人美版六年级美术下册课件-12动画片的今昔(共38张PPT)
文档属性
| 名称 | 人美版六年级美术下册课件-12动画片的今昔(共38张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-12-16 06:17:53 | ||
图片预览
文档简介
(共38张PPT)
动画片的今昔
学习目标
了解动画片的发展过程
学 习掌握3—4部具有代表性的的动画片名称
运用本课学习的相关知识，评述一部自己喜欢 的动画片
知道动画是如何动起来的
制作一组简单的动画
说说两个孙悟空在造型上有什么不同？
你喜欢哪一个？
播放的动画片里你喜欢哪个动漫形象呢？
用艺术的眼光去感受它、了解它
欣赏评述
说说你们喜欢的国产动画片？
这部动画片的名字？
评述
什么绘画方法表现的？
教育意义
《小蝌蚪找妈妈》
水墨动画片
齐白石
通过国画方法进行制作的
来自哪位画家的绘画作品？
通过小蝌蚪们寻找妈妈的故事，了解青蛙成长过程的同时、更要明白、遇到任何困难都要坚持不懈
九色鹿
取材于哪？
这部动画在形象，色彩方面的特点？
教育意义
取材于敦煌莫高窟257洞内壁画《鹿王本生》佛教故事改编。
这部动画片中的人物和动物形象简洁、生动，较为逼真，色彩鲜艳，对比强烈，具有中国古代佛教绘画的风格
他告诉人们做人千万不能见利忘义、忘恩负义，否则必将受到惩罚。
评述：
评述
这是一部木偶动画。故事根据流传于新疆民间的《阿凡提故事》改编
木偶动画通常给人一种新颖独特的感受，其造型逼真富有立体感，能够更生动的表现故事情节。
这部动画片采用什么形式来表现的？
这种形式动画给你一种什么样的感受？
1993年 海伦国家文化部授予中国民间艺术——“剪纸之乡”称号
第一部剪纸动画片
小结：
这些的动画片有哪些共同点？
具有鲜明的中国特色
这些优秀作品陪伴一代代人度过了欢乐的童年。水墨、绘画、木偶等多种形式不仅仅具有鲜明的中国民族特色，而且使国产动画片足部走向成熟！
民族的才是世界的
所以我们要弘扬民族文化，热爱我们的祖国。
欣赏下面图片，请说出动画片的名称和国家
《米老鼠和唐老鸭》
1924年美国迪士尼出品
《樱桃小丸子》
1986年日本
《多啦A梦》
1973年日本
《猫和老鼠》
1940年美国
《喜洋洋与灰太狼》
2005年中国
《熊出没》2012年中国
世界动画片的历史
走进动画片的世界来了解
欢乐时刻
世界上第一个动画片就是以一个人物表情为题材创作的
动画片诞生于1906年，由美国人拍摄成功。正如刚才同学们看到的，它十分简陋，但它却是动画一个伟大的开端，随之而来的是动画产业的迅猛发展。
《一张滑稽面孔的幽默姿态》
对比这两部动画片图片的不同？
《威利号汽船》
《白雪公主》
1939年第一部彩色动画片
动画片的发展特点
无声——有声
黑白——彩色
欣赏《骄傲的将军》
不看字幕说说我们能否知道这部动画片是哪个国家的？
分析动画片中有哪些地方体现了民族特色？
人物的造型、旁白、音乐
具有浓郁的民族特色
平面——立体
二维——三维
动画片的发展
第一阶段——
第二阶段——
第三阶段——
第四阶段——
无声动画片
有声动画片
彩色动画片
三维动画片
动画是如何动起来的呢？
动画片是如何动起来的呢？
人的视觉有一种叫视觉残留的作用。图像在人的视网膜上会停留三分之一秒。动画根据这个规律，把角色的每个动作分解成若干个逐渐变化的动作的画面，用逐格摄像机一张张拍摄下来，然后以每秒二十四格的速度放映出来，就使画面动了起来。
小资料
一个动作的连续
一件事情的发展经过
欣赏老师作品
欣赏学生作品
作业要求：
1、创作一幅六格动画。
2、形象生动，构图合理。
3、可以表现一个动作的连续或是一件事情的发展。
课堂小结：
动画是20世纪文化史上的一个奇迹，它以无所不能的表现手法，向我们展现了一个既丰富多彩又充满神奇想象的世界
