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外研版（三起）三年级英语上学期 Module 7 单元测试试卷
一、听录音，选出你所听到的单词。(5分)
1．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．classroom B．school C．teacher
2．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．that B．the C．this
3．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．boy B．ball C．English
4．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．book B．look C．bird
5．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．again B．say C．cake
二、听录音，根据所听内容给下列图片排序。(5分)
6．听录音，根据所听内容给下列图片排序。
三、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符。(10分)
7．
8．
9．
10．
11．
四、听录音，选出你所听到的句子。(10分)
12．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．This is my teacher. B．This is my classroom.
13．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I'm a pupil. B．I'm a boy.
14．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．What's that B．What's this
15．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．It's a ball. B．It's a pencil.
16．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．This is my schoolbag. B．This is my school.
五、听录音，根据所听内容选择合适的答语。(10分)
17．听录音，根据所听内容选择合适的答语。
A. It is a desk. B. Good morning, boys and girls. C. Hi, Ms. Smart. D. I'm fine, thank you. E. Thank you.
六、根据图片提示选出正确的答案。(10分)
18．
A．ball B．cap
19．
A．chair B．schoolbag
20．
A．school B．classroom
21．
A．book B．pencil
22．
A．English B．teacher
七、根据图片提示，选择恰当的选项补全句子。(10分)
23．根据图片提示，选择恰当的选项补全句子。
A. schoolbag
B. English C. pupil D. book
E. classroom
（1）This is my .
（2）—What's this
—It's a .
（3）Ms Wang is my
teacher.
（4）—What's
that
—It's a .
（5）This is a .
八、情景选择。(10分)
24．你想向别人介绍自己的学校，可以说：
A．It's a desk. B．This is my school.
25．你想向别人介绍Lingling是一名小学生，可以说：
A．Lingling is a pupil. B．I'm a pupil.
26．你想知道远处的物品是什么，可以问：
A．What's this B．What's that
27．你想告诉别人“它是一个蓝色的球”，可以说：
A．This is my ball. B．It's a blue ball.
28．你想向别人介绍你的英语老师Ms Smart，可以说：
A．This is my English teacher, Ms Smart.
B．Good morning! I'm Ms Smart.
九、连词成句。(10分)
29．①is ②that ③What （连词成句）
30．①it ②Say ③again（连词成句）
.
31．①is ②my ③This ④teacher（连词成句）
.
32．①pupil ②I ③a ④am（连词成句）
.
33．①is ②It ③chair ④a ⑤blue（连词成句）
.
十、选择恰当的句子补全对话。(10分)
34．选择恰当的句子补全对话。
Ms Smart: Good afternoon, Lingling.
Lingling: , Ms Smart.
Ms Smart:
Lingling: I'm fine, thank you.
Ms Smart:
Lingling: It's a ball.
Ms Smart: What's that
Lingling: .
Ms Smart: Sit down, please, Lingling.
Lingling: .
A. It's a schoolbag B. Thank you C. Good afternoon D. How are you E. What's this
十一、阅读短文，判断下列句子正误。(10分)
35．阅读短文，判断下列句子正误。
Hello, I'm a
pupil. This is my school. This is my English teacher, Ms Li. This is my
classroom. Look! This is my desk. It's blue. This is my chair. It's blue too.
This is my schoolbag. It's red and black. My pencil is on my book. My book is
on my desk. My new pen is in my schoolbag. My schoolbag is in my desk.
（1）I'm a pupil.
（2）My English teacher is Mr Liu.
（3）My desk and chair are blue.
（4）My schoolbag is red and black.
（5）My new pen is on my book.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】classroom
【分析】A教室，B学校，C老师，听力原文：教室，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词classroom。
2．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】this
【分析】A那，B这/那，C这，听力原文：这，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】English
【分析】A男孩，B球，C英语，听力原文：英语，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词English。
4．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】book
【分析】A书，B看，C鸟，听力原文：书，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】say
【分析】A再一次，B说，C蛋糕，听力原文：说，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词say。
6．【答案】1；5；2；4；3
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴It's a school.
⑵This is my English teacher.
⑶Here is your book.
⑷I'm a boy.
⑸This is a ball.
