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2022年全国各地生物学中考真题分类汇编12 器官和系统的概念
一、单选题
1．（2022·威海）茶叶由茶树的嫩叶加工而成。从植物体的结构层次看，茶叶属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．（2022·长沙）芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。芦根所属的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
3．（2022·常德）下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（ ）
A．白菜 B．红薯 C．甘蔗 D．草莓
4．（2022·恩施）下图是人的造血干细胞产生不同类型血细胞的示意图，相关说法正确的是（ ）
A．造血干细胞产生不同类型血细胞的过程是细胞分化
B．人体骨髓腔内的黄骨髓终生保持造血功能
C．某人患贫血症时，血液中白细胞明显增多
D．植物的果实与人的血液属于同一结构层次
5．（2022·北部湾）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。在植物体结构层次中，桃树的花属于（ ）层次。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．（2022·百色）下列属于器官的是（ ）
A． B．
C． D．
（2022·晋中） 小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片如下图：
7．马铃薯植株的下列器官中，属于生殖器官的是（ ）
A．Root B．Stem C．Leaf D．Fruit
8．图中马铃薯的“Seed”来源于其“Flower”中的（ ）
A．柱头 B．花柱 C．子房壁 D．胚珠
9．（2022·黑龙江）俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官？（ ）
A．营养器官 B．生殖器官 C．消化器官 D．呼吸器官
10．（2022·黑龙江）从生物体的结构层次角度分析，人体的一块骨骼肌属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
11．（2022·苏州）苏州东山的白玉枇杷汁多肉厚、口感清甜，深受人们喜爱。从植物体的结构层次分析，枇杷的果实属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
12．（2022·荆州）每年农历5月初5的端午节是我国传统节日，人们在这一天通过包粽子、插艾叶和划龙舟等活动，纪念伟大的爱国诗人——屈原。请根据如图判断，下列有关概念的叙述中，不正确的是（ ）
A．若该图表示粽子中的营养物质，Ⅰ表示无机物，则a可以表示脂肪
B．若该图表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，则a可以表示艾叶
C．若该图表示被子植物，Ⅰ表示双子叶植物，则a可以表示花生
D．若该图表示人体的运动系统，Ⅱ表示肌肉，则a可以表示肌腱
13．（2022·随县）人生活在不断变化的环境中，需要各个系统协调配合维持生命活动的正常进行，下图是人体部分系统参与的生理活动示意图，分析正确的是（ ）
A．A系统代表呼吸系统 B．B系统代表泌尿系统
C．C系统代表消化系统 D．D系统代表循环系统
14．（2022·怀化）2022年2月，怀化中坡森林公园山茶花盛开，吸引了大量游客前来观赏。从植物体的结构层次上看，山茶花属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
15．（2022·江西）神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
16．（2022·成都）马铃薯既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块茎分别属于（ ）
A．生殖器官，生殖器官 B．生殖器官，营养器官
C．营养器官，营养器官 D．营养器官，生殖器官
17．（2022·临沂）下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ）
A．都是由受精卵发育而来的
B．大豆的根、茎、叶属于营养器官
C．鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体
D．大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
18．（2022·新疆）生物体由小长大与细胞变化过程有关。据图所示，下列有关动物体结构层次叙述错误的（ ）
A．①表示细胞生长和分裂的过程
B．②表示细胞分化能形成分生组织
C．③主要是由肌肉组织构成
D．④⑤⑥属于同一系统
19．（2022·泸县）中国素有礼仪之邦的美誉，许多礼仪活动都有植物的身影，如有的礼仪活动用红枣寓意“早早高中”、“早生贵子”。下列关于红枣和枣树的说法正确的是（ ）
A．红枣既是枣树的营养器官也是生殖器官
B．枣树的蒸腾作用造成了水分的大量浪费
C．枣树茎中的导管是输送水和无机盐的管道
D．新鲜红枣放在高温和湿润环境有利于长期储存
二、综合题
20．（2022·长春）草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理过程。请回答下列问题：
（1）从生物体结构层次来看，草莓果实属于 。
（2）草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图中 （填字母）所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的 中。
（3）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的 可降低叶片表面温度。
（4）为提高草莓产量，温室种植时可以采用的措施有： 。（答出1条即可）。
三、实验探究题
21．（2022·河南）“春种一粒粟，秋收万颗子”，种优则粮丰。河南省培育的“郑麦9023”“矮抗58”等先后成为我国种植面积最大的小麦新品种，用中国种子保障中国粮食安全。
（1）小麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中，花、 和种子是生殖器官。
（2）如图是小麦花的雌蕊结构示意图：
其中能发育成种子的结构是 （填标号）。种子萌发需要的环境条件包括一定的水、充足的空气和适宜的 。
（3）小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。由此推测，小麦花传粉的媒介主要是 （填“风力”或“昆虫”）。
（4）我省科研人员将某基因转入“矮抗58”中，获得“T8”新品种，“T8”对磷的吸收量显著高于“矮抗58”。小麦根尖从土壤中吸收的含磷的无机盐通过 （填结构名称）运输到植物体各器官。该项研究运用到的生物技术是 技术。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】茶树是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，由此可以看出茶叶属于器官。
故答案为：C。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
