第14课 文艺复兴运动 期末试题分类选编（含解析）2021-2022学年上学期江西省各地九年级历史

5.14 文艺复兴运动
1．（2022·江西吉安·九年级期末）“海宝”（见右图）是以汉字“人”为创意的2010年上海世博会吉祥物。“海宝”的设计强调了以人为中心的理念。下列历史事件中，开始冲破封建神学的束缚，强调以人为中心的理念，主张追求人在现实生活中的幸福的是
A．启蒙运动 B．文艺复兴
C．新航路开辟 D．宪章运动
2．（2022·江西上饶·九年级期末）文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗基罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明（ ）
A．圣像画深受人文思想影响 B．宗教信仰失去了神圣地位
C．艺术家多出身于平民阶层 D．画家们缺乏艺术的想象力
3．（2022·江西·余干县第三中学九年级期末）发生在意大利的文艺复兴，核心思想是（ ）
A．理性主义 B．人文主义 C．封建主义 D．资本主义
4．（2022·江西吉安·九年级期末）“在积极参与现世事务的同时，也有可能过一种高尚的道德生活”“结婚、建立商务关系和从事公共事业都是十分荣耀的”“拒绝修道院生活，推崇在社会中积极生活。”中世纪末期，持这些观点的属于
A．人文主义者 B．禁欲主义者 C．现实主义者 D．种族主义者
5．（2022·江西吉安·九年级期末）《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧
A．租地农场成为新的生产经营方式 B．工场手工业发达
C．城市居民主要由手工业者和富裕农民组成 D．手工工场由分散走向集中
6．（2022·江西抚州·九年级期末）布克哈克指出：“文化一旦摆脱中世纪空想的桎梏，也不能立刻在没有帮助的情形下找到理解这个物质的和精神的世界的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。”这个“向导”是：
A．资产阶级的文化 B．希腊、罗马的古典文化
C．无产阶级的文化 D．封建文化
7．（2022·江西赣州·九年级期末）14世纪、佛罗伦萨逐渐成为欧洲最富裕的城市。生活的富足，让走在最前面的一批人开始寻求一种与神权剥离、个体充分解放的生活方式，他们希望生活更为优雅，呼唤艺术和文化形式上的变革。这反映了意大利人
A．重视标新立异 B．追求人性解放 C．反对君主专制 D．抛弃宗教信仰
8．（2022·江西吉安·九年级期末）但丁的《神曲》认为“爱”是统摄宇宙的动力，也是组成世界的经纬。在诗篇的结尾，他庄严地写道：“我看见宇宙纷散的纸张，都被爱合订为一册”，全诗以“是爱也，动太阳而移群星”结束，《神曲》对“爱”的礼赞，本质上反映出但丁（ ）
A．批判罗马教会的禁欲主义 B．号召向封建统治者宜战
C．追求自由平等的美好情感 D．歌颂资产阶级人文精神
9．（2022·江西景德镇·九年级期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。” 下列作品与这场运动的时代及其思想核心相符的是（ ）
A．《哈姆雷特》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《国际歌》
10．（2022·江西吉安·九年级期末）陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance） 的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生 （new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了
A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果
C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响
11．（2022·江西赣州·九年级期末）“眼镜起源于14世纪的意大利，眼镜的发明是当时欧洲经济文化、城市生活繁荣和科技进步的产物，它的出现不仅方便了学者、技术工匠的学习工作，也突出体现了人文关怀。”据材料推断跟眼镜的发明最相关的事件是（ ）
A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．基督教的传播 D．启蒙运动
12．（2022·江西上饶·九年级期末）《西方美学史》中写道：“他是中世纪与近代交界线上的人物，他的文艺思想最适宜用来说明由中世纪到文艺复兴的转变。”书中描述的人物是（）
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．米开朗琪罗
13．（2022·江西赣州·九年级期末）在基督教题材的美术作品当中，圣母一直是历代美术家歌颂和赞美的对象。以下圣母形象的变化反映出（ ）
《康奈诺斯皇帝夫 妇与圣母子》（局部）创作于中世纪，画中圣母像神态呆板无神，表情冷漠超然，少有人间之情。
1515年拉斐尔画作《椅中圣母》，描绘出一位美丽、端庄、 优雅、安详的年轻母亲，她穿 着世俗的衣服，还包着一块花 格头巾，神情举止给人一种温 柔、贤惠之感。
A．圣像画深受人文思想影响 B．宗教信仰失去了神圣地位
C．艺术家多出身于平民阶层 D．画家们缺乏艺术的想象力
14．（2022·江西吉安·九年级期末）文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原因是
A．资本主义发展还不充分 B．大量古希腊罗马文化遗存
C．资产阶级反封建的态度不够坚决 D．借助古典文化有助于减小斗争阻力
15．（2022·江西赣州·九年级期末）从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指
A．对古典文化的全面继承 B．中世纪西欧城市的兴起
C．人文主义思潮逐渐流行 D．文艺复兴向西欧的传播
