期末综合练习卷（试题）-小学数学二年级上册苏教版（含答案）

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期末综合练习卷（试题）-小学数学二年级上册苏教版
一、选择题
1．36÷6＋14＝（ ）。
A．30 B．44 C．20
2．同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（ ）。
A．7组 B．8组 C．9组
3．一本《新华字典》厚约3（ ）。
A．厘米 B．毫米 C．分米
4．下图中一共有（ ）个四边形。
A．4 B．6 C．9
5．计算时与4×7用同一句乘法口决的算式是（ ）。
A．7×7 B．7＋7 C．28÷4
6．第（ ）幅图是小女孩看到的。
A． B． C．
7．哪个物品大约1厘米？（ ）。
A．一根黄瓜的长 B．小兰的身高 C．一块橡皮的厚
8．把40个平均分成8份，每份（ ）个。
A．4 B．5 C．6
二、填空题
9．从24、4、7、9、63五个数中选择合适的数，填写下面的算式。
( )×( )＝( ) ( )×( )＝( )
( )÷( )＝( ) ( )÷( )＝( )
10．括号内最小能填几？
9×8＜( ) 8×3＜( ) 7×( )＞34
5×( )＞19 16＋8＜7×( ) 35＋13＜( )×7
11．已知：△＋△＋△＋△＋△＋△＋△＝49，○＋○＋△＝19，求：△＝( )，○＝( )。
12．操场上男同学比女同学多20人，又来了25个男同学和40个女同学。现在( )同学的人数多，多( )人。
13．小松鼠如图所示跳方格，每次跳3格。
（1）按照规律，接着画“”。
（2）小松鼠第5次可以跳到第（ ）个方格。
（3）小松鼠一共要跳（ ）次，才能跳完所有的方格。
14．一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量( )厘米。
15．小朋友们做纸花，红花比黄花少做10朵，后来又做了15朵红花和10朵黄花，现在( )花多，多( )朵。
16．按要求写算式。
(1)2＋2＋2＝( )×( )
(2)1＋3＋5＋7＋9＝( )×( )
(3)4×4＝( )×( )
(4)两个乘数都是6：( )×( )＝( )
(5)7×9＋1＝( )×( )
(6)除数和商都是7：( )÷( )＝( )
三、判断题
17．公交车上原有乘客26人，到站后有14人上车，8人下车，现在车上的乘客多了32人。( )
18．两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
19．黑板的长，可以用我们的“身体尺”庹来量。( )
20．7×8比8×8少1个8。( )
21．这支铅笔长6厘米。( )
四、计算题
22．直接写得数。
13－9＝ 36－7＝ 67＋3＝ 14＋40＝ 60＋30＋2＝
24＋7＝ 51＋6＝ 62＋30＝ 17－9＝ 9－7＋70＝
23．脱式计算。
25＋5－8 9＋23－6 68－3－9
70－7＋8 32－4＋8 51－6＋9
24．看图列式计算。
25．看图列式计算。
五、解答题
26．小芳和小丽做纸花，每人做20朵，送给幼儿园18朵，还剩多少朵？
27．小青有一些红、蓝花片，其中红花片比蓝花片少16枚，红花片有28枚。小青一共有多少枚花片？
28．公交车上原来有乘客83人，到大润发站后有29人下车，又有35人上车，这时车上有乘客多少人？
29．把72分成每8个一份，可以分成几份？
30．小明用走路的方法测量卧室的宽度，他的步长大约5分米，小明走了6步，卧室的宽大约是几分米？
31．
（1）买3个文具盒，要用多少元？
（2）买一个计数器的钱，可以买5本日记本，每本日记本多少元？
（3）一个魔方的钱比一个文具盒贵6元，一个魔方多少元？
参考答案：
1．C
【分析】按照整数四则运算顺序，先算除法，再算加法，计算出结果，再选择即可。
【详解】36÷6＋14
＝6＋14
＝20
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的运算顺序，要熟练掌握。
2．A
【分析】先算出总人数，再用总人数除以每组的人数，求出结果，即可选择。
【详解】32＋24＝56（人）
56÷8＝7（组）
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是先求出总人数。
3．A
4．C
5．C
6．B
7．C
8．B
9． 7 9 63 9 7 63 63 7 9 63 9 7
【分析】根据给出的数字，及结合乘法口诀“七九六十三”来解决此题。
【详解】由题意分析得：
7×9＝63
9×7＝63
63÷7＝9 　　
63÷9＝7　　　
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
10． 73 25 5 4 4 7
【分析】第一行前两个空，先用口诀算出结果，再把结果加1，然后填空；
第一行第三个空及第二行第一个空，结合乘法口诀来解决；