2．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，芦根所属的结构层次是器官。
故答案为：C。
【分析】绿色植物的结构层次：
3．【答案】D
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．白菜食用部分是叶，属于营养器官，A不符合题意。
B．红薯是根，属于营养器官，B不符合题意。
C．甘蔗的可食用部分是茎，属于营养器官，C不符合题意。
D．草莓是果实，属于生殖器官，不属于营养器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
4．【答案】A
【知识点】血液的组成和功能；器官和系统的概念；细胞分化成组织；骨的结构与成分
【解析】【解答】A．造血干细胞通过分裂产生的红细胞、白细胞、血小板，形态、结构和生理功能各不相同，因此是细胞分化，A符合题意。
B．人体骨髓腔内有两种骨髓：黄骨髓和红骨髓，红骨髓终生保持造血功能，B不符合题意。
C．患贫血症时，血液中的红细胞或者血红蛋白的数量会减少，C不符合题意。
D．植物的果实在结构层次上属于器官，人的血液在结构层次上属于组织，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
5．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】桃属于绿色开花植物，绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，由此可知，在植物体结构层次中，桃树的花属于器官，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
6．【答案】B
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．该图是幼苗，属于个体层次，A不符合题意。
B．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），故该图表示器官层次，B符合题意。
C．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。该图表现细胞层次，C不符合题意。
D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能。该图表示组织层次，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【答案】7．D
8．D
【知识点】器官和系统的概念；果实与种子的形成
【解析】【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
7．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根（Root）、茎（Stem）、叶（Leaf）与营养物质有关，属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实（Fruit）和种子（seed）属于生殖器官。D符合题意。
故答案为：D。
8．雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此马铃薯的“Seed”（种子）来源于其“Flower”中的胚珠。由此可见，D符合题意。
故答案为：D。
9．【答案】A
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，我们吃的萝卜是根、姜是地下茎，都属于营养器官。
故答案为：A。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
10．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】细胞是人体的结构和功能单位，细胞分化形成组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。骨骼肌由不同组织构成的，具有收缩和舒张的功能，属于器官。
故答案为：C。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官.动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官。
11．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，枇杷的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见枇杷是由不同组织构成的一个器官，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
12．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念；食物中的营养物质；运动系统的组成；被子植物
【解析】【解答】A、若该图表示粽子中的营养物质，Ⅰ表示无机物，则Ⅱ属于有机物，脂肪属于有机物，故a可以表示脂肪，A不符合题意。
B、若该图表示艾的六大器官，I表示生殖器官：花、果实和种子，则Ⅱ表示营养器官：根、茎、叶，a艾叶属于营养器官，B不符合题意。
C、若该图表示被子植物，I表示双子叶植物，则Ⅱ表示单子叶植物，花生属于双子叶植物，因此a不可以表示花生，C符合题意。
D、若该图表示人体的运动系统，Ⅱ表示肌肉，肌肉包括肌腱和肌腹两部分组成，因此a可以表示肌腱。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。
13．【答案】A
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．A是呼吸系统，呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，A符合题意。
B．B是消化系统，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，B不符合题意。
C．C是循环系统，血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体，C不符合题意。
D．D是泌尿系统，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体系统的功能是：
运动系统：运动、支持和保护；
循环系统：运输体内物质；
消化系统：消化食物和吸收营养物质；
呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；
泌尿系统：形成尿液，排出体内代谢废物；
神经系统：调节人体的生理活动；
内分泌系统：分泌激素，通过激素，调节人体的生理活动。
14．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，A不符合题意。
B．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B不符合题意。
C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以，山茶花属于器官，C符合题意。
D．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，是动物体的结构层次，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