16．（2022·江西赣州·九年级期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市 化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大 利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么 优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！万物的灵长！”
——岳麓版《历史》必修Ⅲ
材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的 各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪
更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
（2）材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？该思潮有何重要地位？
（3）“文艺复兴运动创造了“远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举两例 予以说明。（列举人物及贡献即可）
（4）根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】文艺复兴的核心思想是人文主义，最早开始冲破封建神学的束缚，强调以人为中心的理念，主张追求人在现实生活中的幸福，故选B。
2．A
【解析】根据题干材料，可知，圣母像神态由安详、神圣到端庄、美丽、生动的变化，体现的是以人为中心的思想，即人文主义的思想。结合所学知识可知，人文主义是文艺复兴运动的核心思想。这是新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。选项A符合题意；材料没有涉及宗教信仰，B排除；艺术家多出身于平民阶层，不符合史实，C排除；画家们缺乏艺术的想象力，不符合史实，D排除。故选A。
3．B
【解析】依据所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，B项正确；法国的启蒙运动提倡理性，反对专制，宣传自由、民主和平等，排除A项；封建主义是欧洲从9世纪到大约15世纪建立在以封地采邑的形式占有全部土地，及由此而建立的领主与封臣的关系基础上的政治经济体系，以佃农的效忠、服兵役以及没收财产为特征，排除C项；资本主义是一种以生产资料私有制为基础的社会制度，主要内容是占有生产资料的资产阶级通过购买劳动力进行剥削，在这种制度下，以其各种形态出现的资本是主要的生产资料，与题意无关，排除D项。故选B项。
4．B
【解析】依据材料时间“中世纪末期”，“在积极参与现世事务的同时，也有可能过一种高尚的道德生活”“结婚、建立商务关系和从事公共事业都是十分荣耀的”“拒绝修道院生活，推崇在社会中积极生活。”结合所学知识可知，该内容反映的是文艺复兴时期，人文主义者从古典作家那里汲取灵感，鼓励人们追求现世的幸福和实现人的价值，A项正确；禁欲主义者与材料内容相悖，排除B项；现实主义与题意不符，排除C项；种族主义不符合题意，排除D项。故选A项。
5．B
【解析】约在14世纪末，最早在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现手工工场。材料“佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一”说明这一时期的西欧工场手工业发达，故B符合题意；材料无关农业生产经营方式，排除A；材料没有涉及城市居民的构成，也没有涉及手工工场的规模变化，排除CD。故选B。
6．B
【解析】“文化摆脱中世纪空想的桎梏”指的是文艺复兴。根据所学知识可知，文艺复兴时期新兴的资产阶级为了反对教会，“在古代文明的身上找到了向导”，弘扬古代希腊、罗马文化。B正确；文艺复兴的实质是资产阶级文化的兴起，但“古代文明”指的是古希腊古罗马文化。A错误；文艺复兴的实质是资产阶级文化的兴起，发展无产阶级的文化、封建文化不符合阶级要求。CD错误。综上故选B。
7．B
【解析】材料“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”反映了人们开始摆脱中世纪基督教的神学统治，追求人性的解放，反对神性，知识人的作用，B符合题意；ACD项材料中没有体现，排除。故选择B。
8．D
【解析】据材料可知，但丁的《神曲》认为“爱”是统摄宇宙的动力，也是组成世界的经纬，是对“爱”的礼赞，是对人性的提倡，本质上体现了文艺复兴时期的资产阶级人文精神，D项正确；材料未涉及“禁欲主义”的内容，排除A项；材料主旨是强调《神曲》对“爱”的礼赞，未涉及向封建统治者的宣战，排除B项；C项属于启蒙运动，而材料的但丁是文艺复兴时期的代表，排除C项。故选D项。
9．A
【解析】根据题干可知，“关心的是今世而不是来世”指的是新兴资产阶级追求享受现世生活；“关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学”指的是采取复兴古希腊罗马文化的方式来反对罗马教廷对精神世界的控制。所以题干中的运动指的文艺复兴运动，文艺复兴的核心是人文主义，《哈姆雷特》体现了人文主义的思想方法，重视科学性和条理性，依靠人自身的力量从精神上击垮敌人，A项正确；《荷马史诗》是古希腊文学史诗，排除B项； 《天方夜谭》是阿拉伯文化的文学作品，排除C项； 《国际歌》是为纪念巴黎公社而创造的，排除D项。故选A项。
10．C