【分析】（1）图片是一所学校，与原文1这是一所学校。相匹配，排序为1。故答案为1。
（2）图片是一个球，与原文5这是一个球。相匹配，排序为5。故答案为5。
（3）图片是英语老师，与原文2这是我的英语老师。相匹配，排序为2。故答案为2。
（4）图片是一个男孩，与原文4我是一个男孩。相匹配，排序为4。故答案为4。
（5）图片是男孩拿着书，与原文3这是你的书。相匹配，排序为3。故答案为3。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
7．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm a pupil.
【分析】听力原文：我是一名学生。与图片是一本书，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词pupil。
8．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is a girl.
【分析】听力原文：这是一个女孩。与图片是一个女孩，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
9．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a door.
【分析】听力原文：它是一扇门。与图片是一间教室，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符，得出答案。
10．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Welcome to my school.
【分析】听力原文：欢迎来到我的学校。与图片是一所学校，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
11．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a schoolbag.
【分析】听力原文：它是一个书包。与图片是一个书包，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词schoolbag。
12．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is my teacher.
【分析】A这是我的老师。B这是我的教室。听力原文：这是我的老师。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词teacher。
13．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm a pupil.
【分析】A我是一名小学生。B我是一个男孩。听力原文：我是一名小学生。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中，牢记单词汉语意思。
14．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What's this
【分析】A那是什么？B这是什么？听力原文：这是什么？与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
15．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a ball.
【分析】A它是一个球。B它是一支铅笔。听力原文：它是一个球。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词ball。
16．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is my schoolbag.
【分析】A这是我的书包。B这是我的学校。听力原文：这是我的书包。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
17．【答案】A；D；B；C；E
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴What's that
⑵How are you
⑶Good morning, Mr. Li!
⑷Hello, Lingling.
⑸Here is your book.
【分析】（1）根据原文：那是什么？答语是是某物，与选项A它是一张桌子。相匹配。故答案为A。
（2）根据原文：你好吗？答语好，并且感谢对方，与选项D我很好，谢谢你。相匹配。故答案为D。
（3）根据原文：早上好，李老师！答语是早上问候，与选项B早上好，孩子们。相匹配。故答案为B。
（4）根据原文：你好，玲玲。答语是与对方打招呼，与选项C你好，斯马特老师。相匹配。故答案为C。
（5）根据原文：这是你的书。答语感谢对方，与选项E 谢谢你。相匹配。故答案为E。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
18．【答案】A
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A球；B帽子，图片是一个球，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了图片匹配，先翻译选项，然后观察图片，选出与图片符合的词义。
19．【答案】B
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A椅子；B书包，图片是一个书包，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配，先仔细观察图片，然后翻译选项单词，选出与图片相符的词义。
20．【答案】A
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A学校；B教室，图片是一所学校，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了图片匹配，先翻译选项，然后观察图片，选出与图片符合的词义，就得出答案了。
21．【答案】A
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A书；B铅笔，图片是一本书，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了图片匹配，根据图片，选择符合图片的单词。
22．【答案】B
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A英语；B老师，图片是一个老师正在上课，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配，根据选项意思，选择符合图片的单词，注意平时牢记单词。
23．【答案】（1）E
（2）A
（3）B
（4）D
（5）C
【知识点】选词填空
【解析】【分析】A. schoolbag书包，B. English英语，C. pupil小学生，D. book书，E. classroom教室。
（1）句意：这是我的……。图片是一间教室，classroom教室。故答案为E。
（2）句意：—这是什么？—它是一个……。图片是一个书包，书包schoolbag。故答案为A。
（3）句意：王老师是我的……老师。图片是一位英语老师，English英语。故答案为B。
（4）句意：—那是什么？—是一本书。图片是一本书，书book。故答案为D。
（5）句意：这是一个……。图片是一个小学生，pupil小学生。故答案为C。
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。
24．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A是一张桌子。B这是我的学校。你想向别人介绍自己的学校，可以说：“这是我的学校。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记介绍某物的日常用语。
25．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A玲玲是一名小学生。B我是一名学生。你想向别人介绍Lingling是一名小学生，可以说：“Lingling is a pupil.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
26．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是什么？B那是什么？你想知道远处的物品是什么，可以问：“What's that ”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记指示代词用法。
27．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是我的球。B是一个蓝色的球。你想告诉别人“它是一个蓝色的球”，可以说：“It's a blue ball. ”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关是某物的日常用语。
28．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是我的英语老师，斯马特女士。B早上好！我是斯马特老师。你想向别人介绍你的英语老师Ms Smart，可以说：“This is my English teacher, Ms Smart.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关介绍某人的日常用语。
29．【答案】③①②
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①is是，②that那，③What什么，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：那是什么？故答案为③①②。
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
30．【答案】②①③
