课件40张PPT。请你欣赏“我是一只小小鸟”
请你感悟！！！ 第二节 保护生物多样性的艰巨使命南京市第十七中学 薛桂林 不！我国生物的多样性已面临严重的威胁！70年前，这里的森林覆盖率达69%；那么现在呢？黄河生存环境的改变和破坏目前犀牛角的价格在每克约500元犀牛角做成的工艺品我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马、新疆虎和高鼻羚羊等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。地球上曾经生活的生物种类很多，大约有5亿多,但至今绝大多数已经灭绝。有的正濒临灭绝的威胁，我们称之为“濒危生物” 你了解它们吗？知道它们需要保护吗？
你认识它 们吗？生物多样性现状：
面临威胁！令人担忧！斯比克斯鹦鹉（约31只）奥瑞纳克鳄鱼(250-700只)僧海豹(约500只)苏门答腊虎（约20只）物种一旦灭绝，便不可以再生，生物多样性的消灭将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。” 生物如果受自然因素影响导致的灭绝在生物进化史上本属于正常 （例如：鸟每300年灭绝1种，哺乳类每8000年灭绝一种），但人类社会的发展却打破了这个规律！ （一）、物种灭绝的速度在加快！17世纪以来鸟类和兽类灭绝的数量图许多物种野生类型数量严重减少，濒临灭绝。有些珍稀动物只剩圈养的，近亲繁殖严重。斑羚 许多物种野生类型数 量严重减少，濒临灭绝。有些只剩 圈养或种植类型，近亲繁殖严重。（二）____多样性减少：遗传许多河湾、湖泊、湿地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重……（三）、_________多样性减少生态系统生物多样性面临威胁的原因通过视频资料，结合书本P48-49小组讨论回答生物多样性面临威胁的原因１_______________是引起的破坏和改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的主要原因； 2 . _______也是造成生物多样性丧失的重要原因；３___________也是造成生物多样性丧失的原因。.人口的快速增长环境污染外来物种入侵北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑生物多样性面临的威胁及其保护园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，其中倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。生物多样性面临的威胁及其保护三、生物多样性的保护看书说出：保护生物多样性主要有哪些措施？ 就是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护。就地保护最有效的办法是_____________。我国现已建立3000多个自然保护区，约占我国国土面积的十分之一。１、就地保护建立自然保护区你知道我国有哪些自然保护区？主要保护的是哪些生物？青海湖鸟岛自然保护区斑头雁、棕头鸥等你知道我国有哪些自然保护区？主要保护的是哪些生物？安徽省宣城扬子鳄自然保护区主要的自然保护区 浙江省凤阳山百山祖国家级自然保护区，现生存着我国濒临灭绝的国家一级保护的华南虎和百山祖冷杉。你知道我国有哪些自然保护区？主要保护的是哪些生物？被誉为“东方宝石”的世界濒危珍稀动物朱鹮，经过科技人员20年的精心保护和管理，使野生朱鹮种群和人工饲养朱鹮种群有了较大的发展。目前，秦岭南麓洋县的野生朱鹮种群数量达145只，洋县的省人工救护饲养中心有朱鹮达143只，北京动物园朱鹮馆人工饲养繁殖朱鹮18只。世界朱鹮种群数量已达334只。 陕西省洋县秦岭南麓朱鹮自然保护区生物多样性的保护途径3.建立和完善相应的法律、法规，加强教育和法制管理，提高公民意识。2. 迁地保护：将濒危生物迁出原栖息地进行的特殊的保护和管理。如：建立植物园、动物园、水族馆和基因库等。如：《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》、《环境与资源保护法》等。水稻基因库保护生物多样性的措施1、____保护（建立自然保护区）
2、____保护（动物园、植物园、水族馆、基因库）3、法律保护，加 强法制教育管理——最有效措施就地迁地紫金山最为独特的价值在于，它是世界上离城市最近的一片天然林地，可以说是南京的“肺 ”。生物多样性保持完好，种类繁多，其中植物共有113科600多种，列入特、稀、危植物名录的50余种，古树名木924株；鸟类42科64种，昆虫200多种；真菌246种。 紫金山被踩出300条野道 垃圾遍布,环境污染严重 被昆虫专家誉为“国宝”的中华虎凤蝶现在紫金山已日益减少！ 《金陵晚报》“虎凤蝶行动”是2007年4月由金陵晚报倡导发起的大型环保志愿者公益活动，旨在通过这个活动让更多的人关注虎凤蝶的生存环境，使南京变得更加美好！在建筑群中“沦陷”的紫金山 辩论协商“开发与保护紫金山”角色扮演根据收集的资料和本组选择的角色就“保护或开发紫金山”方面应承担的义务、职责和面临的困难或对其他组观点的辩驳发表本组的观点1、以下哪一项不是威胁生物多样性的人为因素( )