15．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，则种子在生物体的结构层次中属于器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
16．【答案】B
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。故“马铃薯的种子”属于生殖器官；“马铃薯的块茎”属于营养器官，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
17．【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；器官和系统的概念
【解析】【解答】A．大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A不符合题意。
B．大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B不符合题意。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，C不符合题意。
D．大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
18．【答案】B
【知识点】器官和系统的概念；细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A、图中①过程中，细胞体积变大，这是细胞生长的结果；一个细胞变成两个细胞，进而变成一个细胞群，这是细胞分裂的结果，A叙述正确，不符合题意。
B、②过程表示细胞的形态和功能发生变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。但人体没有分生组织，B叙述错误，符合题意。
C、③心脏主要是由肌肉组织构成 ，C叙述正确，不符合题意。
D、④肝脏、⑤胃和⑥大肠以及口腔、小肠等器官都能共同完成食物的消化和营养物质的吸收功能，属于同一系统——消化系统，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体的发育是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团。刚分裂产生的子细胞能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞生长。有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官。器官再进一步构成系统。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。
19．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶为植物体提供营养，称为营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官。红枣是枣树的果实，属于营养组织，A说法不正确，不符合题意。
B、植物体内的大部分水分都通过蒸腾作用散失到大气中了，但蒸腾作用对于植物和生物圈都有着重要意义，B说法不正确，不符合题意。
C、植物体根尖成熟区的根毛吸收来的水分和无机盐通过导管运往全身各处，C说法正确，符合题意。
D、新鲜红枣放在低温干燥阴凉的环境中有利于长期储存，D说法不正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物的蒸腾作用不仅可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要，还能在炎热的夏天，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。绿色植物的蒸腾作用还可以提高大气湿度，增加降雨。
20．【答案】（1）器官
（2）B；线粒体
（3）蒸腾作用
（4）光温管控（合理即可）
【知识点】器官和系统的概念；光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)草莓是果实，是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，草莓的外面有果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织等，可见草莓是由不同组织构成的一个器官。
(2)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此，草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图中B所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的线粒体中。
(3)蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。蒸腾作用的意义：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。因此，草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的蒸腾作用可降低叶片表面温度。
(4)根据草莓喜光爱直射的特点，选择棚向朝阳不遮阴，光照条件好的温室大棚，大棚膜要干净，经常去除灰尘，保证良好的透光率。每亩设25个100W紫外线补光灯，每天早上补光3～4h，对提高产量，降低畸型果有良好效果。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
21．【答案】（1）果实
（2）②；温度
（3）风力
（4）导管；转基因
【知识点】器官和系统的概念；种子萌发的条件；果实与种子的形成；传粉及其类型；导管及其对水和无机盐的运输；转基因技术及其应用
【解析】【解答】(1)植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶与植物的营养有关，称为营养器官，花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生殖器官。
(2)一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，①子房壁发育成果皮，子房内的②胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合形成）发育成胚乳。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的且度过休眠期。
(3)依靠风力传送花粉的花，叫做风媒花。风媒花一般花被很小（或退化），没有鲜艳的颜色，没有芳香的气味和蜜腺。但花粉很多，粒小而轻，外壁光滑干燥，便于被风吹散；花丝和花柱都比较细长，受到风吹容易摆动；有些柱头分枝呈羽毛状，伸到花被外面，有利于接受花粉；有些柱头会分泌粘液，以便粘住飞来的花粉。玉米、小麦、水稻、杨、柳等的花都是风媒花。
依靠昆虫传送花粉的花，叫做虫媒花。虫媒花一般花冠大而显著，颜色鲜明，有蜜腺和香气，有利于招引昆虫；花粉粒较大，外壁粗糙，富有粘性，容易粘附在昆虫身体上。能传粉的昆虫有蜜蜂、胡蜂、蝇和蝶等。油菜、桃、杏等的花都是虫媒花。
(4)转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。因此“科研人员将某基因转入“矮抗58”中，获得“T8”新品种”运用了转基因技术。