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①it它，②Say说，③again再一次，根据所给的动词，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：再说一遍。故答案为②①③。
【点评】本题考查了连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
31．【答案】③①②④
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①is是，②my我的，③This这，④teacher老师，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我的老师。故答案为③①②④。
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
32．【答案】②④③①
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①pupil小学生，②I我，③a一名，④am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我是一名小学生。故答案为②④③①。
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
33．【答案】②①④⑤③
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①is是，②It它，③chair椅子，④a一把，⑤blue蓝色的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：它是一把椅子。故答案为②①④⑤③。
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
34．【答案】C；D；E；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's a schoolbag是一个书包
B. Thank you谢谢你
C. Good afternoon下午好
D. How are you你好吗
E. What's this这是什么
（1）句意：……，斯马特老师。根据上文Good afternoon, Lingling.下午好，玲玲。下文回答是下午问候。故答案为C。
（2）句意：……？根据下文I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。上文下午健康方面的。故答案为D。
（3）句意：……？根据下文It's a ball.是一个球。上文下午是什么。故答案为E。
（4）句意：……。根据上文What's that 那是什么，下文回答是某物。故答案为A。
（5）句意：……。根据上文Sit down, please, Lingling.请坐下，玲玲。下文回答是感谢。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，是日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
35．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了我的学校，老师和教室，以及我学习用品。
（1）句意：我是一名小学生。根据Hello, I'm a pupil.可知我是一名小学生。故答案为正确。
（2）句意：我的英语老师是刘先生。根据This is my English teacher, Ms Li.可知我的英语老师是李先生。故答案为错误。
（3）句意：我的桌子和椅子是蓝色的。根据This is my desk. It's blue. This is my chair. It's blue too.可知我的桌子和椅子是蓝色的。故答案为正确。
（4）句意：我的书包是红色和黑色的。根据This is my schoolbag. It's red and black. 可知我的书包是红色和黑色的。故答案为正确。
（5）句意：我的新钢笔在我的书上。根据My new pen is in my schoolbag.可知我的新钢笔在我的书上。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误，识记English teacher，on my book和in my desk等。
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外研版（三起）三年级英语上学期 Module 7 单元测试试卷
一、听录音，选出你所听到的单词。(5分)
1．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．classroom B．school C．teacher
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】classroom
【分析】A教室，B学校，C老师，听力原文：教室，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词classroom。
2．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．that B．the C．this
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】this
【分析】A那，B这/那，C这，听力原文：这，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．boy B．ball C．English
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】English
【分析】A男孩，B球，C英语，听力原文：英语，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词English。
4．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．book B．look C．bird
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】book
【分析】A书，B看，C鸟，听力原文：书，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．again B．say C．cake
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】say
【分析】A再一次，B说，C蛋糕，听力原文：说，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词say。
二、听录音，根据所听内容给下列图片排序。(5分)
6．听录音，根据所听内容给下列图片排序。
【答案】1；5；2；4；3
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴It's a school.
⑵This is my English teacher.
⑶Here is your book.
⑷I'm a boy.
⑸This is a ball.
【分析】（1）图片是一所学校，与原文1这是一所学校。相匹配，排序为1。故答案为1。
（2）图片是一个球，与原文5这是一个球。相匹配，排序为5。故答案为5。
（3）图片是英语老师，与原文2这是我的英语老师。相匹配，排序为2。故答案为2。
（4）图片是一个男孩，与原文4我是一个男孩。相匹配，排序为4。故答案为4。
（5）图片是男孩拿着书，与原文3这是你的书。相匹配，排序为3。故答案为3。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
三、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符。(10分)
7．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm a pupil.
【分析】听力原文：我是一名学生。与图片是一本书，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词pupil。
8．
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is a girl.
【分析】听力原文：这是一个女孩。与图片是一个女孩，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
9．
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a door.
【分析】听力原文：它是一扇门。与图片是一间教室，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意，判断是否与图片相符，得出答案。
10．
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Welcome to my school.
【分析】听力原文：欢迎来到我的学校。与图片是一所学校，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
11．
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a schoolbag.
【分析】听力原文：它是一个书包。与图片是一个书包，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词schoolbag。
四、听录音，选出你所听到的句子。(10分)
12．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．This is my teacher. B．This is my classroom.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is my teacher.