【解析】考查点：文艺复兴。解题思路：根据题干中“文艺复兴的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的”等信息可知，形式是对古希腊罗马文化的“复生”，实质是资产阶级文化的“新生”。结合所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，因此是对古希腊罗马文化 “复生”；文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动，推动欧洲思想文化的近代化，实质是资产阶级文化的“新生”。所以材料中提法比较准确反映了文艺复兴的形式与实质。选项C符合题意；文艺复兴的兴起是因为资本主义的萌芽，A排除；文艺复兴的原因是生产力的发展,新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，B排除；文艺复兴的影响，是推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，D排除。故选C。
11．B
【解析】根据材料内容“14世纪的意大利”“突出体现了人文关怀”结合所学知识可知，该内容体现了文艺复兴时期的人文主义思潮，B项正确；新航路开辟起源于15世纪，排除A项；基督教的传播与材料内容不符，排除C项；启蒙运动起源17世纪，排除D项。故选B项。
12．A
【解析】根据题干“他是中世纪与近代交界线上的人物，他的文艺思想最适宜用来说明由中世纪到文艺复兴的转变。”结合所学知识可知，描述的人物是但丁。但丁是文艺复兴运动的先驱，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人，A项正确；达·芬奇 、莎士比亚 、米开朗琪罗是文艺复兴时期的代表人物，与题干描述不符，排除BCD项。故选A项。
13．A
【解析】文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，拉斐尔描绘出的圣母是“一位美丽、端庄、 优雅、安详的年轻母亲，她穿着世俗的衣服，还包着一块花 格头巾，神情举止给人一种温 柔、贤惠之感”的形象，体现了人文主义精神，A项正确；文艺复兴不反对宗教信仰，排除B项；材料无法体现艺术家多的出身，排除C项；材料强调人文主义精神，D项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。
14．A
【解析】文艺复兴兴起的时间是14世纪中叶，那时资本主义发展还不充分，资产阶级初登舞台，力量比较弱小，未能形成完整和成熟的思想体系，需要借助古代希腊罗马文化的思想力量作为“外衣”与中世纪基督教神学进行斗争。实质上文艺复兴不仅仅是古典文化的复兴，它所蕴含的是肯定人性，反对神性，反对禁欲，反对宗教束缚，继而要求反封建剥削，是一种资产阶级的新文化。故A符合题意；复兴古代希腊罗马文化是文艺复兴表面的方式，大量古希腊罗马文化遗存不是主要原因，排除B；文艺复兴时期资产阶级力量不够强大是主要原因，排除C；借助古典文化有助于减小斗争阻力，其主要原因还在于资产阶级力量不够强大，排除D。故选A。
15．C
【解析】根据题干“从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是‘兴’，而不是‘复兴’。”可知，其中的“兴”是指人文主义思潮逐渐流行。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故C正确；文艺复兴是新思想的诞生，不是复古，故排除A项；材料考查的是“13世纪晚期到16世纪”，故排除B项；材料没有涉及文艺复兴运动的传播，故排除D项。故选C。
16．（1）资本主义萌芽的产生和初步发展；新兴市民阶层地位的提高；城市化的生活方式。
（2）人文主义；它是文艺复兴运动的核心思想（指导思想）。
（3）但丁，《神曲》；达·芬奇，《蒙娜丽莎》；莎士比亚，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。
（4）都是资产阶级思想解放运动；都反对封建束缚，要求个性解放；都解放了思想，推动了社会进步和发展等。
【解析】(1)根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式……”可得出文艺复兴运动兴起的历史背景：资本主义萌芽的产生和初步发展；新兴市民阶层地位的提高；城市化的生活方式。
(2)根据材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量……”可知，材料二集中体现了文艺复兴运动的人文主义。人文主义是文艺复兴运动的核心思想。
(3) 根据所学知识，意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是长诗《神曲》。达 芬奇是意大利著名的画家和多才多艺的文化巨人，他的代表作品有描写现实人物的《蒙娜丽莎》。莎士比亚是英国戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。这些充分说明文艺复兴运动创造了“远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”。
(4) 根据材料三“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”结合所学知识，文艺复兴性质是欧洲的第一次资产阶级思想解放运动，体现了当时新兴的资产阶级追求个性解放和思想自由的风潮，沉重打击了封建统治和教会神学对人们思想的束缚，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的发展奠 定了 思想 基础。1915年开始，资产阶级先进的知识分子主张学习西方的思想文化，掀起了新文化运动。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人接受了一次民主与科学的洗礼。是我国历史上一次空前的思想大解放运动。因此，文艺复兴运动和中国新文化运动都是资产阶级思想解放运动；都反对封建束缚，要求个性解放；都解放了思想，推动了社会进步和发展等。
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