，并引导学生关注生物多样性面临威胁的现状，从而建立起保护生物多样性的观念。本课的重点是培养学生的自主学习能力，观看视频、图片，资料，培养学生整合与分析资料的能力。学生以小组为单位通过小组讨论以及扮演不同的角色协商保护紫金山一事引导学生将理论联系实践去解决实际问题的决策能力，并增强保护生物多样性的责任感。也培养了学生热爱家乡建设家乡的情感。
【教学目标】
（一）知识目标
1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2．说出保护生物多样性的主要措施。
（二）能力目标
1．尝试搜集、整合和分析资料。
2．通过小组内讨论和小组间辩论形式提高小组内成员间团结协作的学习能力。
3．通过小组间的辩论形成一定的语言表达能力和参与解决实际问题的决策能力。
（三） 情感态度与价值观目标
1．关注生物多样性的现状。
2．确立保护生物多样性的观念。
3．积极参与保护生物多样性的活动。
【教学难点、重点】
（一）教学重点
1．关注生物多样性的保护现状。
2．说出生物多样性面临威胁的原因。
3．积极参与保护生物多样性的活动。
（二）教学难点
组织好“角色扮演”，提高保护生物多样性的公民意识。
【教学流程】
教学流程
设计目的
视频播放“保护鲨鱼”
我们为什么要这样做呢？
板书：第二节 保护生物多样性的艰巨使命
讲述物种灭绝的后果以及“自然因素的灭绝”符合生物进化正常规律但人类社会改变了这一规律，讲述：渡渡鸟的故事引导学生
PPT图片出示：鸟类和兽类灭绝的“柱状示意图”
引导学生总结多样性面临威胁的表现：
1、物种灭绝的速度在加快
图片展示世界自然保护联盟濒危生物统计情况表引导学生总结得出结论：
2、很多物种处于濒危状态
3、遗传多样性丧失
4、生态系统多样性减少
板书：一、生物多样性的现状———面临威胁
引发思考：生物多样性为什么会受到威胁？
引导学生小组讨论合作学习并总结概括
结合学生回答教师总结并板书：
二、生物多样性面临威胁的原因
强调导致生物多样性面临威胁的最主要原因还是我们人类自己！ 那么我们人类是不是该做点什么？
PPT展示在北京麋鹿苑博物馆，有一个特殊的“世界灭绝动物公墓”。
讲解：墓碑一块压一块倒在地上，就像塌的多米诺骨牌，因为每一个物种灭绝后，与它紧密相关的10到30个物种也会随之灭绝。其中倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。
引出要想保护生物的多样性也得靠我们人类自己。
我们该怎么做呢？请同学们一起参与一个互动短剧。共同参与讨论该如何来保护生物多样性。同时得出保护生物性的措施。
板书总结：
三、生物多样性保护的措施
1.就地保护
2. 迁地保护
3.加强教育和法制管理
引导学生分析其中“最有效” 的措施
老师点评总结 ：保护生物多样性不是个人的事情，需要所有人从今天起，携手一起去做。珍爱地球，保护环境，保护生物！为地球上所有生物创建一个温暖而幸福的家园而努力！
随堂练习
课前渲染氛围
引入课题
以情境引出
激发保护生物多样性的情感
承上启下
培养学生分析图表资料的能力
同时建立人类对生物多样性造成严重破坏影响的观念
培养学生总结分析和概括资料的能力
通过总结板书突破强化本节重难点
让学生意识到：
导致生物多样性面临威胁的最主要原因还是我们人类自己！那么要想保护生物的多样性也得靠我们人类自己！
将理论联系实践去解决实际问题，培养了学生热爱家乡建设家乡的情感
及时反馈
【板书设计】
第二节 保护生物多样性的艰巨使命
一、生物多样性的现状———面临威胁
二、生物多样性面临威胁的原因
三、生物多样性保护的措施
1. 就地保护（最有效）
2. 迁地保护
3. 加强教育和法制管理
课件28张PPT。第5单元 生物的多样性 第15章 生物多样性及其保护 第2节 保护生物多样性的艰巨使命 苏教版八年级上册第二节 保护生物多样性的艰巨使命 渡渡鸟，又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在17世纪末被人类发现后仅仅200年的时间里便彻底绝灭，堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。
17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝种的数量 10年前，平均每4天有一种动物灭绝。
现在，全世界每天有75个物
种灭绝，每小时有3个物
种灭绝 地质时代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。
物种灭绝速度加快！
世界自然保护联盟濒危生物统计情况如果许多物种灭绝会带来什么后果? 究竟是什么原因导致了这种严重的局面呢？ 阅读课本48页并小组讨论生物多样性面临威胁的原因2000年前，我国森林覆盖率达50%，而今仅有16.55%。１_______________和人类活动的破坏性加剧，使改变野生生物________遭到破坏； 人口的快速增长栖息地生物资源的__________过度开发利用环境______污染水虎鱼
（食人鲳）______入侵外来物种云南从2009年到2012年史无前例的连年旱灾 自然灾害频发北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑保护生物多样性中华虎凤蝶 杜衡江苏：大丰麋鹿自然保护区就地保护江苏：盐城湿地珍禽自然保护区江苏：泗洪洪泽湖湿地自然保护区大鸨四川：卧龙自然保护区贵州：梵净山国家级自然保护区 迁地保护植物园动物园水族馆1．据报载，进入本世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物要从地球上消失。造成野生动物绝灭边缘的主要原因是（ ）
A．自然灾害 B．天敌过多
C．动物病毒 D．人类活动对生态环境的破坏2．红豆杉是我国的珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内，现已形成了一个种群．在植物园引种栽培（这种对红豆杉的保护）措施属于（ ）
A．就地保护 B．迁地保护 C．人为保护 D．美化环境DB
