第5、6课 罗马城邦和罗马帝国、希腊罗马古典文化 期末试题分类选编（含解析）2021-2022学年上学期江西省各地九年级历史

2.5-2.6 罗马城邦和罗马帝国、希腊罗马古典文化
1．（2022·江西赣州·九年级期末）从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键信息中提炼出的学习主题是
A．古巴比伦文明的兴起与衰落
B．雅典城邦的繁荣与没落
C．古埃及的兴亡
D．罗马共和国的兴衰
2．（2022·江西抚州·九年级期末）罗马人以灵活务实的态度逐步摸索出一整套治理国家的经验，制定出古代世界最为系统完备的法律体系，罗马法随着罗马国家的发展而发展。制定和颁布《十二铜表法》的是
A．罗马城邦 B．罗马共和国 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
3．（2022·江西景德镇·九年级期末）《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，是后世法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。该法律（ ）
A．是世界上首部成文法典 B．奠定了欧洲民法的基础
C．是罗马法制建设的第一步 D．是第一部资产阶级成文法
4．（2022·江西吉安·九年级期末）它把向来由贵族祭祀阶层把持的“习惯法”，人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文件做依据”。它强调了百人团大会的高度权威，将立法、司法和行政三权区分开来，对公民大会的作用、元老院的职能和执政官的权力都做了一定的规范。依据材料分析这部法律是
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．美国1787年宪法
5．（2022·江西吉安·九年级期末）《罗马人的故事》里描述了这样一位罗马伟人：他没有天才般的战争指挥艺术，也没能写出很优美的文字，讲出很多漂亮的话，但是他……用“温水煮青蛙”的方式实现共和国到帝国的转变。他是
A．凯撒 B．屋大维 C．君士坦丁 D．查士丁尼
6．（2022·江西吉安·九年级期末）从历史文化的角度看，“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”这些西方谚语的形成说明了
A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B．当时有很多外国人在罗马学习生活
C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区
7．（2022·江西景德镇·九年级期末）下列事件，按照时间先后排序正确的一组是
①罗马帝国建立②斯巴达克起义③凯撤成为独裁执政官④罗马帝国分裂
A．②①④③ B．③①④② C．②③①④ D．①④②③
8．（2022·江西赣州·九年级期末）《荷马史诗》以扬抑格六音步写成，集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。下列关于荷马史诗说法正确的是（ ）
①《伊利亚特》和《奥德赛》的统称 ②相传是由盲诗人荷马独创
③是古罗马宝贵的文学遗产 ④里面描写了特洛伊战争
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．（2022·江西宜春·九年级期末）古希腊思想家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德和中国战国时期的“诸子百家”大体处于同一时期。古希腊先哲和中国“诸子百家”相同的历史贡献是
A．开启了西方的人文主义精神 B．为诸侯争霸提供了思想基础
C．构筑了所处时代的文化繁盛 D．推动世界完成了近代化转型
10．（2022·江西吉安·九年级期末）古希腊哲学家苏格拉底指出：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”在此，求苏格拉底强调了
A．原子论 B．美德即知识 C．逻辑学理论 D．法学思想
11．（2022·江西吉安·九年级期末）时空观念即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念，它是中学生必备的历史核心素养之一，下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ）
①雅典奴隶制民主政治发展到高峰②亚历山大大帝东征③罗马共和国成为地中海的霸主④汉谟拉比法典制定⑤封君封臣制改革
A．①②③④⑤ B．④①②③⑤ C．①④②③⑤ D．④②①③⑤
12．（2022·江西上饶·九年级期末）2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张
A．绐被征服地区带来了灾难 B．有利于推行奴隶主民主政治
C．客观上促进人类文明传播 D．促使地中海成为帝国的内湖
13．（2022·江西赣州·九年级期末）希腊神话有两个基本特点：神人同形和同性。所谓“同形”就是神和我们一样，有着人的形态和肉体。所谓“同性”指的是希腊神话中神与人之间没有明确的界限。在希腊神话中神和人一样，有爱，有恨，七情六欲样样具备，甚至好嫉妒。这反映了在古希腊（ ）
A．宗教信仰意识淡薄 B．人文思想根植于传统文化
C．理性占据主导地位 D．神话的影响削弱民主进程
14．（2022·江西吉安·九年级期末）在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话
A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚
C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【解析】从材料中的“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”等信息可知，这反映的是罗马共和国的兴衰，D项符合题意；古巴比伦文明的兴起与衰落，雅典城邦的繁荣与没落，古埃及的兴亡与题干中的信息不符，ABC不符合题意。故选择D。
2．B
