语文八年级上长春版6.18《毛遂自荐》课件2

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名称 语文八年级上长春版6.18《毛遂自荐》课件2
格式 zip
文件大小 114.3KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2014-01-12 14:40:13

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课件15张PPT。毛遂自荐学习目标:
1.概括段落大意,理解文章内容。
2.概括毛遂形象。
3.感悟毛遂自荐的现实意义。1.通假字 合从于楚???? 其末立见???? 使遂蚤得处囊中??? 毛遂奉铜盘而跪进之楚王???? 公等录录??? ?“从”,通“纵” 一、课前检查“见”,通“现”?“蚤”,通“早”“奉”,通“捧”“录录”,通“碌碌”2.古今异义 ①左右未有所称颂?
②今楚地方五千里
3.特殊句式 ①约与食客门下有勇 力文武备具者。 ②先生处胜之门下几 年于此矣。 ③客何为者也定语后置介宾结构后置宾语前置古义:身边的人; 今义:方位名词。古义:??土地方圆;今义:表某一地域。毛遂自荐 :比喻自告奋勇、自我推荐。
碌碌无为:平平庸庸,无所作为。
因人成事:依靠别人的力量办成事情。
锥处囊中:比喻有才能的人不会长久被
埋没,终能显露头角。
脱颖而出:锥尖透过布囊显露出来。比喻人的才干在适当的时机迅速地显现出来。
4.积累成语(第一段 开端):秦围邯郸,赵国危在旦夕
自赞—–脱颖而出–—自荐成功   
(第二段 发展、高潮和结局):赵国与楚国合纵联盟
登场—–说服楚王—–定从殿上
(第三段 尾声):平原君引咎自责
赵胜自责致歉—–毛遂终成上客 二、整体感知概述:毛遂自荐的故事,把握文章结构。1.讨论分析:毛遂是如何一步步让楚王定盟约的? 明确:
①按剑而前……今十步以内,王不得恃楚国之众也,王之命悬于遂手(示之以力) ②合从者为楚,非为赵也。(示之以利) ③王当歃血而定从,次者吾君,次者遂。 (示之以信) 三、课文内容研讨 2、毛遂为什么能勇于自荐?
首先他确有真才实学,这是他勇于自荐的基础。
其次,对自己充满信心。他认为自己不为人所知,只是因为没有遇到施展自己才能的机会,并不是自己平庸。
再次,他对入选的十九人有深刻的了解,认为他们是一群庸碌之辈,自己不在他们之下。 小活动——即兴演讲。(即兴自荐)本班需增加生活委员一名,如果你觉得自己能胜任此职务,应如何自荐? 教师总结:
(1)自信。是一种优秀品质。 (2)有胆。勇纾国难,精神可嘉。 (3)有识。知天下,有辩才,实现了定纵奇迹。 3.有人说毛遂自荐是出风头,你怎么看?4、结合课文内容总结毛遂形象。
教师总结:
毛遂的身上充盈着“三气”。
(1)超群出众的勇气。挺身而出,勇纾国难,有义勇精神。因门客之间互相倾轧,而未有施展才能的机会。
(2)非凡过人的才气。善于雄辩,主动抓住机遇,对天下形势有独特高明见解。他聪明并有外交才华,大智大勇,有斗争艺术,晓之以理、动之以情、讲之以利、明之以信,大义凛然,果敢严谨,是一个对政治形势了如指掌,见义勇为、慷慨纾难、智勇双全、有礼有节的门客形象。
(3)恃才傲物的傲气。指责批判门客“公等碌碌,所谓因人成事者也”。恃才的前提是有才,傲气中充盈着怨气!
附:
平原君:喜士养客,但蔽塞视听,对人才不能亲自考察,唯左右毁誉是从。可是他能引咎自责,勇于致歉,重视人才,是一个有见识的开明政治家形象。教师总结
(1)人才自身:
1.不妨自荐,自荐并不等于出风头,是为了推销自己;目的是为社会做贡献,实现自身价值,不必太在意方法。
2.自荐需要一定的实力,要用实力说话,实力才是立足的资本。 (2)领导:不可妒才,努力相士,疑人不用,用人不疑。 四、拓展延伸:
学习活动:毛遂自荐有什么现实意义?(学生讨论)五、应用:类似毛遂自荐的故事。1.马谡自荐守街亭。大将马谡,不听诸葛亮建议,为表现自己的勇气,和对方正面作战,最后丢了街亭这块重要的战略要地! 2.曹操自荐刺杀董卓。3.蒋干劝降周瑜。曹操趁董卓睡觉时拔刀,想从背后刺杀,董卓在床前的镜子上发现后,坐起来,曹操于是立即谎称自己是献刀。 然后吕布来了,操见吕布比他强壮,知道打不过他,于是只好作罢。 结果“群英会蒋干中计”。附:毛遂自刎。相传由于毛遂促成了楚国与赵国的“合纵抗秦”大计,挫败了秦军的侵犯,从而得到了平原君的特别赏识。在“毛遂自荐”的第二年,燕军大举进犯赵国,由于平原君没有意识到毛遂只是个外交人才,而非统率千军的将才,便力举毛遂统帅大军前去御敌。结果昌都一战赵军被燕军杀得片甲不留。毛遂面对一败涂地的惨状,羞愤万分,自刎身亡。 读了这些案例,我们不但敬佩毛遂的自荐,更敬佩他自惭。知道自己之所长,并勇于进,这样能使自己成功;知道自己有所短,并勇于退,这样能保证自己不失败。在这个意义上说,自荐是一种小勇,自己伸长脖子来做出头椽子,是需要勇气的,但这种勇气的背后是太多的功利驱遣;而自惭是一种大勇,他知道自己在某些方面的缺点,承认自己无能,觉悟到那大功大名不是自己可以浪得的,这当然更需要勇气。毛遂成于自荐,却败于被功利助推,此乃千古遗憾。 思考:在竞争日益白热化的今天,怎样才能让自己脱颖而出呢?写作素材积累:想想“毛遂”那些事适用话题自信——是否该相信自己自荐——是否在任何情况下都该推销自己勇气——是否所有的勇气、勇敢都值得赞扬学会拒绝–––要知道拒绝是一门艺术,是一种智慧机遇——如何对待机遇,如何抓住机遇自知——要像毛遂一样有自知之明成败——自荐成功,推辞失败,值得深挖细嚼心态把持(成名前与成名后)、功名追求、与人交流……课下作业:
把感受写在
摘抄上!谢谢大家!