【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
（2）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（3）传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
（4）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
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2022年全国各地生物学中考真题分类汇编12 器官和系统的概念
一、单选题
1．（2022·威海）茶叶由茶树的嫩叶加工而成。从植物体的结构层次看，茶叶属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】茶树是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，由此可以看出茶叶属于器官。
故答案为：C。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
2．（2022·长沙）芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。芦根所属的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，芦根所属的结构层次是器官。
故答案为：C。
【分析】绿色植物的结构层次：
3．（2022·常德）下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（ ）
A．白菜 B．红薯 C．甘蔗 D．草莓
【答案】D
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．白菜食用部分是叶，属于营养器官，A不符合题意。
B．红薯是根，属于营养器官，B不符合题意。
C．甘蔗的可食用部分是茎，属于营养器官，C不符合题意。
D．草莓是果实，属于生殖器官，不属于营养器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
4．（2022·恩施）下图是人的造血干细胞产生不同类型血细胞的示意图，相关说法正确的是（ ）
A．造血干细胞产生不同类型血细胞的过程是细胞分化
B．人体骨髓腔内的黄骨髓终生保持造血功能
C．某人患贫血症时，血液中白细胞明显增多
D．植物的果实与人的血液属于同一结构层次
【答案】A
【知识点】血液的组成和功能；器官和系统的概念；细胞分化成组织；骨的结构与成分
【解析】【解答】A．造血干细胞通过分裂产生的红细胞、白细胞、血小板，形态、结构和生理功能各不相同，因此是细胞分化，A符合题意。
B．人体骨髓腔内有两种骨髓：黄骨髓和红骨髓，红骨髓终生保持造血功能，B不符合题意。
C．患贫血症时，血液中的红细胞或者血红蛋白的数量会减少，C不符合题意。
D．植物的果实在结构层次上属于器官，人的血液在结构层次上属于组织，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
5．（2022·北部湾）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。在植物体结构层次中，桃树的花属于（ ）层次。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】桃属于绿色开花植物，绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，由此可知，在植物体结构层次中，桃树的花属于器官，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
6．（2022·百色）下列属于器官的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．该图是幼苗，属于个体层次，A不符合题意。
B．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），故该图表示器官层次，B符合题意。
C．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。该图表现细胞层次，C不符合题意。
D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能。该图表示组织层次，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
（2022·晋中） 小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片如下图：
7．马铃薯植株的下列器官中，属于生殖器官的是（ ）
A．Root B．Stem C．Leaf D．Fruit
8．图中马铃薯的“Seed”来源于其“Flower”中的（ ）
A．柱头 B．花柱 C．子房壁 D．胚珠
【答案】7．D
8．D
【知识点】器官和系统的概念；果实与种子的形成
【解析】【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
7．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根（Root）、茎（Stem）、叶（Leaf）与营养物质有关，属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实（Fruit）和种子（seed）属于生殖器官。D符合题意。
故答案为：D。
8．雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此马铃薯的“Seed”（种子）来源于其“Flower”中的胚珠。由此可见，D符合题意。
故答案为：D。
9．（2022·黑龙江）俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官？（ ）
A．营养器官 B．生殖器官 C．消化器官 D．呼吸器官
【答案】A
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，我们吃的萝卜是根、姜是地下茎，都属于营养器官。
故答案为：A。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
10．（2022·黑龙江）从生物体的结构层次角度分析，人体的一块骨骼肌属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】细胞是人体的结构和功能单位，细胞分化形成组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。骨骼肌由不同组织构成的，具有收缩和舒张的功能，属于器官。
故答案为：C。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官.动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官。
11．（2022·苏州）苏州东山的白玉枇杷汁多肉厚、口感清甜，深受人们喜爱。从植物体的结构层次分析，枇杷的果实属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，枇杷的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见枇杷是由不同组织构成的一个器官，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
