第16课 三国鼎立 课件（30张PPT）

(共30张PPT)
比一比，谁知道的多
1、三个臭皮匠，______________。
2、万事俱备，____________。
3、过五关，__________。
4、周瑜打黄盖，___________________。
只欠东风
斩六将
顶个诸葛亮
一个愿打一个愿挨
第三单元 秦汉时期
统一多民族国家的建立和巩固
前202年
西汉
新朝
前221年
25年
东汉
9年
统 一
分 裂
第四单元
三国两晋南北朝
政权分立与民族交融
秦朝
220年
三国鼎立
第16课
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
学习目标：
1、通过识读地图、观看视频等，能够说出官渡之战和赤壁之战的基本史实，理解其对历史发展的影响。初步知道识读历史地图的基本方法。
2、通过史料对比，能够分析出曹操一胜一败的原因；初步明确评价历史人物的标准和辨别史料的方法。
战乱世，分立初现
公元前202年
公元9年
西汉
新朝
秦
朝
公元25年
东汉
东汉末年
黄巾
起义
乱世﹒均势﹒远视
历史资料卡
朝廷无力镇压农民起义，令地方长官自行组织武装，地方势力逐渐膨胀，割据一方。
割据混战
乱世﹒均势﹒远视
白骨露于野，
千里无鸡鸣。
生民百遗一，
念之断人肠。
——曹操《蒿里行》节选
割据混战对人民造成了怎样的危害？
和平
统一
公元前202年
公元9年
西汉
新朝
秦
朝
公元25年
东汉
州郡割据混战
乱世﹒均势﹒远视
东汉末年
官渡之战
赤壁之战
阅读课本80页第二自然段，并结合《官渡之战形势图》，找出官渡之战的相关史实，并做好标记。
时间 地点 交战双方 结果 意义
官渡之战
乱世﹒均势﹒远视
200年
官渡
袁绍
曹操
曹操胜
精兵十万
袁绍
三四万人
曹操
以少胜多
乱世﹒均势﹒远视
官渡之战为曹操统一北方奠定基础
乱世﹒均势﹒远视
——曹操《步出夏门行》
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
统一全国
时间 地点 交战双方 结果 意义
赤壁之战
乱世﹒均势﹒远视
208年
曹操败
赤壁
曹操
孙刘联军
《赤壁之战形势图》
周瑜打黄盖
文学作品《三国演义》
诸葛亮借东风
乱世﹒均势﹒远视
凡三往，乃见。
——《三国志》
刘玄德三顾草庐
——《三国演义》 第三十七回
凡三往，乃见。
——《三国志》
刘玄德三顾草庐
——《三国演义》 第三十七回
创作加工
历史学习史料来源
史书
专著
遗址遗迹
乱世﹒均势﹒远视
材料一：（官渡之战前）曹操为取得政治上的主动……借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。在农业生产上，曹操采用屯田的措施……从事农业生产。
——《中国历史》第一册
材料二：（赤壁之战）曹军远道奔走，兵士疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病……
材料三：针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，（孙刘联军）……用火攻。
————《中国历史》第一册
材料四：曹操其人极易激动，易被胜利冲晕头脑。 ——张作耀《曹操传》
同桌合作探究：
曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜一败的原因分别是什么？
展示要求：
我们从材料_____中，推断出曹操胜利或失败的原因是_________。
乱世﹒均势﹒远视
乱世﹒均势﹒远视
评价历史人物步骤
1、方法：全面评价，不能只看局部。
2、标准：关键要看其对社会发展和历史进程有何作用和贡献。
政治上和军事上：
文学上：
《易中天品三国》
结束混战局面，统一北方地区。
悲天悯人、
磅礴大气的文采。
乱世﹒均势﹒远视
乱世﹒均势﹒远视
公元前202年
公元9年
西汉
新朝
秦
朝
公元25年
东汉
东汉末年
官渡之战
赤壁之战
200年
208年
三国时期
刘备
曹操
扫平割据势力
完成了北方统一
孙权
统治范围延伸到
福建、广东等地，
抢夺湖北、湖南。
占领湖北、湖南大部分地区，向西南发展占取四川、云贵地区
相对平衡
东汉末年
官渡之战
200年
208年
乱世﹒均势﹒远视
学习目标：
通过自主学习、观察《三国鼎立形势图》等活动，能够列举三国建立和发展情况，绘制三国鼎立简图，感知历史时空观念。
定均势，分立既成
三国鼎立自主学习
乱世﹒均势﹒远视
1、阅读课本82-83页“三国鼎立”一目，标注出三国建立的基本信息（政权名称、建立时间、建立者、都城）及发展情况。
2、观察《三国鼎立形势图》，明确三国的位置。
三国鼎立形势图
乱世﹒均势﹒远视
“最强大脑”挑战赛
1、最强操作力：根据三国的位置，绘制三国鼎立的简图。
乱世﹒均势﹒远视
“最强大脑”挑战赛
2、最强观察力：纠正三国建立的错误信息。
曹操
221年
长安
229年
赤壁
孙权
诸葛亮
成都
220年
乱世﹒均势﹒远视
“最强大脑”挑战赛
3、最强判断力：哪个国家的建立标志着三国鼎立局面正式形成？
公元前202年
公元9年
西汉
新朝
秦
朝
公元25年
东汉
三国时期
220年
魏
221年
229年
蜀
吴
三国鼎立局面正式形成
乱世﹒均势﹒远视
“家家丰足，仓库盈溢。”
——《三国志·魏书·徐邈传》
“道不拾遗，强不侵弱。”
————《三国志·蜀书·诸葛亮传》
230年，卫温率船队到达夷洲，历史上第一次大陆与台湾大规模交往的史实。
乱世﹒均势﹒远视
放远视，分立之思
学习目标：
通过史料对比分析，初步理解分立与统一之间的辩证关系。
乱世﹒均势﹒远视
材料二 ：分裂时期总是在为后来的统一积蓄力量、创造条件……民族的融合、地区经济的发展，分裂之中又包含有统一的因素。
——王家范《中国历史通论》
227-239年 吴、魏4次战争
238-262年 蜀、魏11次战争
材料一：
走向统一
乱世﹒均势﹒远视
乱世﹒均势﹒远视
西晋
乱世﹒均势﹒远视
280年统一南北
西晋
乱世﹒均势﹒远视
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
念奴娇·赤壁怀古（宋）苏轼
A
B
细解巧练
（1）苏轼游赤壁主要是凭吊哪一场战争？（评价目标1）
（2）图中A、B处代表是分别是官渡和赤壁，你觉得哪一个字母代表赤壁？说出你的判断依据。（评价目标1、2）
（3）这场战争的意义是什么？（评价目标1）
（4）结合地图说一说三国时期的特征。（评价目标3）
秦
朝
25年
东汉
220
魏
221年
229年
蜀
吴
乱世﹒均势﹒远视
西晋统一
280年
西晋
316年
西晋灭亡
赤壁之战
官渡之战
200
208
西汉
新朝
三国时期