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教科版广州四年级上册单元测试卷
Unit 11 I want to be a painter
听力书面材料
一、听句子三次，选出听到的信息，将其字母编号写在括号内。
1．I want to get news for people.
2．I want to cook nice food for people.
3．I like to help sick people.
4．I want to be a cook.
5．I want to be a nurse.
6．I want to be a builder.
7．I want to be a painter.
8．I want to be a policeman.
二、听句子三次，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，将数字序号写在括号内。
1．I want to be a builder.
2．I want to be a sportsman.
3．I want to be a teacher.
4．I want to be a policeman.
5．I want to be a reporter.
6．I want to be a cook.
7．I want to be a painter.
8．I want to be a shop assistant.
9．I want to be a nurse.
10．I want to be a doctor.
三、听句子三次，判断句子是否符合题意，符合在括号内写“T”否则写“F”。
1．He is a cook.
2．He is a policeman.
3．He is a builder.
4．He is a doctor.
5．He is a painter.
6．She is a teacher.
7．She is a nurse.
8．She is a reporter.
四、听句子三次，判断句子是否符合题意，符合在括号内写“T”否则写“F”。
1．-- What do you want to be when you grow up, Ann -- I want to be a cook.
2．-- What do you want to be when you grow up, Janet -- I want to be a doctor.
3．-- What do you want to be when you grow up, May -- I want to be a teacher.
4．-- What do you want to be when you grow up, Amy -- I want to be a shop assistant.
5．-- What do you want to be when you grow up, Jill -- I want to be a reporter.
6．-- What do you want to be when you grow up, Angela -- I want to be a painter.
五、听句子三次，选出你所听到的句子，将其字母编号写在括号内。
1．I want to fly.
2．Are you a teacher
3．I want to be a nurse.
4．I’m good at English.
5．I want to get news for people.
6．Do you want to be a doctor
六、听句子三次，选出与录音内容相符的图片，在对应的括号内打“√”。
1．I’m good at drawing.
2．I’m good at English.
3．I want to help sick people.
4．He wants to be a policeman.
5．I want to build good houses for people.
6．She wants to help sick people.
七、听短文三次，填出所缺单词。
Hello, I’m Ben. I have five good friends. They are Lily, Tom, Mike, Joe and Mary. Lily wants to be a reporter when she grows up. Tom wants to be a doctor when he grows up. Mike wants to be a cook when he grows up. Joe wants to be a policeman when he grows up. Mary wants to be a nurse when she grows up. I want to be a painter when I grow up. We all have our own dreams.
听力考试到此结束，请同学们开始做笔试部分的题目。
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教科版广州四年级上册单元测试卷
Unit 11 I want to be a painter
参考答案
听力部分（50%）
一、听句子三次，选出听到的信息，将其字母编号写在括号内。（8分）
1-8．B C A A A C C A
二、听句子三次，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，将数字序号写在括号内。（10分）
（ 6 ）我想成为一名厨师。 （ 8 ）我想成为一名店员。
（ 10 ）我想成为一名医生。 （ 7 ）我想成为一名画家。
（ 3 ）我想成为一名教师。 （ 5 ）我想成为一名记者。
（ 4 ）我想成为一名警察。 （ 1 ）我想成为一名建筑工人。
（ 9 ）我想成为一名护士。 （ 2 ）我想成为一名运动员。
三、听句子三次，判断句子是否符合题意，符合在括号内写“T”否则写“F”。（8分）
1-8．F T T F T T F F
四、听句子三次，判断句子是否符合题意，符合在括号内写“T”否则写“F”。（6分）1-6．T F T T T F
五、听句子三次，选出你所听到的句子，将其字母编号写在括号内。（6分）
1-6．A A B A B B
六、听句子三次，选出与录音内容相符的图片，在对应的括号内打“√”。（6分）
1．（ ）（ √ ） 2．（ ）（ √ ） 3．（ ）（ √ ）
4．（ √ ）（ ） 5．（ √ ）（ ） 6．（ √ ）（ ）
七、听短文三次，填出所缺单词。（6分）
（1）reporter
（2）doctor
（3）cook
（4）policeman
（5）nurse
（6）painter
笔试部分（50%）
八、读单词，判断划线部分发音是否相同，是在括号内写“T”，否则写“F”。（6分）
1-6．T T T F F T
九、选择题，将字母编号写在括号内。（6分）
1-3．A C B
十、看图，根据图片提示写出英文单词。（8分）
painter teacher reporter nurse
doctor policeman builder cook
十一、根据要求写单词。（8分）
1．builder 2．like
3．painter 4．children
5．cook 6．you are
7．colours 8．houses
十二、按要求完成句子。（12分）
1．Are you a doctor
2．I’m a policeman.
3．It’s a small bag.
4．I want to build good houses for people.
5．I want to help sick people.
6．He wants to be a policeman.