【解析】结合所学可知，《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的，属于公民法。故B符合题意；罗马城邦时期没有成文法，故A不符合题意；罗马帝国颁布了《罗马民法大全》，故C不符合题意；西罗马帝国颁布了《引证法》，故D不符合题意；故选B。
3．B
【解析】根据材料并结合所学可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼主持编成的《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概论》、《新法典》4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，B项正确；世界上首部成文法典是《汉谟拉比法典》，排除A项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，排除C项；罗马法是奴隶社会的法律，与资产阶级成文法无关，排除D项。故选B项。
4．B
【解析】依据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马第一部成文法，它把向来由贵族祭祀阶层把持的“习惯法”，人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文件做依据”，B符合题意；《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年 颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，A不符合题意；《查丁尼法典》拜占庭帝国的成就，C符合题意；美国1787年宪法是美国颁布的文献，D不符合题意；故选B。
5．B
【解析】依据题干“罗马伟人”“实现共和国到帝国的转变”，结合所学知识，罗马共和国末期凯撒被谋杀，内战又起，屋大维成为最后的胜利者，他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，屋大维成为罗马帝国第一任元首，B正确，A排除；君士坦丁是罗马帝国皇帝（306年—337年在位），C排除；罗马帝国后来分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，查士丁尼是东罗马帝国即拜占庭帝国皇帝，D排除。故选B。
6．D
【解析】根据所学可知，罗马帝国是地跨亚殴非的大帝国，对世界影响深远，它的文化渗入到它统治过的广大地区，比如，“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，D项正确；材料是在说罗马帝国和罗马文化对世界的深远影响，不是说修建道路、外国人在罗马学习生活、充满着暴力，排除ABC三项。故选D项。
7．C
【解析】详解
公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。公元前73年，罗马爆发斯巴达克起义，结果被血腥镇压。这是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。凯撒统治下的罗马，处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。4世纪末，罗马帝国分裂；476年西罗马帝国被日耳曼人灭亡。综合以上分析②③①④C项正确；排除ABD项。故选C项。
8．C
【解析】《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗，是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，里面描写了特洛伊战争，①②④正确，C项正确；《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，排除③，排除ABD项。故选C项。
9．C
【解析】根据所学知识可知，古希腊先哲和中国“诸子百家”都在思想上面作出了重大贡献，构筑了所处时代的文化繁盛，C项正确；A项与中国“诸子百家”无关，排除A项；为诸侯争霸提供了思想基础与古希腊先哲无关，排除B项；推动世界完成了近代化转型与古希腊先哲和中国“诸子百家”无关，排除D项。故选C项。
10．B
【解析】依据题干的“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”可知古希腊哲学家苏格拉底强调美德即知识，故B符合题意；德谟克利特提出了“原子论”，排除A；亚里士多德创立了逻辑学等新的学科，排除C；法学是罗马人最伟大的成就之一，排除D。故选B。
11．B
【解析】据所学可知，前五世纪中叶①雅典奴隶制民主政治发展到高峰；前4世纪②亚历山大大帝东征；据所学可知，公元前2世纪，③罗马共和国通过布匿战争成为地中海霸主；前18世纪④古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立了君主专制制度，并颁布了《汉谟拉比法典》；8世纪上半叶，中古早期法兰克王国的查理·马特推行采邑改革，建立起一套完整的封建等级制度，其特点是以土地为中心层层分封，封主封臣之间形成严格的契约（合同）关系。B项正确；排除A、C、D项。故选B项。
12．C
【解析】材料“拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言”体现的是罗马对外扩张具有文化输出的一面，客观上促进了人类文明的传播，C正确；AD与材料无关，排除；罗马帝国的政体属于帝制，并非是民主政治，B排除。故选C。
13．B
【解析】根据题干可知，希腊神话中赋予诸神以人的形态和肉体、情感，体现以人为主体，尊重人的价值，关心人的利益的思想观念根植于希腊文化中，B项正确；希腊神话与宗教信仰无关，排除A项；启蒙运动时期理性占据主导地位，排除C项；题干与民主进程无关，排除D项。故选B项。
14．C
【解析】根据“在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。”可知，这说明古希腊神话具有神人同形同性特征。故选项C符合题意；材料没有涉及商品经济发达；没有涉及迷信色彩才浓厚；故排除AB项；神话不是民主政治的产物，故排除D项。故选C。
答案第1页，共2页