2022年全国各地生物学中考真题分类汇编15 植物体的结构层次
一、单选题
1．（2022·仙桃）下列有关细胞及多细胞生物体的结构层次的说法中，正确的是（ ）
A．是否含有细胞壁是动、植物细胞的主要区别
B．细胞质是细胞生命活动的主要场所，也是控制中心
C．细胞分裂时，首先是细胞质分裂，然后是细胞核分裂
D．由表皮细胞构成的上皮组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用
2．（2022·盘锦）下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍
B．细胞分化可形成不同的组织
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D．人体消化道上皮属于上皮组织
3．（2022·赤峰）下列动、植物体的组织与功能相匹配的是（ ）
A．输导组织一保护、分泌
B．营养组织—储藏营养物质
C．神经组织一分裂、分化形成其它组织
D．结缔组织一收缩和舒张
4．（2022·株洲）关于大熊猫和它的“主食”箭竹，下列说法正确的是（ ）
A．大熊猫和箭竹的细胞结构完全相同
B．大熊猫和箭竹的结构层次完全相同
C．大熊猫和箭竹在食物链中的营养级别不同
D．大熊猫及其栖息地的其他生物就是一个生态系统
5．（2022·贺州）无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（ ）
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
6．（2022·凉山）2021年8月凉山作家加拉巫沙写的《燕麦在上》，是四川唯一荣获全国年度最佳散文奖的作品。散文中的燕麦与家养小猪相比在结构层次上没有（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
7．（2022·十堰）“不必说碧绿的菜畦，…高大的皂荚树，…，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直接窜向云霄”《从百草园到三味书屋》。下列观点正确的是（ ）
A．百草园可看成一个生态系统
B．“蝉→草→云雀”是一条食物链
C．云雀和草的结构层次相同
D．蝉属于完全变态发育
8．（2022·呼和浩特）砂引草是一种在防风固沙中有重要作用的耐盐植物，广布于内蒙古，其特殊结构——泌盐腺，能将体内多余盐分排出。以下关于砂引草的泌盐实验研究过程，说法不正确的是（ ）
A．图a可见幼茎的表皮由一层排列规则且紧密的细胞构成，这群细胞构成保护组织
B．砂引草叶脉外的维管束、输导组织既可以使植物叶片获得充足的水分稀释盐浓度，同时又为叶肉细胞提供充足水分
C．随着生长发育的不断进行，收集细胞膨大的比例比分泌细胞大
D．砂引草盐腺的密度和砂引草对盐渍环境的适应性呈正相关
9．（2022·河南）根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（ ）
A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织
10．（2022·烟台）《诗经》中记载“关关雎鸠，在河之洲。……参差荇菜，左右采之”。相关叙述错误的是（ ）
A．诗中描写的是湿地生态系统 B．雎鸠比荇菜多了系统结构层次
C．荇菜是雎鸠等水鸟的食物 D．雎鸠靠气囊进行呼吸
11．（2022·永州）生物世界绚丽多彩、奥妙无穷。下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．组织是海龟结构和功能的基本单位
B．与人体相比，玉米植株不具有系统这一结构层次
C．细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构
D．单细胞生物不能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动
12．（2022·广东）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是（ ）
A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织
13．（2022·宜昌）生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A．小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同
B．秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织
C．草履虫的一生需要进行细胞分化
D．小丽同学和脐橙植株都有系统
14．（2022·随县）将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（ ）
A． B．
C． D．
15．（2022·怀化）在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于以下哪种组织（ ）
A．分生组织 B．机械组织 C．输导组织 D．保护组织
16．（2022·临沂）下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ）
A．都是由受精卵发育而来的
B．大豆的根、茎、叶属于营养器官
C．鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体
D．大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
17．（2022·成都）甘蔗味道甘甜，深受人们喜爱。甘蔗茎中运输水和无机盐的组织属于（ ）
A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．分生组织
18．（2022·新疆）库尔勒香梨味甜爽滑、香气浓郁。下列有关梨树叙述正确的是（ ）
A．梨树比人体多了系统这一结构层次
B．梨树只需经过开花和传粉就能形成果实和种子
C．梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织
D．梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用
19．（2022·泸县）端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是（ ）
A．菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来
B．菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区
C．菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化
D．菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性
20．（2022·云南）根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分，这体现了下列哪种组织的功能（ ）
A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织
21．（2022·达州）细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（ ）
A．细胞中的遗传物质是DNA，一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分
C．叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织
D．c代表的是植物体，d代表的是动物体
22．（2022·石家庄）生物体具有一定的结构层次，下列有关说法中，正确的是（ ）
A．多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的
B．血液是人体内一种可流动的上皮组织
C．从结构层次上分析，苹果果肉属于组织
D．月季和喜鹊的结构层次完全相同
二、填空题
23．（2022·乐山）五月的峨眉山花团锦簇、姹紫嫣红，杜鹃花争奇斗艳。与杜鹃鸟相比，高山杜鹃不具有的结构层次是 ；与杜鹃鸟相比，高山杜鹃细胞特有的能量转化器是 。
三、综合题
