江西美术版小学二年级美术上册《泥公鸡》教学设计

《泥公鸡》教学设计
教学目标：
1、通过欣赏“泥公鸡”这一民间艺术品，让学生感受美的熏陶，培养学生对民间艺术的兴趣与爱好。
2、通过实践发挥学生的想象力和立体造型能力。
教学重难点：
教学重点：引导学生观察和回忆公鸡的外形特征，并用泥塑的形式表现出来。
教学难点：抓住公鸡的外形特征并发挥想象力，制作出造型新颖的泥塑出来。
课前准备：
教师：教学课件、泥塑范例作品、欣赏图片、橡皮泥等。
学生：橡皮泥、剪刀、刻刀等制作工具。
教学过程：
一、欣赏导入
1、请学生欣赏大家课前收集到的公鸡图片，了解公鸡的外形特征。
2、教师出示一只泥公鸡，请学生说出其特征及制作材料、方法，教师揭示课题。
二、学习制作
1、师：如何制作泥公鸡？（生答）
2、师演示，讲解。
3、学生制作，可以独自完成，也可分组合作。
4、师：待会要举行“公鸡选美比赛”。
三、作品展评
“公鸡选美比赛”开始，请学生将各自的公鸡请到台上来，大家一起来当评委。
评奖奖项：
最神气的公鸡
最生动的公鸡
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