(共39张PPT)
玲玲的画
这节课,老师要给大家介绍一位新朋友,她是个肯动脑筋的孩子,你们想认识她吗?
大家好,我是玲玲
自由朗读课文:
1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2、数一数课文有几个自然段,标出来。
3、课文讲了一个什么故事?
摘一摘
玲珑
糟糕
肯定
脑筋
端详
一幅
奖励
催促
喇叭
楼梯
弄脏
加偏旁组字,再组词。
八 ( )( )
令 ( )( )
句 ( )( )
弟 ( )( )
止 ( )( )
玲 详 叭 金
铃 祥 扒 筋
línɡ xiánɡ bā jīn
( )声 端( ) ( )开 ( )色
( )珑 吉( ) 喇( ) 脑( )
玲
铃
详
祥
扒
叭
金
筋
画
评
幅
奖
自读课文,想一想 玲玲
的心情是怎样变化的?请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
描写玲玲心情的词语
玲玲开始对自己画的画满意吗?
你从哪里看出来的?
玲玲 着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
满意地端详
为了这幅画,玲玲—
端详是什么意思 ?
看得仔细、认真就是端详的意思。
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
仔细地看
爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?
●如果此时你就是玲玲,你会怎样?
●她为什么急得直哭?
●此时玲玲的心情怎样?
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 。
哇地哭了起来
研读课文
2.她为什么得意?
因为她觉得自己明天要得奖了。
3.端详,是什么意思呢?
认真,仔细的看。
4.爸爸催促玲玲早点睡觉的时候,用的是什么语气?
用的是关心的语气。
5.谁能模仿爸爸关心的语气,对玲玲说这句话?
6.为什么文中说“又在催她”?
因为这不是爸爸第一次催促玲玲睡觉。
7.就在玲玲准备睡觉的时候发生了一件什么事?
玲玲把画弄脏了。
8.玲玲把画弄脏了,她的心情有没有发生变化?
有变化,从得意变成了伤心。
9.她为什么伤心
因为画被弄脏了,明天就要参加比赛,再画一张也来不及了。
10.谁能用伤心的语气来读一读玲玲说的这句话?
11.哪两位同学能试着将爸爸和玲玲的语气读出来
12.爸爸是怎样安慰玲玲的?
别哭,在这画点什么不是很好吗?
13.在爸爸的帮助下,玲玲是怎样克服困难的?
弄脏的地方像花脸,于是玲玲画了一只小花狗。
14.弄脏的画发生了什么变化呢?
小狗懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看起来更好了。
爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢?
看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
爸爸的话有道理吗?
听了爸爸的话,你有什么想法?
从课文这件事中,我们感悟到了什么?
生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也会变成好事。
说一说:
你遇到过这样的事吗?以后遇到这样的事你会怎么做?
1、下课的时候,新买的裙子不小心被钉子钩破了。
2、美术课下课铃响了,就在这时你的画不小心弄脏了。如太阳上有了黑点,草地上染上了红颜料。
3、我和小朋友在家里玩过家家的时候,不小心把水洒了一地。
生活中有些事真有意思!要是肯动脑筋,坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也能办成。碰到问题,我们要认真想想,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。
夏天到了,老师有一天穿了件裙子,裙子新买来的,朋友们都说好看,可是不小心被钉子挂了个洞,岂不是不能穿了吗?老师就想了个办法:在破洞的地方用红线绣了朵小花,裙子更漂亮了,谁也看不出是破了的地方。
有一次,我和小朋友玩过家家的时候,不小心把水洒了一地,我收拾好玩具,就把地拖了一遍,妈妈回来了,夸我是个爱劳动的好孩子。
世上无难事,只怕有心人。
课外拓展
1.评选故事大王:试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词讲故事,讲给朋友听。
2.把这个有趣的故事讲给爸爸妈妈听。