24．（2022·荆州）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲的形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵。请回答下列问题：
（1）莲的细胞结构中，指挥和控制着细胞膜把有些物质甚至是有害物质挡在细胞外的是 。
（2）荷花是荆州市的市花。荷花的结构中，能够发育形成种子“莲子”的是 。
（3）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
①与蜻蜓相比，莲的结构层次的不同之处是 。
②与莲相比，蜻蜓能够运动。蜻蜓的运动器官是 。
（4）藕是莲的根状茎，储存着丰富的淀粉等有机物。这些有机物都是荷叶通过光合作用合成的。荷叶合成这些有机物的光合作用过程用式子可以表示为 。
25．（2022·陕西）无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题：
（1）绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。
（2）经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 。
（3）若图中生物体是人体，请写出A，B，C，……基本类型中的一种具体名称： 。
（4）西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。
（5）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 。
26．（2022·南充）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：
（1）图中 （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 （填数字）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （ ）（填数字）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。
（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞分裂；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．植物细胞和动物细胞的的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，A符合题意。
B．细胞质是细胞生命活动的主要场所，而细胞核才是细胞的控制中心，B不符合题意。
C．结合分析可知，细胞分裂时，首先是细胞核分裂，然后是细胞质分裂，C不符合题意。
D．由表皮细胞构成的保护组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用；上皮组织是动物的组织类型，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
2．【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，A符合题意。
B．细胞分化的结果是形成不同的组织，B不符合题意。
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C不符合题意。
D．人体消化道上皮属于上皮组织，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
3．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．输导组织贯穿于根茎叶，导管输送水和无机盐，筛管运输有机物，A不符合题意。
B．营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分，B符合题意。
C．神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，C不符合题意。
D．结缔组织主要有支持、连接、营养的功能，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
4．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；生态系统的概念；生态系统的结构；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞特有的结构有：细胞壁、叶绿体和液泡，A不符合题意。
B．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，B不符合题意。
C．箭竹是生产者属于第一营养级，大熊猫以箭竹为食属于第二营养级，C符合题意。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此大熊猫及其栖息地的其他生物无法构成生态系统，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
5．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，无花果植株和人体共有的生物体结构层次是：①细胞、②组织、③器官、⑤个体。
故答案为：B。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
6．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，燕麦（属于植物）与家养小猪（属于动物）相比在结构层次上没有系统。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
7．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；昆虫的生殖和发育；生态系统的概念；食物链和食物网
【解析】【解答】A．百草园包括生物部分和非生物部分，可看成一个生态系统，A符合题意。
B．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此“蝉→草→云雀”不是一条食物链，B不符合题意。
C．云雀属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，草属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意。
D．蝉的发育过程为：卵、若虫、成虫，没有蛹期，属于不完全变态发育，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
8．【答案】C
【知识点】细胞不能无限长大的原因；植物体的主要组织；叶片的结构
【解析】【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，图a可见幼茎的表皮由一层排列规则且紧密的细胞构成，这群细胞构成保护组织，A不符合题意。
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以砂引草叶脉外的维管束、输导组织既可以使植物叶片获得充足的水分稀释盐浓度，同时又为叶肉细胞提供充足水分，B不符合题意。
C、观图可知：随着生长发育的不断进行，收集细胞膨大的比例比分泌细胞小，C符合题意。
D、砂引草是一种在防风固沙中有重要作用的耐盐植物，其特殊结构泌盐腺，能将体内多余盐分排出，砂引草盐腺的密度和砂引草对盐渍环境的适应性呈正相关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。
表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。
气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。
靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。
叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。
9．【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，具有分裂能力。分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，因此具有分裂能力，A符合题意；
