人教版七年级美术上册4.2 设计我们的校园（13）课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
设计我们的校园
——设计校园雕塑
我校的文化主题
我校的文化墙
我校的文化墙
我校壁画
纸版画
校徽、校训
思考与交流
1谈谈你对我校校园文化建 设的感受。
2.校园文化建设的作用和意义？

关于雕塑
什么是雕塑？
用一定物质材料制作出具有实体形象的艺 术品，是一种立体造型艺术。
表现形式：圆雕、浮雕、透雕。
技艺手法：刻、镂、凿、琢、铸等。
功能、安放地点：纪念性雕塑、城市园林雕塑、室内雕塑和陈列性雕塑等。
浮雕
透雕
我校雕塑作品
我校雕塑作品
欣赏评述
欣赏评述
欣赏评述
欣赏评述
欣赏评述
谈谈你对我校雕塑作品的改进建议
校园雕塑作品的造型特点
1.激励性
2.象征性
3.装饰性
欣赏
讨论交流
1.校园里设置的艺术品应该如何与校园环境相协调？
2.我们校园还需要增加雕塑作品吗？需要何种形式的雕塑作品？你认为放在哪里更合适？
我们的校园
我们的校园
我们的校园
花园一角
花园一角
我们的运动场
花园一角
我们的校园
花园一角
我们的运动场
我们的综合楼
设计要求
1·符合校园文化建设的整体需求，适合校园环境， 主题突出，寓意美好，体现真、善、美思想，符合审美需求。
2·作品要体现激励性、象征性、装饰性的特点。
成果展示 作品讲评
我的思维
我的创意
我的风采
今天我因海三而骄傲
明天海三因我而自豪
再 见