3.5.2植物的呼吸作用课件(共19张PPT+4个内嵌视频)

(共19张PPT)
第5章绿色开花植物的生活方式
第 2 节 呼 吸 作 用
复习：光合作用
1.原料、产物、条件和场所
2.概念
3.实质
绿色植物光合作用产生的有机物，只有被分解后，其中贮存的能量才能被利用。有机物的分解是通过呼吸作用来完成的。
思考：
什么是呼吸？请列举身边的呼吸现象。
植物的呼吸作用和人体的呼吸一样吗？
一、观察植物的呼吸现象
萌发的种子呼吸作用旺盛，可作为观察植物呼吸现象的实验材料。
种子萌发时吸收氧气？
种子萌发时吸收氧气？
把甲、乙两瓶（甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子）在温暖的地方放置一夜后，观察蜡烛在甲、乙两瓶里的燃烧情况
现象：蜡烛在甲瓶中 ，在乙瓶中 。
结论：
立即熄灭
继续燃烧
萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气
种子萌发时释放二氧化碳？
种子萌发释放二氧化碳？
把甲、乙两瓶装有萌发种子、煮熟种子的瓶子，在温暖处放一夜后，按照下图装置起来。往瓶子里注入清水 。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化
现象：
澄清的石灰水变浑浊
结论：
萌发种子进行呼吸作用时释放二氧化碳
提示：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
种子萌发释放热量
种子萌发释放热量
甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，各插入一支温度计，密封三四个小时后，观察甲、乙两个保温瓶内温度的变化
现象：
萌发的种子——
煮熟的种子——
结论：
温度计示数高
温度计示数低
萌发种子进行呼吸作用时产生热量
归纳总结：
实验表明：
萌发的种子进行 时，不但吸收 ，释放 ，而且会产生 。
呼吸作用
氧气
二氧化碳
热 量
植物细胞都能进行呼吸作用
科学研究表明：
不仅萌发的种子进行呼吸作用，除了种子以外，植物体的根、叶、茎、花、果实也都进行呼吸作用。
不仅植物、所有生物的活细胞都在时刻进行呼吸作用。
总结归纳：呼吸作用
1.原料：
2.产物：
3.条件：
4.场所：
有机物+氧气
二氧化碳+能量+水
无需条件
线粒体
呼吸作用：
植物体吸收氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。
3.实质：
1.反应式:
有机物 + 氧气
（储存能量）
二氧化碳 + 水 + 能量
线粒体
2.概念：
分解有机物，释放能量
物质转变：
有机物 无机物
能量转化：
有机物中的化学能 生命需要的能量
呼吸作用：
4.意义：
植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。因此，植物的呼吸作用为生命活动提供了动力。
课堂练习：
1.有人说，绿色植物在白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。你认为这种说法是否有道理？为什么？
2.为什么在栽培农作物时常常要松土？
3.为什么放久的萝卜变的空心？
呼吸作用
促进呼吸作用
抑制呼吸作用
雨季排涝
田间松土
粮食保存
水果保鲜
呼吸作用的应用：
延伸
拓展
作业：列表比较呼吸作用与光合作用
光合作用 呼吸作用
原料
产物
条件
场所
物质转变
能量转化
实质