教科版（2017秋）四年级上册期末仿真模拟试卷（一）（含答案）

教科版四年级上册期末仿真模拟试卷（一）
一、选择题(共10分)
1．食物在体内经过漫长的“旅行”，最终被消化和吸收。下列关于食物“旅行”的路线，正确的是（ ）。
A．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
B．口腔→胃→食道→大肠→小肠→肛门
C．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
2．小丁制作了一个吸管排箫，下面是同学们给他提的建议，比较合理（ ）。
A．建议改的细一下，容易吹出低音
B．建议改的短一些，容易吹出高音
C．吸管不需要处理，直接吹
3．以下关于制造声音的说法，错误的是（ ）。
A．我们人不能制造声音
B．蜜蜂的翅膀煽动，可以制造声音
C．拍打桌面，桌面有轻微的振动，由此可以判断出制造出了声音
4．火箭向下喷出大量高温、高压气体升空。向下喷气时，反冲力方向（ ）。
A．向下 B．向上 C．水平向右
5．下列关于能量的叙述，正确的是（ ）。
①拉长的橡皮筋具有能量 ②正在运动的篮球没有能量
③任何物体工作都需要能量 ④食物为我们人体提供能量
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
6．下列食物中，含维生素比较丰富的是（ ）。
①西红柿 ②鸡蛋 ③菠菜 ④红薯
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
7．下列行为能保护口腔的是（ ）。
①用正确的方法刷牙 ②睡前吃糖
③吃了热的东西马上吃冷的东西 ④饭后漱口
A．①④ B．①② C．②④ D．②③
8．“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列说法正确的是（ ）。
①每天都应摄入一定量的蛋白质 ②油脂会使人发胖，故禁食油脂
③不挑食，不偏食 ④早上没吃早餐，中午多吃点补回来
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
9．下列关于耳朵各部分结构的功能，描述正确的是（ ）。
①耳蜗收集声波 ②听觉神经将听觉信号传到大脑
③听小骨将振动传递到内耳 ④鼓膜将声波转化为振动
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
10．下列事例能说明“水可以传播声音”的是（ ）。
A．在溪边，听到溪水流动的声音
B．在雨天，听到雨滴打在伞上的声音
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
二、填空题(每空1分，共20分)
11．小车在斜坡上自己会向下跑，是因为小车受到( )的作用。
12．鸡蛋中含有丰富的( )，花生中含有丰富的( )，米饭中含有丰富的( )，苹果等水果中则含有丰富的( )。
13．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫( )。
14．声音是由物体( )产生的，声音传播的方向是向着( )的，声音在空气中的传播速度为( )米/秒。
15．参与呼吸的器官有鼻腔、( )、喉、气管、支气管、肺。
16．牙齿中( )的作用是用来切割食物的，犬齿是用来撕碎食物。
17．呼吸是人体的重要活动，呼吸的过程是( )的过程。
18．声音的强弱与物体振动的( )有关，振动的幅度越大，发出的声音也就越强。
19．人的外耳就像一个隧道，声音通过这条隧道到达( )。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
20．反冲运动的特点是当物体内部有气体等物质喷出来时，这个物体会运动起来，运动的方向与喷出物质的方向( )。
21．如果气球小车排气时间太短，我们可以向气球内吹更多的气或者( )。
22．粗细不同的弦，弦越粗，振动越( )，音高越( )；弦越细，振动越( )，音高越( )。
三、判断题(共10分)
23．骑自行车时，车轮与地面之间的摩擦是滚动摩擦；紧急刹车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦。( )
24．在常见的固体、液体、气体中，声音通过气体传播速度最快，通过固体传播慢。( )
25．将花生粒在白纸上挤压、滑动，纸上留下油迹，说明花生中含有脂肪。( )
26．一个鸡蛋受到的重力约为0．5牛。( )
27．不成功的模型浪费了时间，没有任何积极意义。( )
28．在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。( )
29．测量肺活量时需要先排空测量袋内的气体。( )
30．用装水的碗演奏，如果声音太低，可以倒掉一些水。( )
31．鸟叫声不论什么时候听到都是悦耳的。( )
32．声带就像一根橡皮带，越松发出的声音越高。( )
四、连线题(共4分)
33．把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿 米饭 苹果 鸡蛋 牛奶 西蓝花 羊肉 土豆
动物类食物 植物类食物
五、实验题(共22分)
小丁利用绳子和垫圈让小车运动起来。他用记录回形针上增加垫圈的数量的方法测试小车运动的快慢。他的记录数据如下表（’表示秒）。
垫圈数（个） 1个垫圈 3个垫圈 5个垫圈 7个垫圈
第一次 不运动 4’01 2’16 0’59
第二次 不运动 3’33 2’38 1’02
第三次 不运动 3’52 2’45 1’17
(2分)在这个实验中，使小车运动的力来源于（ ）。
A．绳子的重力 B．小车的重力 C．垫圈的重力
35．(2分)对比实验中，小丁改变的唯一条件是______。
36．(2分)绳子要拴在小车的（ ），才不会使小车跑偏。
A．车头的中间位置 B．车头的任意位置 C．车头或车位均可