12．（2022·荆州）每年农历5月初5的端午节是我国传统节日，人们在这一天通过包粽子、插艾叶和划龙舟等活动，纪念伟大的爱国诗人——屈原。请根据如图判断，下列有关概念的叙述中，不正确的是（ ）
A．若该图表示粽子中的营养物质，Ⅰ表示无机物，则a可以表示脂肪
B．若该图表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，则a可以表示艾叶
C．若该图表示被子植物，Ⅰ表示双子叶植物，则a可以表示花生
D．若该图表示人体的运动系统，Ⅱ表示肌肉，则a可以表示肌腱
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念；食物中的营养物质；运动系统的组成；被子植物
【解析】【解答】A、若该图表示粽子中的营养物质，Ⅰ表示无机物，则Ⅱ属于有机物，脂肪属于有机物，故a可以表示脂肪，A不符合题意。
B、若该图表示艾的六大器官，I表示生殖器官：花、果实和种子，则Ⅱ表示营养器官：根、茎、叶，a艾叶属于营养器官，B不符合题意。
C、若该图表示被子植物，I表示双子叶植物，则Ⅱ表示单子叶植物，花生属于双子叶植物，因此a不可以表示花生，C符合题意。
D、若该图表示人体的运动系统，Ⅱ表示肌肉，肌肉包括肌腱和肌腹两部分组成，因此a可以表示肌腱。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。
13．（2022·随县）人生活在不断变化的环境中，需要各个系统协调配合维持生命活动的正常进行，下图是人体部分系统参与的生理活动示意图，分析正确的是（ ）
A．A系统代表呼吸系统 B．B系统代表泌尿系统
C．C系统代表消化系统 D．D系统代表循环系统
【答案】A
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．A是呼吸系统，呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，A符合题意。
B．B是消化系统，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，B不符合题意。
C．C是循环系统，血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体，C不符合题意。
D．D是泌尿系统，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体系统的功能是：
运动系统：运动、支持和保护；
循环系统：运输体内物质；
消化系统：消化食物和吸收营养物质；
呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；
泌尿系统：形成尿液，排出体内代谢废物；
神经系统：调节人体的生理活动；
内分泌系统：分泌激素，通过激素，调节人体的生理活动。
14．（2022·怀化）2022年2月，怀化中坡森林公园山茶花盛开，吸引了大量游客前来观赏。从植物体的结构层次上看，山茶花属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，A不符合题意。
B．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B不符合题意。
C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以，山茶花属于器官，C符合题意。
D．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，是动物体的结构层次，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
15．（2022·江西）神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，则种子在生物体的结构层次中属于器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
16．（2022·成都）马铃薯既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块茎分别属于（ ）
A．生殖器官，生殖器官 B．生殖器官，营养器官
C．营养器官，营养器官 D．营养器官，生殖器官
【答案】B
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。故“马铃薯的种子”属于生殖器官；“马铃薯的块茎”属于营养器官，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
17．（2022·临沂）下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ）
A．都是由受精卵发育而来的
B．大豆的根、茎、叶属于营养器官
C．鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体
D．大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；器官和系统的概念
【解析】【解答】A．大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A不符合题意。
B．大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B不符合题意。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，C不符合题意。
D．大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
18．（2022·新疆）生物体由小长大与细胞变化过程有关。据图所示，下列有关动物体结构层次叙述错误的（ ）
A．①表示细胞生长和分裂的过程
B．②表示细胞分化能形成分生组织
C．③主要是由肌肉组织构成
D．④⑤⑥属于同一系统
【答案】B
【知识点】器官和系统的概念；细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A、图中①过程中，细胞体积变大，这是细胞生长的结果；一个细胞变成两个细胞，进而变成一个细胞群，这是细胞分裂的结果，A叙述正确，不符合题意。
B、②过程表示细胞的形态和功能发生变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。但人体没有分生组织，B叙述错误，符合题意。
C、③心脏主要是由肌肉组织构成 ，C叙述正确，不符合题意。
D、④肝脏、⑤胃和⑥大肠以及口腔、小肠等器官都能共同完成食物的消化和营养物质的吸收功能，属于同一系统——消化系统，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体的发育是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团。刚分裂产生的子细胞能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞生长。有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官。器官再进一步构成系统。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。