愿动画带给大家更多的快乐！
谈谈你的收获
教师寄语
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！
谢谢欣赏
动画片的今昔
学习目标
了解动画片的发展过程
学 习掌握3—4部具有代表性的的动画片名称
运用本课学习的相关知识，评述一部自己喜欢 的动画片
知道动画是如何动起来的
制作一组简单的动画
说说两个孙悟空在造型上有什么不同？
你喜欢哪一个？
播放的动画片里你喜欢哪个动漫形象呢？
用艺术的眼光去感受它、了解它
欣赏评述
说说你们喜欢的国产动画片？
这部动画片的名字？
评述
什么绘画方法表现的？
教育意义
《小蝌蚪找妈妈》
水墨动画片
齐白石
通过国画方法进行制作的
来自哪位画家的绘画作品？
通过小蝌蚪们寻找妈妈的故事，了解青蛙成长过程的同时、更要明白、遇到任何困难都要坚持不懈
九色鹿
取材于哪？
这部动画在形象，色彩方面的特点？
教育意义
取材于敦煌莫高窟257洞内壁画《鹿王本生》佛教故事改编。
这部动画片中的人物和动物形象简洁、生动，较为逼真，色彩鲜艳，对比强烈，具有中国古代佛教绘画的风格
他告诉人们做人千万不能见利忘义、忘恩负义，否则必将受到惩罚。
评述：
评述
这是一部木偶动画。故事根据流传于新疆民间的《阿凡提故事》改编
木偶动画通常给人一种新颖独特的感受，其造型逼真富有立体感，能够更生动的表现故事情节。
这部动画片采用什么形式来表现的？
这种形式动画给你一种什么样的感受？
1993年 海伦国家文化部授予中国民间艺术——“剪纸之乡”称号
第一部剪纸动画片
小结：
这些的动画片有哪些共同点？
具有鲜明的中国特色
这些优秀作品陪伴一代代人度过了欢乐的童年。水墨、绘画、木偶等多种形式不仅仅具有鲜明的中国民族特色，而且使国产动画片足部走向成熟！
民族的才是世界的
所以我们要弘扬民族文化，热爱我们的祖国。
欣赏下面图片，请说出动画片的名称和国家
《米老鼠和唐老鸭》
1924年美国迪士尼出品
《樱桃小丸子》
1986年日本
《多啦A梦》
1973年日本
《猫和老鼠》
1940年美国
《喜洋洋与灰太狼》
2005年中国
《熊出没》2012年中国
世界动画片的历史
走进动画片的世界来了解
欢乐时刻
世界上第一个动画片就是以一个人物表情为题材创作的
动画片诞生于1906年，由美国人拍摄成功。正如刚才同学们看到的，它十分简陋，但它却是动画一个伟大的开端，随之而来的是动画产业的迅猛发展。
《一张滑稽面孔的幽默姿态》
对比这两部动画片图片的不同？
《威利号汽船》
《白雪公主》
1939年第一部彩色动画片
动画片的发展特点
无声——有声
黑白——彩色
欣赏《骄傲的将军》
不看字幕说说我们能否知道这部动画片是哪个国家的？
分析动画片中有哪些地方体现了民族特色？
人物的造型、旁白、音乐
具有浓郁的民族特色
平面——立体
二维——三维
动画片的发展
第一阶段——
第二阶段——
第三阶段——
第四阶段——
无声动画片
有声动画片
彩色动画片
三维动画片
动画是如何动起来的呢？
动画片是如何动起来的呢？
人的视觉有一种叫视觉残留的作用。图像在人的视网膜上会停留三分之一秒。动画根据这个规律，把角色的每个动作分解成若干个逐渐变化的动作的画面，用逐格摄像机一张张拍摄下来，然后以每秒二十四格的速度放映出来，就使画面动了起来。
小资料
一个动作的连续
一件事情的发展经过
欣赏老师作品
欣赏学生作品
作业要求：
1、创作一幅六格动画。
2、形象生动，构图合理。
3、可以表现一个动作的连续或是一件事情的发展。
课堂小结：
动画是20世纪文化史上的一个奇迹，它以无所不能的表现手法，向我们展现了一个既丰富多彩又充满神奇想象的世界
愿动画带给大家更多的快乐！
谈谈你的收获
教师寄语
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！
谢谢欣赏