第二行第后两个空，先计算出加法的结果，再结合乘法口诀来解决。
【详解】9×8＝72，故，9×8＜73；
8×3＝24，故，8×3＜25；
五七三十五，故 7×5＞34；
四五二十，故，5×4＞19；
16＋8＝24，四七二十八，故，16＋8＜7×4；
35＋13＝48，七七四十九，故， 35＋13＜7×7。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是要熟悉乘法口诀。
11． 7 6
【分析】先用第一个等式推导出△所表示的数，然后把△的结果代入到第二个式子里面，再推导出○表示的数。
【详解】△＋△＋△＋△＋△＋△＋△＝49，
即7个△的和等于49；故，△＝49÷7＝7；
○＋○＋△＝19，
即2个○加上1个△等于19；故，2个○＝19－7＝12，则○＝12÷2＝6；
故：△＝7，○＝6。
【点睛】此题主要考查的是等量代换，关键是先推导出△所表示的数。
12． 男 5
【分析】先计算出后来来的女同学比男同学多多少人；再与原来男同学比女同学多的人数比较，就可以得出是男同学多还是女同学多；最后作差，就可以解决此题。
【详解】40－25＝15（人）
20＞15，说明现在还是男生多；
20－15＝5（人）
故，现在男同学的人数多，多5人。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算及比较大小，关键是要知道如何比较。
13．（1）
（2）15；
（3）7
【分析】（1）按照每次跳3格的规律画；
（2）每次跳3格，第5次就跳5个3格，即5×3＝15（格）；
（3）次数＝总方格数÷每次跳3格，即可求解。
【详解】（1）
（2）5×3＝15（格）
故：小松鼠第5次可以跳到第15个方格。
（3）21÷3＝7（次）
故：小松鼠一共要跳7次，才能跳完所有的方格。
【点睛】解决本题的关键在于能找到题干中的已知条件每次跳3格。
14．13
【分析】根据减法的意义，求他一次最长可以量多少厘米，用最大的刻度数减去最小的刻度数即可。
【详解】18－5＝13（厘米）
【点睛】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。
15． 黄 5
【分析】根据题意红花比黄花少10朵，可知红花少，黄花多，又做15朵红花和10朵黄花，可知红花比黄花多5朵，进而求出黄花多，多的数量＝红花比黄花少10朵－红花比黄花多5朵，即可解答。
【详解】根据分析可知：现在黄花的数量多。
10－（15－10）
＝10－5
＝5（朵）
所以，黄花比红花多5朵。
【点睛】本题主要考查了有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。
16．(1) 2 3
(2) 5 5
(3) 2 8
(4) 6 6 36
(5) 8 8
(6) 49 7 7
17．×
18．√
19．√
20．√
21．×
22．4；29；70；54；92；
31；57；92；8；72
【详解】略
23．22；26；56；
71；36；54
【分析】连加、连减或加减混合计算时，按从左到右的顺序计算。
【详解】25＋5－8
＝30－8
＝22
9＋23－6
＝32－6
＝26
68－3－9
＝65－9
＝56
70－7＋8
＝63＋8
＝71
32－4＋8
＝28＋8
＝36
51－6＋9
＝45＋9
＝54
24．3×6＋3＝21
【分析】先求出3个6的和是多少，得到的结果再加上3，列式计算即可。
【详解】3×6＋3
＝18＋3
＝21（个）
25．3×6＋2＝20
26．22朵
【分析】把小芳和小丽一共做的纸花加起来再减去送给幼儿园的，据此解答。
【详解】20＋20－18
＝40－18
＝22（朵）
答：还剩22朵。
【点睛】本题考查100以内混合运算的实际应用。
27．72枚
【分析】用红花片的数量加上红花片比蓝花片少的数量，即可求出有多少枚蓝花片，再加上红花片的数量，即可求出小青一共有多少枚花片。
【详解】28＋16＋28＝72（枚）
答：小青一共有72枚花片。
【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用，先求出有多少枚蓝花片是解答本题的关键。
28．89人
【分析】用原来的乘客数量减去到站后下车的人数，算出的差再加上又上车的人数，结果就是这时车上乘客人数。
【详解】83－29＋35
＝54＋35
＝89（人）
答：这时车上有乘客89人。
【点睛】此题主要考查的是整数加减混合运算的应用，要熟练掌握。
29．72÷8＝9（份）
30．30分米
【分析】用“每步长×步数＝卧室的大约宽度”来列式计算。
【详解】5×6＝30（分米）
答：卧室的宽大约是30分米。
【点睛】此题主要考查的是有关6的乘法口诀的应用。
31．（1）3×9＝27（元）
（2）25÷5＝5（元）
（3）9＋6＝15（元）
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