BCD、营养组织具有储存营养物的功能，保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，在根、茎、叶的表面都有保护组织的分布；输导组织具有运输物质的作用，导管是运输水分和无机盐的，筛管是运输有机物的。BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
10．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；生态系统的类型；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称，湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，所以关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲，描述的是湿地生态系统，A不符合题意。
B．雎鸠是动物，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。荇菜是植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体，雎鸠比荇菜多了系统结构层次系统，B不符合题意。
C．荇菜是水草类植物，鸟类以此为食，C不符合题意。
D．雎鸠属于鸟类，鸟类主要用肺呼吸，气囊辅助呼吸，双重呼吸是特有的呼吸方式，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
11．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；单细胞生物；细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、细胞是海龟结构和功能的基本单位，A不符合题意。
B、人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体，B符合题意。
C、细菌属于原核生物，无成形的细胞核，C不符合题意。
D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
12．【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】分生组织能分裂产生新细胞，所以，能分裂分化产生新叶的组织是分生组织，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的基本组织，为基础题，比较简单，熟记即可，植物的组织主要分为分生组织（如根尖分生区，有分裂能力）、保护组织（如表皮，有保护作用）、营养组织（如叶肉，能储藏营养物质）、输导组织（如叶脉中的导管和筛管，有运输水分、无机盐和有机养料的作用）。
13．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；动物体的基本组织；植物体的主要组织；单细胞生物
【解析】【解答】A．小丽的肌肉细胞和神经细胞都是身体的体细胞，含有的遗传物质是相同，A不符合题意。
B．秭归脐橙的果皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织，B符合题意。
C．草履虫是单细胞的单位，无细胞分化过程，C不符合题意。
D．脐橙植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比，小丽同学多了系统，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
14．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，选项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是B选项。
故答案为：B。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
15．【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A不符合题意。
B．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C不符合题意。
D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D符合题意。
在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于保护组织。
故答案为：D。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
16．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；器官和系统的概念
【解析】【解答】A．大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A不符合题意。
B．大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B不符合题意。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，C不符合题意。
D．大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
17．【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A不符合题意。
B．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，故甘蔗茎中运输水和无机盐的组织属于输导组织，C符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织。
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
18．【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；植物体的主要组织；果实与种子的形成
【解析】【解答】A、与动物体比较，植物体没有系统这一结构层次，A叙述错误，不符合题意。
B、绿色植物经过开花、传粉和受精之后才能形成果实和种子，B叙述错误，不符合题意。
C、植物体根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，C叙述错误，不符合题意。
D、细胞膜能将细胞与外界环境隔开，保持细胞的相对独立性，同时起着保护细胞的作用，还具有控制细胞与外界环境之间物质交换的作用，D叙述正确，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等。多种组织按照一定的次序进一步构成具有一定功能的器官。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体。
19．【答案】B
【知识点】植物体的主要组织；种子萌发的过程；根尖的结构和功能；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、在种子萌发过程中，胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。所以菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来，A说法正确，不符合题意。
B、菖蒲吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区，B说法错误，符合题意。
C、植物体的芽中有分生组织，分生组织通过细胞分裂、分化、形成组织，C说法正确，不符合题意。
D、菖蒲的分株繁殖属于无性生殖，无性生殖产生的后代只具有母本的遗传特性，能够保持母本的遗传特性，C说法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代能保持亲本的优良性状。在农业生产中，利用植物的无性生殖，通过嫁接、扦插等方式可扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式称为有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，变异性较大。
