14.1 整式的乘法(第3课时)

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名称 14.1 整式的乘法(第3课时)
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文件大小 453.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2014-01-13 08:48:49

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文档简介

课件13张PPT。14.1 整式的乘法 (第3课时)八年级 上册课件说明本课是在学生学习了有理数的乘法和幂的运算性质
的基础上,学习的“式”的一种运算.它是学习单
项式乘以多项式、多项式乘以多项式的基础,也为
学习单项式除法积累学习方法经验. 课件说明学习目标:
 1.理解单项式乘法的法则,会用单项式乘法法则进
行运算.
 2.经历单项式乘法法则的形成过程,发展学生的运
算能力,体会类比思想.
学习重点:
单项式的乘法法则的概括过程和运用.
复习有关知识   计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)探索法则   怎样计算?你能说说每步运算的依据吗?   问题1 光的速度约为3×105 km/s,太阳光照射到
地球上需要的时间大约是5×102 s,你知道地球到太阳
的距离约是多少吗?探索法则   问题2 观察这三个算式有何共同的特点?   单项式乘以单项式的法则:
单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分  
别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它 
的指数作为积的一个因式.归纳法则   请你用自己的语言概括单项式乘以单项式的法则. 巩固法则  练习1 下面的计算对不对?如果不对,应该怎样改?
(1)
(2)
(3)
(4)巩固法则  例1 计算:
(1)
(2)巩固法则  例2 计算下列各式:
(1)
(2)
(3)  例3 计算下列各式:
(1)
(2)巩固法则(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)运用单项式的乘法法则时,应该注意哪些问题?
(3)结合探索单项式乘法法则的过程,你认为体现了  
哪些思想方法?
课堂小结教科书习题14.1第3、9、10题. 布置作业