【分析】A这是我的老师。B这是我的教室。听力原文：这是我的老师。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词teacher。
13．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．I'm a pupil. B．I'm a boy.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm a pupil.
【分析】A我是一名小学生。B我是一个男孩。听力原文：我是一名小学生。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中，牢记单词汉语意思。
14．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．What's that B．What's this
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What's this
【分析】A那是什么？B这是什么？听力原文：这是什么？与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
15．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．It's a ball. B．It's a pencil.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's a ball.
【分析】A它是一个球。B它是一支铅笔。听力原文：它是一个球。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词ball。
16．听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．This is my schoolbag. B．This is my school.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is my schoolbag.
【分析】A这是我的书包。B这是我的学校。听力原文：这是我的书包。与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
五、听录音，根据所听内容选择合适的答语。(10分)
17．听录音，根据所听内容选择合适的答语。
A. It is a desk. B. Good morning, boys and girls. C. Hi, Ms. Smart. D. I'm fine, thank you. E. Thank you.
【答案】A；D；B；C；E
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴What's that
⑵How are you
⑶Good morning, Mr. Li!
⑷Hello, Lingling.
⑸Here is your book.
【分析】（1）根据原文：那是什么？答语是是某物，与选项A它是一张桌子。相匹配。故答案为A。
（2）根据原文：你好吗？答语好，并且感谢对方，与选项D我很好，谢谢你。相匹配。故答案为D。
（3）根据原文：早上好，李老师！答语是早上问候，与选项B早上好，孩子们。相匹配。故答案为B。
（4）根据原文：你好，玲玲。答语是与对方打招呼，与选项C你好，斯马特老师。相匹配。故答案为C。
（5）根据原文：这是你的书。答语感谢对方，与选项E 谢谢你。相匹配。故答案为E。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
六、根据图片提示选出正确的答案。(10分)
18．
A．ball B．cap
【答案】A
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A球；B帽子，图片是一个球，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了图片匹配，先翻译选项，然后观察图片，选出与图片符合的词义。
19．
A．chair B．schoolbag
【答案】B
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A椅子；B书包，图片是一个书包，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配，先仔细观察图片，然后翻译选项单词，选出与图片相符的词义。
20．
A．school B．classroom
【答案】A
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A学校；B教室，图片是一所学校，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了图片匹配，先翻译选项，然后观察图片，选出与图片符合的词义，就得出答案了。
21．
A．book B．pencil
【答案】A
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A书；B铅笔，图片是一本书，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了图片匹配，根据图片，选择符合图片的单词。
22．
A．English B．teacher
【答案】B
【知识点】图片匹配；名词辨析
【解析】【分析】A英语；B老师，图片是一个老师正在上课，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配，根据选项意思，选择符合图片的单词，注意平时牢记单词。
七、根据图片提示，选择恰当的选项补全句子。(10分)
23．根据图片提示，选择恰当的选项补全句子。
A. schoolbag
B. English C. pupil D. book
E. classroom
（1）This is my .
（2）—What's this
—It's a .
（3）Ms Wang is my
teacher.
（4）—What's
that
—It's a .
（5）This is a .
【答案】（1）E
（2）A
（3）B
（4）D
（5）C
【知识点】选词填空
【解析】【分析】A. schoolbag书包，B. English英语，C. pupil小学生，D. book书，E. classroom教室。
（1）句意：这是我的……。图片是一间教室，classroom教室。故答案为E。
（2）句意：—这是什么？—它是一个……。图片是一个书包，书包schoolbag。故答案为A。
（3）句意：王老师是我的……老师。图片是一位英语老师，English英语。故答案为B。
（4）句意：—那是什么？—是一本书。图片是一本书，书book。故答案为D。
（5）句意：这是一个……。图片是一个小学生，pupil小学生。故答案为C。
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。
八、情景选择。(10分)
24．你想向别人介绍自己的学校，可以说：
A．It's a desk. B．This is my school.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A是一张桌子。B这是我的学校。你想向别人介绍自己的学校，可以说：“这是我的学校。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记介绍某物的日常用语。
25．你想向别人介绍Lingling是一名小学生，可以说：
A．Lingling is a pupil. B．I'm a pupil.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A玲玲是一名小学生。B我是一名学生。你想向别人介绍Lingling是一名小学生，可以说：“Lingling is a pupil.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
26．你想知道远处的物品是什么，可以问：
A．What's this B．What's that
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是什么？B那是什么？你想知道远处的物品是什么，可以问：“What's that ”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记指示代词用法。
27．你想告诉别人“它是一个蓝色的球”，可以说：
A．This is my ball. B．It's a blue ball.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是我的球。B是一个蓝色的球。你想告诉别人“它是一个蓝色的球”，可以说：“It's a blue ball. ”故选B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关是某物的日常用语。
28．你想向别人介绍你的英语老师Ms Smart，可以说：
A．This is my English teacher, Ms Smart.