20．【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，C不符合题意。
D．营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
21．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞核的功能；细胞分裂；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有许多携带特定遗传信息的片段叫做基因，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的，A不符合题意。
B．细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定，B不符合题意。
C．组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叶表皮具有保护作用属于保护组织，皮肤属于上皮组织，C符合题意。
D．绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，因此c代表的是植物体，d代表的是动物体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
22．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】A、细胞具有多样性，因此多细胞生物体内，不同组织的细胞形态结构通常是不相同的，A错误；
B、血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织，B错误；
C、绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。从结构层次上分析，苹果果肉属于营养组织，C正确；
D、结合分析可知， 月季是植物，喜鹊是动物，两者的结构层次不完全相同，月季无系统层次，D错误。
故答案为：C。
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。
23．【答案】系统；叶绿体
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】高山杜鹃是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→个体；杜鹃鸟是动物，其结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见，与杜鹃鸟相比，高山杜鹃不具有的结构层次是系统。植物细胞体内具有叶绿体和线粒体两种能量转换器，其中叶绿体是植物体内特有的能量转换器，只存在植物绿色部分的细胞内。
故答案为：系统；叶绿体
【分析】（1）绿色开花植物的结构层次：
（2）植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。
24．【答案】（1）细胞膜
（2）胚珠
（3）没有系统；足和翅
（4）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
【知识点】植物体的结构层次；动物的运动方式；细胞膜的功能；果实与种子的形成；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（2）一朵花传粉和受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以荷花的结构中，能够发育形成种子“莲子”的是胚珠。
（3）①绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与蜻蜓相比，莲的结构层次的不同之处是无系统。
②绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
【分析】（1）植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
25．【答案】（1）细胞
（2）分化
（3）上皮组织
（4）根
（5）系统
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化形成组织
【解析】【解答】（1）生物大多是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）细胞在分化的过程中，细胞在形态、结构和功能上会发生了差异性的变化，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞，故过程②为细胞分化。
（3）细胞分化的结果是形成不同的组织。若图中生物体是人体，人体有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种基本组织。
（4）若用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，据此可判断是植物的细胞，该图为植物体的结构层次。图中A、B、C代表不同的组织，由不同的组织有机结合在一起形成的结构叫器官，所以甲乙丙代表根、茎、叶、花、果实、种子等不同的植物器官。
（5）对于动物体来说，其结构除了细胞、组织、器官三个层次之外，还有由多个器官构成的系统这一结构层次，所以若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
26．【答案】（1）A；④⑤⑥⑦
（2）控制物质进出
（3）⑦
（4）“B→C”
（5）系统
【知识点】植物体的结构层次；动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】图中①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（1）图中A有细胞壁、叶绿体、液泡，为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）⑥细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出细胞。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体，线粒体可以分解有机物，并将储存在其中的能量释放出来，以供生物体各种生命活动所需。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是B→C过程。B→C过程表示细胞通过分裂、分化形成组织，C→D过程表示多种组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官。D→E过程表示能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。E→F过程表示多个系统相互协调配合，共同组成能够完成各种生命活动的人体。
（5）从图A植物细胞构建成的植物体与从图B动物细胞构建成的人体相比较，在结构层次上缺少的是系统。
故答案为：（1）A；④⑤⑥⑦；（2）控制物质进出；（3）⑦；（4）“B→C”；（5）系统。
【分析】（1）细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。所有活细胞都有线粒体。细胞核中有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。植物细胞还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构。细胞壁可以保护和支持植物细胞。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转变为化学能，和线粒体是细胞中的两个能量转换器。液泡内的细胞液里溶解着多种物质。动物细胞没有细胞壁、叶绿体，一般也没有液泡。
（2）人体的发育是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团。刚分裂产生的子细胞能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞生长。有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官。器官再进一步构成系统。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。所以人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，而植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