十三、阅读，判断下列句子与短文意思是否相符，相符写“T”否则写“F”。（10分）1-5．F F T T T
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班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
教科版广州四年级上册单元测试卷
Unit 11 I want to be a painter
听力部分（50%）
一、听句子三次，选出听到的信息，将其字母编号写在括号内。（8分）
（ ）1．A．new B．news C．when
（ ）2．A．cool B．good C．food
（ ）3．A．sick B．sock C．skirt
（ ）4．A．cook B．book C．look
（ ）5．A．nurse B．nice C．guess
（ ）6．A．jump B．build C．builder
（ ）7．A．doctor B．people C．painter
（ ）8．A．policeman B．reporter C．occupation
二、听句子三次，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，将数字序号写在括号内。（10分）
（ ）我想成为一名厨师。 （ ）我想成为一名店员。
（ ）我想成为一名医生。 （ ）我想成为一名画家。
（ ）我想成为一名教师。 （ ）我想成为一名记者。
（ ）我想成为一名警察。 （ ）我想成为一名建筑工人。
（ ）我想成为一名护士。 （ ）我想成为一名运动员。
三、听句子三次，判断句子是否符合题意，符合在括号内写“T”否则写“F”。（8分）
医生 警察 建设者 厨师
1．（ ） 2．（ ） 3．（ ） 4．（ ）
画家 教师 记者 护士
5．（ ） 6．（ ） 7．（ ） 8．（ ）
四、听句子三次，判断句子是否符合题意，符合在括号内写“T”否则写“F”。（6分）
（ ）1．Hello, I’m Ann. I want to be a cook.
（ ）2．Hello, I’m Janet. I want to be a nurse.
（ ）3．Hello, I’m May. I want to be a teacher.
（ ）4．Hello, I’m Amy. I want to be a shop assistant.
（ ）5．Hello, I’m Jill. I want to be a reporter.
（ ）6．Hello, I’m Angela. I want to be a builder.
五、听句子三次，选出你所听到的句子，将其字母编号写在括号内。（6分）
（ ）1．A．I want to fly. B．I can fly now.
（ ）2．A．Are you a teacher B．Are you a policeman
（ ）3．A．I want to be a cook. B．I want to be a nurse.
（ ）4．A．I’m good at English. B．I’m good at drawing.
（ ）5．A．I like to help sick people. B．I want to get news for people.
（ ）6．A．Do you want to be a nurse B．Do you want to be a doctor
六、听句子三次，选出与录音内容相符的图片，在对应的括号内打“√”。（6分）
1．（ ）（ ） 2．（ ）（ ） 3．（ ）（ ）
4．（ ）（ ） 5．（ ）（ ） 6．（ ）（ ）
七、听短文三次，填出所缺单词。（6分）
Hello, I’m Ben. I have five good friends. They are Lily, Tom, Mike, Joe and Mary. Lily wants to be a（1）_________________ when she grows up. Tom wants to be a（2）_________________ when he grows up. Mike wants to be a（3）_________________ when he grows up. Joe wants to be a（4）_________________ when he grows up. Mary wants to be a（5）_________________ when she grows up. I want to be a（6）_________________ when I grow up. We all have our own dreams.
笔试部分（50%）
八、读单词，判断划线部分发音是否相同，是在括号内写“T”，否则写“F”。（6分）
（ ）1．A．my B．shy C．fly
（ ）2．A．go B．get C．bag
（ ）3．A．job B．jeans C．jacket
（ ）4．A．them B．they C．thin
（ ）5．A．think B．that C．this
（ ）6．A．sing B．song C．young
九、选择题，将字母编号写在括号内。（6分）
（ ）1．I can ___________ far and high.
A．jump B．jumps C．jumping
（ ）2．I want to ___________.
A．flying B．flies C．fly
（ ）3．I have two ___________.
A．wing B．wings C．a wing
十、看图，根据图片提示写出英文单词。（8分）
画家 教师 记者 护士
医生 警察 建设者 厨师
十一、根据要求写单词。（8分）
1．build（名词）_____________________ 2．love（同义词）_______________________
3．paint（名词）____________________ 4．child（复数）________________________
5．cook（名词）______________________ 6．you’re（完全形式）___________________
7．colour（复数）___________________ 8．house（复数）_________________________
十二、按要求完成句子。（12分）
1．I’m a doctor.（改为一般疑问句）
_________________________________________________________________________
2．What’s your job （根据提示回答问题）（警察）
_________________________________________________________________________
3．It’s a big bag.（把划线部分改为相反意思）
_________________________________________________________________________
4．我想为人们建造好的房子。（翻译句子）
_________________________________________________________________________
5．我想要帮助病人。（翻译句子）
_________________________________________________________________________
6．She wants to be a policeman.（修改病句）
_________________________________________________________________________
十三、阅读，判断下列句子与短文意思是否相符，相符写“T”否则写“F”。（10分）
Miss Lin：What do you want to be when you grow up
Mike：I like maths, so I want to be a maths teacher.
Lily：I like singing. I want to be a singer（歌手）.
Lucy：I can speak English well. I want to be an English teacher.
Tom：I like playing football. I want to be a football player.
Alice：I like cooking. I want to be a cook.
（ ）1．Mike wants to be a Chinese teacher.
（ ）2．Lily wants to be a basketball player.
（ ）3．Lucy wants to be an English teacher.
（ ）4．Tom wants to be a football player.
（ ）5．Alice wants to be a cook.
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