冀美版七年级美术上册第十课 绘画的色调（课件）(共46张PPT)

(共46张PPT)
《绘画的色调》
冀教版美术七年级上册
色调的分类：
色相
色性
明度
纯度
（冷、暖）
——以色相（色彩的相貌）区分色调——
《红色的和谐》马蒂斯（法国）
——以色相（色彩的相貌）区分色调——
以色相来区分，辨别这两幅画是什么色调？
《麦田》梵高
《树木风景》希施金
《决战之前》徐启雄 中国现代
《勃罗日里公爵夫人》安格尔 法
——以色性（冷、暖）区分色调——
——以色性（冷、暖）区分色调——
1、冷色调：是给人以清爽感觉的青、蓝构成的色调。
2、暖色调：是给人以温暖、热烈感觉的红、桔构成的色调。
明色调产生明快、舒朗、清新的感觉。
暗色调会使人产生沉闷、窒息的感觉。
灰色调会使人产生柔和、含蓄的感觉。
——以明度（明、灰、暗）区分色调——
——以纯度（色彩的纯净饱和程度）区分色调——
鲜色调
灰色调
中纯度色调
—辨析作品色调及色调的情感作用—
体现时间 描绘自然
——色调的作用——
渲染气氛 烘托主题
——色调的作用——
表现情感 表达思想
——色调的作用——
创造意境 创设情调
课堂小练兵：
我们观察这些拼色练习作品，根据刚才所学的知识，以小组为单位进行讨论，观察这些拼图是什么色调？画面是否和谐？
《塞纳河》（法国 修拉）
点
层次 分明
自然 和谐
《星月夜》（荷兰 梵高）
线
回旋 转动
挣扎 渴望
《黄昏》高金法
面
对比 强烈
夸张 概括
《秋》（美 波洛克）
层次 丰富
自由 奔放
点、线、面、色结合
点—— 《塞纳河》（法国 修拉）
线——《星月夜》（荷兰 梵高）
面——《黄昏》
（中国当代 高金法）
点、线、面、色综合——《秋》（美 波洛克）
用绘画基本元素
表现画面色调的方法:
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
练习：对《星月夜》的色调大胆改造
要求：
1、运用自己喜欢的色彩组织色调。
2、运用点、线、面或者三者结合的手法。
3、用色调大胆表达自己的想法和感受。
色调在生活中的应用很广泛，如服装设计、染织设计、影视美术设计、舞美设计、平面设计、环境艺术设计等等。
拓展：
服装设计
染织设计
影视美术设计
舞台美术设计
平面设计
室内设计
环境艺术设计
同学们再见！