1 / 12022年全国各地生物学中考真题分类汇编15 植物体的结构层次
一、单选题
1．（2022·仙桃）下列有关细胞及多细胞生物体的结构层次的说法中，正确的是（ ）
A．是否含有细胞壁是动、植物细胞的主要区别
B．细胞质是细胞生命活动的主要场所，也是控制中心
C．细胞分裂时，首先是细胞质分裂，然后是细胞核分裂
D．由表皮细胞构成的上皮组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用
【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞分裂；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．植物细胞和动物细胞的的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，A符合题意。
B．细胞质是细胞生命活动的主要场所，而细胞核才是细胞的控制中心，B不符合题意。
C．结合分析可知，细胞分裂时，首先是细胞核分裂，然后是细胞质分裂，C不符合题意。
D．由表皮细胞构成的保护组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用；上皮组织是动物的组织类型，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
2．（2022·盘锦）下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍
B．细胞分化可形成不同的组织
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D．人体消化道上皮属于上皮组织
【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，A符合题意。
B．细胞分化的结果是形成不同的组织，B不符合题意。
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C不符合题意。
D．人体消化道上皮属于上皮组织，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
3．（2022·赤峰）下列动、植物体的组织与功能相匹配的是（ ）
A．输导组织一保护、分泌
B．营养组织—储藏营养物质
C．神经组织一分裂、分化形成其它组织
D．结缔组织一收缩和舒张
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．输导组织贯穿于根茎叶，导管输送水和无机盐，筛管运输有机物，A不符合题意。
B．营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分，B符合题意。
C．神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，C不符合题意。
D．结缔组织主要有支持、连接、营养的功能，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
4．（2022·株洲）关于大熊猫和它的“主食”箭竹，下列说法正确的是（ ）
A．大熊猫和箭竹的细胞结构完全相同
B．大熊猫和箭竹的结构层次完全相同
C．大熊猫和箭竹在食物链中的营养级别不同
D．大熊猫及其栖息地的其他生物就是一个生态系统
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；生态系统的概念；生态系统的结构；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞特有的结构有：细胞壁、叶绿体和液泡，A不符合题意。
B．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，B不符合题意。
C．箭竹是生产者属于第一营养级，大熊猫以箭竹为食属于第二营养级，C符合题意。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此大熊猫及其栖息地的其他生物无法构成生态系统，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
5．（2022·贺州）无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（ ）
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，无花果植株和人体共有的生物体结构层次是：①细胞、②组织、③器官、⑤个体。
故答案为：B。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
6．（2022·凉山）2021年8月凉山作家加拉巫沙写的《燕麦在上》，是四川唯一荣获全国年度最佳散文奖的作品。散文中的燕麦与家养小猪相比在结构层次上没有（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，燕麦（属于植物）与家养小猪（属于动物）相比在结构层次上没有系统。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
7．（2022·十堰）“不必说碧绿的菜畦，…高大的皂荚树，…，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直接窜向云霄”《从百草园到三味书屋》。下列观点正确的是（ ）
A．百草园可看成一个生态系统
B．“蝉→草→云雀”是一条食物链
C．云雀和草的结构层次相同
D．蝉属于完全变态发育
【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；昆虫的生殖和发育；生态系统的概念；食物链和食物网
【解析】【解答】A．百草园包括生物部分和非生物部分，可看成一个生态系统，A符合题意。
B．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此“蝉→草→云雀”不是一条食物链，B不符合题意。
C．云雀属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，草属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意。
D．蝉的发育过程为：卵、若虫、成虫，没有蛹期，属于不完全变态发育，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
8．（2022·呼和浩特）砂引草是一种在防风固沙中有重要作用的耐盐植物，广布于内蒙古，其特殊结构——泌盐腺，能将体内多余盐分排出。以下关于砂引草的泌盐实验研究过程，说法不正确的是（ ）
A．图a可见幼茎的表皮由一层排列规则且紧密的细胞构成，这群细胞构成保护组织
B．砂引草叶脉外的维管束、输导组织既可以使植物叶片获得充足的水分稀释盐浓度，同时又为叶肉细胞提供充足水分
C．随着生长发育的不断进行，收集细胞膨大的比例比分泌细胞大
D．砂引草盐腺的密度和砂引草对盐渍环境的适应性呈正相关
【答案】C
【知识点】细胞不能无限长大的原因；植物体的主要组织；叶片的结构
【解析】【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，图a可见幼茎的表皮由一层排列规则且紧密的细胞构成，这群细胞构成保护组织，A不符合题意。
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以砂引草叶脉外的维管束、输导组织既可以使植物叶片获得充足的水分稀释盐浓度，同时又为叶肉细胞提供充足水分，B不符合题意。
C、观图可知：随着生长发育的不断进行，收集细胞膨大的比例比分泌细胞小，C符合题意。
D、砂引草是一种在防风固沙中有重要作用的耐盐植物，其特殊结构泌盐腺，能将体内多余盐分排出，砂引草盐腺的密度和砂引草对盐渍环境的适应性呈正相关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。
表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层。