A.毁林开荒、围湖造田
B.乱采乱伐、乱捕滥杀
C.人类造成的环境污染等
D.地震、海啸等造成的环境破坏
随堂练习DD2、我国陆续建立了数百个自然保护区，其目的是( )
A.保护自然环境
B.保护野生动植物资源
C.禁止采伐树木和捕猎动物
D.保护野生动植物资源和自然环境
随堂练习3、为保护鸟类的多样性，下列哪一项是不应该做的（ ）
A.制作人工鸟巢 B.把小鸟捉回家精心喂养
C.搭建饲养台 D.不掏鸟蛋,不捕捉雏鸟4.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是( )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业
C.增大木材产量 D.改善生态环境
DB科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表： 由上述结果得出，保护鸟类最为有效的措施是 （ ）
A．建立自然保护区，进行就地保护 B．禁止偷猎
C．大力开展爱护动物宣传活动 D．控制外来物种的引入A谢 谢！保 护 生 物第二节：保护生物多样性的艰巨使命
授课人：南京市第十七中学 薛桂林
【教学设计思路】：
本课的教学主要通过视频动画和大量图片的直观展示，使学生了解我国生物多样性正面临着严重的威胁，并引导学生关注生物多样性面临威胁的现状，从而建立起保护生物多样性的观念。本课的重点是培养学生的自主学习能力，观看视频、图片，阅读资料，培养学生整合与分析资料的能力。学生以小组为单位通过小组讨论以及扮演不同的角色协商保护和开发紫金山一事引导学生将理论联系实践去解决实际问题的决策能力，并增强保护生物多样性的责任感。也培养了学生热爱家乡建设家乡的情感。课上通过“我是一只小小鸟”动画音乐的欣赏引发学生对问题的深入思考。更进一步激发学生热爱地球、保护环境，关爱生物的情感。
【教学目标】
（一）知识目标
1．描述生物多样性的保护现状。
2．简述生物多样性面临的威胁及其原因。
3．举例说出参与保护生物多样性的活动。
4、概述生物多样性保护的措施。
（二）能力目标
1．尝试搜集、整合和分析资料。
2、通过小组内讨论和小组间辩论形式提高小组内成员间团结协作的学习能力
3、．通过小组间的辩论形成一定的语言表达能力和参与解决实际问题的决策能力。
（三） 情感态度与价值观目标
1．确立保护生物多样性的观念；
2、积极参与保护生物多样性的活动。
3．增强和完善法制观念，弘扬与违法行为作斗争的精神。
4．形成一定的环保意识和热爱生物的情感。
【教学难点、重点】
（一）教学重点 1．关注生物多样性的保护现状；
2．说出生物多样性面临威胁的原因；
3．积极参与保护生物多样性的活动。
（二）教学难点 确立保护生物多样性的观念。
【课前准备】
1．“我是一只小小鸟”动画片；
2.“生物多样性面临威胁的原因”视频资料
3．PPT制作；
4．学生预习课本Ｐ49论坛材料，从不同角色出发，收集关于“保护和开发紫金山”的论述材料。
【教学流程】
教学流程
设计目的
视频播放“我是一只小小鸟”
小调查：同学们喜爱吃哪些食物
PPT展示美食、美景、神农尝百草、本草纲目等引发学生思考这些都是建立在什么基础上？
讲述：提到生物多样性作为中国人的自豪
我国多样性的特点？学生回答
思考：针对我国丰富的生物多样性能否大肆开发利用生物资源
展示“黄土高原、灭绝的和濒危的动物”等图片，
让学生总结出我国多样性现状
板书：
（一）生物多样性的现状：已面临严重的威胁
讲述物种灭绝的后果以及“自然因素的灭绝”符合生物进化正常规律但人类社会改变了这一规律
PPT图片出示：鸟类和兽类灭绝的“柱状示意图”
引导学生总结多样性面临威胁的表现：
1、物种灭绝的速度在加快
图片展示很多野生动植物大多只剩圈养和栽培
引导学生总结得出结论：
2、遗传基因多样性的减少
PPT出示图片：许多河湾、湖泊湿地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重…
引导学生总结得出结论：
3、生态系统多样性减少
引发思考：生物多样性为什么会减少？
视频播放“生物多样性面临威胁的原因”
引导学生通过观看视频并结合课本讨论总结概括
结合学生回答教师总结并板书：
二、生物多样性面临威胁的原因
１.人口的快速增长（是引起的破坏和改变野生生物栖息地和过度利用生物资源）
2 .环境污染
３.生物入侵
强调导致生物多样性面临威胁的最主要原因还是我们人类自己！ 那么我们人类是不是该做点什么？