19．（2022·泸县）中国素有礼仪之邦的美誉，许多礼仪活动都有植物的身影，如有的礼仪活动用红枣寓意“早早高中”、“早生贵子”。下列关于红枣和枣树的说法正确的是（ ）
A．红枣既是枣树的营养器官也是生殖器官
B．枣树的蒸腾作用造成了水分的大量浪费
C．枣树茎中的导管是输送水和无机盐的管道
D．新鲜红枣放在高温和湿润环境有利于长期储存
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶为植物体提供营养，称为营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官。红枣是枣树的果实，属于营养组织，A说法不正确，不符合题意。
B、植物体内的大部分水分都通过蒸腾作用散失到大气中了，但蒸腾作用对于植物和生物圈都有着重要意义，B说法不正确，不符合题意。
C、植物体根尖成熟区的根毛吸收来的水分和无机盐通过导管运往全身各处，C说法正确，符合题意。
D、新鲜红枣放在低温干燥阴凉的环境中有利于长期储存，D说法不正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色植物的蒸腾作用不仅可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要，还能在炎热的夏天，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。绿色植物的蒸腾作用还可以提高大气湿度，增加降雨。
二、综合题
20．（2022·长春）草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理过程。请回答下列问题：
（1）从生物体结构层次来看，草莓果实属于 。
（2）草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图中 （填字母）所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的 中。
（3）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的 可降低叶片表面温度。
（4）为提高草莓产量，温室种植时可以采用的措施有： 。（答出1条即可）。
【答案】（1）器官
（2）B；线粒体
（3）蒸腾作用
（4）光温管控（合理即可）
【知识点】器官和系统的概念；光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】(1)草莓是果实，是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，草莓的外面有果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织等，可见草莓是由不同组织构成的一个器官。
(2)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此，草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图中B所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的线粒体中。
(3)蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。蒸腾作用的意义：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。因此，草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的蒸腾作用可降低叶片表面温度。
(4)根据草莓喜光爱直射的特点，选择棚向朝阳不遮阴，光照条件好的温室大棚，大棚膜要干净，经常去除灰尘，保证良好的透光率。每亩设25个100W紫外线补光灯，每天早上补光3～4h，对提高产量，降低畸型果有良好效果。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
三、实验探究题
21．（2022·河南）“春种一粒粟，秋收万颗子”，种优则粮丰。河南省培育的“郑麦9023”“矮抗58”等先后成为我国种植面积最大的小麦新品种，用中国种子保障中国粮食安全。
（1）小麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中，花、 和种子是生殖器官。
（2）如图是小麦花的雌蕊结构示意图：
其中能发育成种子的结构是 （填标号）。种子萌发需要的环境条件包括一定的水、充足的空气和适宜的 。
（3）小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。由此推测，小麦花传粉的媒介主要是 （填“风力”或“昆虫”）。
（4）我省科研人员将某基因转入“矮抗58”中，获得“T8”新品种，“T8”对磷的吸收量显著高于“矮抗58”。小麦根尖从土壤中吸收的含磷的无机盐通过 （填结构名称）运输到植物体各器官。该项研究运用到的生物技术是 技术。
【答案】（1）果实
（2）②；温度
（3）风力
（4）导管；转基因
【知识点】器官和系统的概念；种子萌发的条件；果实与种子的形成；传粉及其类型；导管及其对水和无机盐的运输；转基因技术及其应用
【解析】【解答】(1)植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶与植物的营养有关，称为营养器官，花、果实、种子与植物的繁衍有关，称为生殖器官。
(2)一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，①子房壁发育成果皮，子房内的②胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合形成）发育成胚乳。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的且度过休眠期。
(3)依靠风力传送花粉的花，叫做风媒花。风媒花一般花被很小（或退化），没有鲜艳的颜色，没有芳香的气味和蜜腺。但花粉很多，粒小而轻，外壁光滑干燥，便于被风吹散；花丝和花柱都比较细长，受到风吹容易摆动；有些柱头分枝呈羽毛状，伸到花被外面，有利于接受花粉；有些柱头会分泌粘液，以便粘住飞来的花粉。玉米、小麦、水稻、杨、柳等的花都是风媒花。
依靠昆虫传送花粉的花，叫做虫媒花。虫媒花一般花冠大而显著，颜色鲜明，有蜜腺和香气，有利于招引昆虫；花粉粒较大，外壁粗糙，富有粘性，容易粘附在昆虫身体上。能传粉的昆虫有蜜蜂、胡蜂、蝇和蝶等。油菜、桃、杏等的花都是虫媒花。
(4)转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。因此“科研人员将某基因转入“矮抗58”中，获得“T8”新品种”运用了转基因技术。
【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
（2）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（3）传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
（4）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
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