气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制。
靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织。
叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用。
9．（2022·河南）根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（ ）
A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织
【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A、根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，具有分裂能力。分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，根尖的分生区和芽尖的芽原基都属于分生组织，因此具有分裂能力，A符合题意；
BCD、营养组织具有储存营养物的功能，保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，在根、茎、叶的表面都有保护组织的分布；输导组织具有运输物质的作用，导管是运输水分和无机盐的，筛管是运输有机物的。BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
10．（2022·烟台）《诗经》中记载“关关雎鸠，在河之洲。……参差荇菜，左右采之”。相关叙述错误的是（ ）
A．诗中描写的是湿地生态系统 B．雎鸠比荇菜多了系统结构层次
C．荇菜是雎鸠等水鸟的食物 D．雎鸠靠气囊进行呼吸
【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；生态系统的类型；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称，湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，所以关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲，描述的是湿地生态系统，A不符合题意。
B．雎鸠是动物，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。荇菜是植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体，雎鸠比荇菜多了系统结构层次系统，B不符合题意。
C．荇菜是水草类植物，鸟类以此为食，C不符合题意。
D．雎鸠属于鸟类，鸟类主要用肺呼吸，气囊辅助呼吸，双重呼吸是特有的呼吸方式，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
11．（2022·永州）生物世界绚丽多彩、奥妙无穷。下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．组织是海龟结构和功能的基本单位
B．与人体相比，玉米植株不具有系统这一结构层次
C．细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构
D．单细胞生物不能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；单细胞生物；细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、细胞是海龟结构和功能的基本单位，A不符合题意。
B、人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体，B符合题意。
C、细菌属于原核生物，无成形的细胞核，C不符合题意。
D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
12．（2022·广东）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是（ ）
A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织
【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】分生组织能分裂产生新细胞，所以，能分裂分化产生新叶的组织是分生组织，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的基本组织，为基础题，比较简单，熟记即可，植物的组织主要分为分生组织（如根尖分生区，有分裂能力）、保护组织（如表皮，有保护作用）、营养组织（如叶肉，能储藏营养物质）、输导组织（如叶脉中的导管和筛管，有运输水分、无机盐和有机养料的作用）。
13．（2022·宜昌）生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A．小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同
B．秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织
C．草履虫的一生需要进行细胞分化
D．小丽同学和脐橙植株都有系统
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；动物体的基本组织；植物体的主要组织；单细胞生物
【解析】【解答】A．小丽的肌肉细胞和神经细胞都是身体的体细胞，含有的遗传物质是相同，A不符合题意。
B．秭归脐橙的果皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织，B符合题意。
C．草履虫是单细胞的单位，无细胞分化过程，C不符合题意。
D．脐橙植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比，小丽同学多了系统，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
14．（2022·随县）将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，选项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是B选项。
故答案为：B。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
15．（2022·怀化）在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于以下哪种组织（ ）
A．分生组织 B．机械组织 C．输导组织 D．保护组织
【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A不符合题意。
B．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C不符合题意。
D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D符合题意。
在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于保护组织。
故答案为：D。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
16．（2022·临沂）下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ）
A．都是由受精卵发育而来的
B．大豆的根、茎、叶属于营养器官
C．鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体
D．大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；器官和系统的概念
【解析】【解答】A．大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A不符合题意。
B．大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B不符合题意。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，C不符合题意。