PPT展示在北京麋鹿苑博物馆，有一个特殊的“世界灭绝动物公墓”。
讲解：墓碑一块压一块倒在地上，就像塌的多米诺骨牌，因为每一个物种灭绝后，与它紧密相关的10到30个物种也会随之灭绝。其中倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。
引出要想保护生物的多样性也得靠我们人类自己
指导学生看书说出：保护生物多样性主要有哪些措施？
板书总结：
三、生物多样性保护的措施
引导学生分别举例说明，老师辅以图片资料展示
1.就地保护
2. 迁地保护
3.建立和完善相应的法律、法规，加强教育和法制管理
引导学生分析其中“最有效” 的措施
引出南京之肺“紫金山”的现状和保护
活动：“角色扮演”： 辩论协商“开发与保护紫金山”
老师点评总结 ：保护生物多样性不是个人的事情，需要所有人从今天起，携手一起去做。珍爱地球，保护环境，保护生物！为地球上所有生物创建一个温暖而幸福的家园而努力！
随堂练习
课前渲染氛围
引入课题
以情境引出
生物多样性意义
层层递进，层层铺垫
增强学生爱国主义情感的教育
直观认识生物多样性的现状
激发保护生物多样性的情感
承上启下
培养学生分析图表资料的能力
同时建立人类对生物多样性造成严重影响的观念
培养学生总结分析和概括资料的能力
通过总结板书突破强化本节重难点
让学生意识到：
导致生物多样性面临威胁的最主要原因还是我们人类自己！那么要想保护生物的多样性也得靠我们人类自己！
将理论联系实践去解决实际问题，培养了学生热爱家乡建设家乡的情感
及时反馈
【板书设计】
第二节 保护生物多样性的艰巨使命
一、生物多样性的现状———面临威胁
1、物种灭绝加速（最主要的）
2、基因多样性减少
3、生态系统多样性减少
二、生物多样性面临威胁的原因
１.人口快速增长（最主要）
2 .环境污染
３.生物入侵
三、生物多样性保护的措施
1. 就地保护（最有效）
2. 迁地保护
3.法律保护，加强教育和法制管理
【随堂练习】
1、以下哪一项不是威胁生物多样性的人为因素( )
A.毁林开荒、围湖造田
B.乱采乱伐、乱捕滥杀
C.人类造成的环境污染等
D.地震、海啸等造成的环境破坏
2、我国陆续建立了数百个自然保护区，其目的是( )
A.保护自然环境
B.保护野生动植物资源
C.禁止采伐树木和捕猎动物
D.保护野生动植物资源和自然环境
3、为保护鸟类的多样性，下列哪一项是不应该做的（ ）
A.制作人工鸟巢 B.把小鸟捉回家精心喂养
C.搭建饲养台 D.不掏鸟蛋,不捕捉雏鸟
4.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是( )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业
C.增大木材产量 D.改善生态环境
5、科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：
由上述结果得出，保护鸟类最为有效的措施是 （ ）
A．建立自然保护区，进行就地保护 B．禁止偷猎
C．大力开展爱护动物宣传活动 D．控制外来物种的引入
课件41张PPT。第5单元 生物的多样性 第十五章 生物多样性及其保护 第二节 保护生物多样性的艰巨使命 南京市第十七中学
薛桂林苏教版八年级上册请你欣赏“我是一只小小鸟”
请你感悟！！！ 第二节 保护生物多样性的艰巨使命南京市第十七中学 薛桂林 不！我国生物的多样性已面临严重的威胁！70年前，这里的森林覆盖率达69%；那么现在呢？黄河生存环境的改变和破坏目前犀牛角的价格在每克约500元犀牛角做成的工艺品我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马、新疆虎和高鼻羚羊等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。地球上曾经生活的生物种类很多，大约有5亿多,但至今绝大多数已经灭绝。有的正濒临灭绝的威胁，我们称之为“濒危生物” 你了解它们吗？知道它们需要保护吗？
你认识它 们吗？生物多样性现状：
面临威胁！令人担忧！斯比克斯鹦鹉（约31只）奥瑞纳克鳄鱼(250-700只)僧海豹(约500只)苏门答腊虎（约20只）物种一旦灭绝，便不可以再生，生物多样性的消灭将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。” 生物如果受自然因素影响导致的灭绝在生物进化史上本属于正常 （例如：鸟每300年灭绝1种，哺乳类每8000年灭绝一种），但人类社会的发展却打破了这个规律！ （一）、物种灭绝的速度在加快！17世纪以来鸟类和兽类灭绝的数量图许多物种野生类型数量严重减少，濒临灭绝。有些珍稀动物只剩圈养的，近亲繁殖严重。斑羚 许多物种野生类型数 量严重减少，濒临灭绝。有些只剩 圈养或种植类型，近亲繁殖严重。