37．(2分)实验中有时会出现误差，为了提高数据的准确性，我们通常（ ）。
A．选择老师的数据 B．改写错误数据 C．重复做三次或以上
38．(2分)从小丁的实验数据，得出以下结论：______。
小明、小兰和小强一起在实验室做了几个关于声音的实验，请你帮忙分析：
小明把手放在喉头处，大声说话，感觉喉头振动了；小兰把发声的音叉触及水面，水面荡起了波纹；小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。
(2分)这三位小朋友都在探究什么问题？
(2分)分析上面的实验现象，你能得出什么结论？
41．(2分)分别把钢尺伸出桌外10厘米、8厘米、5厘米，用同样的力拨动，声音最高的是伸出（ ）的那一次。
A．5厘米 B．8厘米 C．10厘米
42．(2分)小明轻轻敲击桌面，小兰把耳朵贴在桌面上听到的声音很大，小强站在桌子旁边听到的声音很小，这说明______。
43．(本题4分)为了探究“肺是怎样呼吸的”，小明制作了一个模拟人体呼吸的装置（如下图）。请分析并回答下列问题：
（1）该装置中，瓶内气球模拟人的______，吸管模拟人的______，瓶底橡皮膜模拟人的______。
（2）从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要装置是______。
（3）呼气时，交换后的空气由鼻腔或口腔呼出体外，此时______收缩，______放松。
（4）运动时，我们的呼吸速度______（填“变快”“不变”或“变慢”）
六、简答题(共10分)
44．(本题3分)我们周围总会产生各种各样的声音，有的声音让人心情愉悦，有的声音让人感到厌烦，请你分别举出两例。
45．(本题3分)如图所示，用相同的力依次拨动音乐盒上A、B、C三根除长短不同，其他都相同的弦，三根弦发出的声音有什么变化？
46．(本题4分)如图所示，医生用的听诊器中的听诊头起什么作用？它相当于人耳朵的哪一部分结构？
七、综合题(共24分)
下图的乐器有四根琴弦1234，每根琴弦的粗细不一样，弹奏时左手在琴颈处按压琴弦，右手在琴箱处波动这根琴弦使其发出声音。请回答：
47．(2分)相同条件下，依次弹拨四根琴弦，发出声音最高的琴箱是（ ）。
A．1号琴弦 B．2号琴弦 C．3号琴弦 D．4号琴弦
48．(2分)如果演奏前发现1号琴弦声音偏高，下面方法可以帮助调准的是（ ）。
A．将琴弦调松一些 B．换一根细一点的琴弦 C．将琴弦调紧一些
49．(2分)左手按住琴颈时，拨动琴弦后振动的部分是（ ）。
A．整根琴弦 B．按压琴颈以上部分 C．按压琴颈以下部分
50．(2分)演奏时，小明左手在4号琴弦从上往下按压，右手弹拨4号琴弦，听到的声音（ ）。
A．从高到低变化 B．从低到高变化 C．弹拨同一根琴弦，所以高低没有变化
51．(2分)小明通过电话弹琴给奶奶听，奶奶听到的声音是（ ）。
A．琴弦振动发出 B．喇叭振动发出 C．琴箱内空气振动发出
小明学习了呼吸相关知识后，和同伴一起做了一些体验活动，请回答以下问题：
52．(2分)小明测试肺活量时，下列做法正确的是（ ）。
A．吸入最多空气后呼出去气体的量 B．憋气一段时间后呼出去气体的量 C．多次吸气、呼气，搜集气体的量
53．(2分)呼出气体时，气体在身体中经过的器官顺序正确的是（ ）。
A．鼻腔—气管—支气管—肺 B．肺—气管—支气管—鼻腔 C．肺—支气管—气管—鼻腔
54．(2分)小明用简易肺活量袋帮助小军测试肺活量（如下表），小军的肺活量是（ ）。
次数 第一次 第二次 第三次
肺活量值 2000毫升 1800毫升 1200毫升
A．2000毫升 B．1800毫升 C．2200毫升
55．(2分)小明的肺活量是2100毫升，对照《肺活量等级表》，属于（ ）。
肺活量等级表（单位：毫升）
等级 男生 女生
优秀 2400－2600 1800－2000
良好 1900－2300 1600－1700
合格 1100－1750 900－1560
A．优秀 B．良好 C．合格
56．(2分)小明想提高肺活量，下面方法可行的是（ ）。
A．每天坚持跑步 B．每天坚持练字 C．每天坚持吃水果
57．(2分)小亮的肺活量是2500毫升，如果和小明比赛“一口气吹气球”（只用一口气尽可能吹大气球），结果如图。以下判断最有可能的是（ ）。
A．甲是小明吹的 B．乙是小明吹的 C．甲是小亮吹的
58．(2分)第（6）小题气球中的气体与空气相比较，下面说法正确的是（ ）。
A．气球中氧气含量比空气中高 B．气球中二氧化碳含量比空气中高 C．气球中氮气含量比空气中高
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C 2．B 3．A 4．B 5．A 6．A 7．A 8．A 9．B 10．C
11．重力
12．蛋白质 脂肪 糖类 维生素和矿物质
13．摩擦力
14．振动 四面八方 340
15．咽
16．门齿
17．气体交换
18．幅度
19．鼓膜
20．相反
21．换一个大一些的气球
22．慢 低 快 高
23．√ 24．× 25．√ 26．√ 27．× 28．× 29．√ 30．√ 31．× 32．×
33．
34．C
35．垫圈个数
36．A
37．C
38．增加垫圈数量，小车运动的速度更快
39．声音是怎么产生的
40．声音是由物体振动产生的
41．A
42．固体传播声音的效果比气体好
43．肺 气管 膈肌 肺 胸腔 腹部 变快
44．汽车鸣笛声、发动机的轰鸣声和农贸市场的喧哗声让人烦躁不安，悠扬的钢琴声、优美的歌声给人美的享受，让人心情愉悦。
45．A弦发出的声音最高，C弦发出的声音最低。
46．听诊头起收集声音的作用，相当于人耳的耳郭。
47．D
48．A
49．C
50．B
51．B
52．A
53．C
54．A
55．B
56．A
57．A
58．B
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