D．大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
17．（2022·成都）甘蔗味道甘甜，深受人们喜爱。甘蔗茎中运输水和无机盐的组织属于（ ）
A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．分生组织
【答案】C
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A不符合题意。
B．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，故甘蔗茎中运输水和无机盐的组织属于输导组织，C符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织。
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
18．（2022·新疆）库尔勒香梨味甜爽滑、香气浓郁。下列有关梨树叙述正确的是（ ）
A．梨树比人体多了系统这一结构层次
B．梨树只需经过开花和传粉就能形成果实和种子
C．梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织
D．梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；植物体的主要组织；果实与种子的形成
【解析】【解答】A、与动物体比较，植物体没有系统这一结构层次，A叙述错误，不符合题意。
B、绿色植物经过开花、传粉和受精之后才能形成果实和种子，B叙述错误，不符合题意。
C、植物体根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，C叙述错误，不符合题意。
D、细胞膜能将细胞与外界环境隔开，保持细胞的相对独立性，同时起着保护细胞的作用，还具有控制细胞与外界环境之间物质交换的作用，D叙述正确，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等。多种组织按照一定的次序进一步构成具有一定功能的器官。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体。
19．（2022·泸县）端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是（ ）
A．菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来
B．菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区
C．菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化
D．菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性
【答案】B
【知识点】植物体的主要组织；种子萌发的过程；根尖的结构和功能；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、在种子萌发过程中，胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。所以菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来，A说法正确，不符合题意。
B、菖蒲吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区，B说法错误，符合题意。
C、植物体的芽中有分生组织，分生组织通过细胞分裂、分化、形成组织，C说法正确，不符合题意。
D、菖蒲的分株繁殖属于无性生殖，无性生殖产生的后代只具有母本的遗传特性，能够保持母本的遗传特性，C说法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代能保持亲本的优良性状。在农业生产中，利用植物的无性生殖，通过嫁接、扦插等方式可扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式称为有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，变异性较大。
20．（2022·云南）根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分，这体现了下列哪种组织的功能（ ）
A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织
【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，C不符合题意。
D．营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
21．（2022·达州）细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（ ）
A．细胞中的遗传物质是DNA，一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分
C．叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织
D．c代表的是植物体，d代表的是动物体
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞核的功能；细胞分裂；植物体的主要组织
【解析】【解答】A．DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有许多携带特定遗传信息的片段叫做基因，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的，A不符合题意。
B．细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定，B不符合题意。
C．组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叶表皮具有保护作用属于保护组织，皮肤属于上皮组织，C符合题意。
D．绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，因此c代表的是植物体，d代表的是动物体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
人体或高等动物的结构层次：
22．（2022·石家庄）生物体具有一定的结构层次，下列有关说法中，正确的是（ ）
A．多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的
B．血液是人体内一种可流动的上皮组织
C．从结构层次上分析，苹果果肉属于组织
D．月季和喜鹊的结构层次完全相同
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】A、细胞具有多样性，因此多细胞生物体内，不同组织的细胞形态结构通常是不相同的，A错误；
B、血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织，B错误；
C、绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。从结构层次上分析，苹果果肉属于营养组织，C正确；
D、结合分析可知， 月季是植物，喜鹊是动物，两者的结构层次不完全相同，月季无系统层次，D错误。
故答案为：C。
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。
二、填空题
23．（2022·乐山）五月的峨眉山花团锦簇、姹紫嫣红，杜鹃花争奇斗艳。与杜鹃鸟相比，高山杜鹃不具有的结构层次是 ；与杜鹃鸟相比，高山杜鹃细胞特有的能量转化器是 。
【答案】系统；叶绿体
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】高山杜鹃是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→个体；杜鹃鸟是动物，其结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见，与杜鹃鸟相比，高山杜鹃不具有的结构层次是系统。植物细胞体内具有叶绿体和线粒体两种能量转换器，其中叶绿体是植物体内特有的能量转换器，只存在植物绿色部分的细胞内。