B．Good morning! I'm Ms Smart.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A这是我的英语老师，斯马特女士。B早上好！我是斯马特老师。你想向别人介绍你的英语老师Ms Smart，可以说：“This is my English teacher, Ms Smart.”故选A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关介绍某人的日常用语。
九、连词成句。(10分)
29．①is ②that ③What （连词成句）
【答案】③①②
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①is是，②that那，③What什么，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：那是什么？故答案为③①②。
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
30．①it ②Say ③again（连词成句）
.
【答案】②①③
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①it它，②Say说，③again再一次，根据所给的动词，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：再说一遍。故答案为②①③。
【点评】本题考查了连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
31．①is ②my ③This ④teacher（连词成句）
.
【答案】③①②④
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①is是，②my我的，③This这，④teacher老师，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是我的老师。故答案为③①②④。
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
32．①pupil ②I ③a ④am（连词成句）
.
【答案】②④③①
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①pupil小学生，②I我，③a一名，④am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我是一名小学生。故答案为②④③①。
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
33．①is ②It ③chair ④a ⑤blue（连词成句）
.
【答案】②①④⑤③
【知识点】连词成句
【解析】【分析】①is是，②It它，③chair椅子，④a一把，⑤blue蓝色的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：它是一把椅子。故答案为②①④⑤③。
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
十、选择恰当的句子补全对话。(10分)
34．选择恰当的句子补全对话。
Ms Smart: Good afternoon, Lingling.
Lingling: , Ms Smart.
Ms Smart:
Lingling: I'm fine, thank you.
Ms Smart:
Lingling: It's a ball.
Ms Smart: What's that
Lingling: .
Ms Smart: Sit down, please, Lingling.
Lingling: .
A. It's a schoolbag B. Thank you C. Good afternoon D. How are you E. What's this
【答案】C；D；E；A；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's a schoolbag是一个书包
B. Thank you谢谢你
C. Good afternoon下午好
D. How are you你好吗
E. What's this这是什么
（1）句意：……，斯马特老师。根据上文Good afternoon, Lingling.下午好，玲玲。下文回答是下午问候。故答案为C。
（2）句意：……？根据下文I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。上文下午健康方面的。故答案为D。
（3）句意：……？根据下文It's a ball.是一个球。上文下午是什么。故答案为E。
（4）句意：……。根据上文What's that 那是什么，下文回答是某物。故答案为A。
（5）句意：……。根据上文Sit down, please, Lingling.请坐下，玲玲。下文回答是感谢。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，是日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
十一、阅读短文，判断下列句子正误。(10分)
35．阅读短文，判断下列句子正误。
Hello, I'm a
pupil. This is my school. This is my English teacher, Ms Li. This is my
classroom. Look! This is my desk. It's blue. This is my chair. It's blue too.
This is my schoolbag. It's red and black. My pencil is on my book. My book is
on my desk. My new pen is in my schoolbag. My schoolbag is in my desk.
（1）I'm a pupil.
（2）My English teacher is Mr Liu.
（3）My desk and chair are blue.
（4）My schoolbag is red and black.
（5）My new pen is on my book.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了我的学校，老师和教室，以及我学习用品。
（1）句意：我是一名小学生。根据Hello, I'm a pupil.可知我是一名小学生。故答案为正确。
（2）句意：我的英语老师是刘先生。根据This is my English teacher, Ms Li.可知我的英语老师是李先生。故答案为错误。
（3）句意：我的桌子和椅子是蓝色的。根据This is my desk. It's blue. This is my chair. It's blue too.可知我的桌子和椅子是蓝色的。故答案为正确。
（4）句意：我的书包是红色和黑色的。根据This is my schoolbag. It's red and black. 可知我的书包是红色和黑色的。故答案为正确。
（5）句意：我的新钢笔在我的书上。根据My new pen is in my schoolbag.可知我的新钢笔在我的书上。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误，识记English teacher，on my book和in my desk等。
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