（二）____多样性减少：遗传许多河湾、湖泊、湿地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重……（三）、_________多样性减少生态系统生物多样性面临威胁的原因通过视频资料，结合书本P48-49小组讨论回答生物多样性面临威胁的原因１_______________是引起的破坏和改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的主要原因； 2 . _______也是造成生物多样性丧失的重要原因；３___________也是造成生物多样性丧失的原因。.人口的快速增长环境污染外来物种入侵北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑生物多样性面临的威胁及其保护园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，其中倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。生物多样性面临的威胁及其保护三、生物多样性的保护看书说出：保护生物多样性主要有哪些措施？ 就是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护。就地保护最有效的办法是_____________。我国现已建立3000多个自然保护区，约占我国国土面积的十分之一。１、就地保护建立自然保护区你知道我国有哪些自然保护区？主要保护的是哪些生物？青海湖鸟岛自然保护区斑头雁、棕头鸥等你知道我国有哪些自然保护区？主要保护的是哪些生物？安徽省宣城扬子鳄自然保护区主要的自然保护区 浙江省凤阳山百山祖国家级自然保护区，现生存着我国濒临灭绝的国家一级保护的华南虎和百山祖冷杉。你知道我国有哪些自然保护区？主要保护的是哪些生物？被誉为“东方宝石”的世界濒危珍稀动物朱鹮，经过科技人员20年的精心保护和管理，使野生朱鹮种群和人工饲养朱鹮种群有了较大的发展。目前，秦岭南麓洋县的野生朱鹮种群数量达145只，洋县的省人工救护饲养中心有朱鹮达143只，北京动物园朱鹮馆人工饲养繁殖朱鹮18只。世界朱鹮种群数量已达334只。 陕西省洋县秦岭南麓朱鹮自然保护区生物多样性的保护途径3.建立和完善相应的法律、法规，加强教育和法制管理，提高公民意识。2. 迁地保护：将濒危生物迁出原栖息地进行的特殊的保护和管理。如：建立植物园、动物园、水族馆和基因库等。如：《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》、《环境与资源保护法》等。水稻基因库保护生物多样性的措施1、____保护（建立自然保护区）
2、____保护（动物园、植物园、水族馆、基因库）3、法律保护，加 强法制教育管理——最有效措施就地迁地紫金山最为独特的价值在于，它是世界上离城市最近的一片天然林地，可以说是南京的“肺 ”。生物多样性保持完好，种类繁多，其中植物共有113科600多种，列入特、稀、危植物名录的50余种，古树名木924株；鸟类42科64种，昆虫200多种；真菌246种。 紫金山被踩出300条野道 垃圾遍布,环境污染严重 被昆虫专家誉为“国宝”的中华虎凤蝶现在紫金山已日益减少！ 《金陵晚报》“虎凤蝶行动”是2007年4月由金陵晚报倡导发起的大型环保志愿者公益活动，旨在通过这个活动让更多的人关注虎凤蝶的生存环境，使南京变得更加美好！在建筑群中“沦陷”的紫金山 辩论协商“开发与保护紫金山”角色扮演根据收集的资料和本组选择的角色就“保护或开发紫金山”方面应承担的义务、职责和面临的困难或对其他组观点的辩驳发表本组的观点1、以下哪一项不是威胁生物多样性的人为因素( )
A.毁林开荒、围湖造田
B.乱采乱伐、乱捕滥杀
C.人类造成的环境污染等
D.地震、海啸等造成的环境破坏
随堂练习DD2、我国陆续建立了数百个自然保护区，其目的是( )
A.保护自然环境
B.保护野生动植物资源
C.禁止采伐树木和捕猎动物
D.保护野生动植物资源和自然环境
随堂练习3、为保护鸟类的多样性，下列哪一项是不应该做的（ ）
A.制作人工鸟巢 B.把小鸟捉回家精心喂养
C.搭建饲养台 D.不掏鸟蛋,不捕捉雏鸟4.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是( )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业
C.增大木材产量 D.改善生态环境
DB科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表： 由上述结果得出，保护鸟类最为有效的措施是 （ ）
A．建立自然保护区，进行就地保护 B．禁止偷猎
C．大力开展爱护动物宣传活动 D．控制外来物种的引入A谢 谢！保 护 生 物