故答案为：系统；叶绿体
【分析】（1）绿色开花植物的结构层次：
（2）植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。
三、综合题
24．（2022·荆州）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲的形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵。请回答下列问题：
（1）莲的细胞结构中，指挥和控制着细胞膜把有些物质甚至是有害物质挡在细胞外的是 。
（2）荷花是荆州市的市花。荷花的结构中，能够发育形成种子“莲子”的是 。
（3）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
①与蜻蜓相比，莲的结构层次的不同之处是 。
②与莲相比，蜻蜓能够运动。蜻蜓的运动器官是 。
（4）藕是莲的根状茎，储存着丰富的淀粉等有机物。这些有机物都是荷叶通过光合作用合成的。荷叶合成这些有机物的光合作用过程用式子可以表示为 。
【答案】（1）细胞膜
（2）胚珠
（3）没有系统；足和翅
（4）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
【知识点】植物体的结构层次；动物的运动方式；细胞膜的功能；果实与种子的形成；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（2）一朵花传粉和受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以荷花的结构中，能够发育形成种子“莲子”的是胚珠。
（3）①绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与蜻蜓相比，莲的结构层次的不同之处是无系统。
②绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
【分析】（1）植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
25．（2022·陕西）无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题：
（1）绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。
（2）经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 。
（3）若图中生物体是人体，请写出A，B，C，……基本类型中的一种具体名称： 。
（4）西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。
（5）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 。
【答案】（1）细胞
（2）分化
（3）上皮组织
（4）根
（5）系统
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；细胞分化形成组织
【解析】【解答】（1）生物大多是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）细胞在分化的过程中，细胞在形态、结构和功能上会发生了差异性的变化，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞，故过程②为细胞分化。
（3）细胞分化的结果是形成不同的组织。若图中生物体是人体，人体有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种基本组织。
（4）若用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，据此可判断是植物的细胞，该图为植物体的结构层次。图中A、B、C代表不同的组织，由不同的组织有机结合在一起形成的结构叫器官，所以甲乙丙代表根、茎、叶、花、果实、种子等不同的植物器官。
（5）对于动物体来说，其结构除了细胞、组织、器官三个层次之外，还有由多个器官构成的系统这一结构层次，所以若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
26．（2022·南充）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：
（1）图中 （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 （填数字）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （ ）（填数字）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。
（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是
【答案】（1）A；④⑤⑥⑦
（2）控制物质进出
（3）⑦
（4）“B→C”
（5）系统
【知识点】植物体的结构层次；动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】图中①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（1）图中A有细胞壁、叶绿体、液泡，为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）⑥细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出细胞。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体，线粒体可以分解有机物，并将储存在其中的能量释放出来，以供生物体各种生命活动所需。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是B→C过程。B→C过程表示细胞通过分裂、分化形成组织，C→D过程表示多种组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官。D→E过程表示能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。E→F过程表示多个系统相互协调配合，共同组成能够完成各种生命活动的人体。
（5）从图A植物细胞构建成的植物体与从图B动物细胞构建成的人体相比较，在结构层次上缺少的是系统。
故答案为：（1）A；④⑤⑥⑦；（2）控制物质进出；（3）⑦；（4）“B→C”；（5）系统。
【分析】（1）细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。所有活细胞都有线粒体。细胞核中有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。植物细胞还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构。细胞壁可以保护和支持植物细胞。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转变为化学能，和线粒体是细胞中的两个能量转换器。液泡内的细胞液里溶解着多种物质。动物细胞没有细胞壁、叶绿体，一般也没有液泡。
（2）人体的发育是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团。刚分裂产生的子细胞能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞生长。有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官。器官再进一步构成系统。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。所以人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，而植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
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