(共52张PPT)
义务教育教科书人美版教育部2013审定 美术六年级下册第14课(2课时)
《留给母校的纪念》
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同学们即将离开学习、生活了六年的学校。作为和你们共同生活
、学习了一个学年的我,此时此刻我能做些什么,我在思索,人与人因各种机缘巧合相聚在一起,你们“以校为母,以师为父”和我们共同成就了这段师生缘分,做为老师的我们可能已经经历过无数次别离,别离是一种我们无法抗拒的改变,爱别离苦:谓常所亲爱之人,乖违离散,不得共处,是名爱别离苦,我们唯一能做的就是好好去品味珍藏这份苦,识苦方知甜。在这六年的成长循环周期里,老师见证了你们的成长,你们也成就了我们的成长,今年是老师第一次送你们离别,我们大家以后怎么面对这样的别离,我觉得值得同学们和老师一起玩味、一起思考,当下更是值得带着你们一起再做点什么,为我自己的人生记下一个坐标,我想孩子们你们心中也是想和我一起再做点儿什么、当做《留给母校的纪念》……
在教授同学们学习音乐美术的这一年里,老师收获了太多成长和感动……我深深的记得和你们一起上的第一堂课、画第一幅画、唱第一支歌、讲第一个故事、第一次户外写生、第一次参加艺术节活动,一起装饰校园文化墙、第一次给你们当评委,担任寝室管理员每天敦促你们就寝、搞卫生、同时入寝室同时出寝室,上美术兴趣小组活动,见证你们运动会拼搏点滴,一起度过最后一个六一儿童节、“石头剪刀BU”艺术点题作业项目从谋划到雏形初现,这些都离不开你们的大力支持……这些都是值得我永远的珍藏回忆……
今天想和大家一起做四件值得我们共同记忆留恋的事情:
1、回顾校园生活点滴
2、再给大家分享一个故事
3、温习学过的课程巩固石头画技法
4、全班一起完成一个心愿共同创作一幅石头画作品当作《留给母校的纪念》。
我们今天的课程就是:重听《池塘蛙声》用《卵石动物造型》石头画技法表现我们《留给母校的纪念》 ……请看到教材第34-35面
大家请看人美版美术六年级下册教材第34-35面
大家看教材中为我们提供了哪些为母校 留下自己纪念的方式……
例如:剪纸、绘画、脸谱彩绘,实物装饰、手绘墙、漫画、手工折纸……
为了帮大家实现个梦想,我们的袁校长和“班妈” 孙校长不辞辛苦从阳日湾给大家带来了礼物……
大家想不想要?
想要我们稍后揭晓……
杨老师也是因为爱和梦想来到这里……
下面就让我们一起回顾一下学校生活的点滴吧……
GOGOGO!!!
一、回顾校园生活点滴
摄影师:
屈鑫同学爸爸
201706
开学老师和大家共同分享的第一个故事
想尝到葡萄的真滋味是需要梦想和付出行动的
我们取经回来、我们毕业啦……
在学习“取经的途中”我们紧跟师傅师一路向西前行,克难奋进、终于取得真经……
紧盯目标+找准方向+持续努力=成功
师父的自我介绍告诉我们:人生要学会思考三个问题
一路上师父总是这样介绍自己:
阿弥陀佛!
贫僧唐三藏
受大唐皇帝之命
往西天拜佛求经…
善哉善哉…
1、我是谁
2、我来自哪里
3、我要到那里去
大师兄说:取经路上学好功夫很重要….
师父说:不要只顾打打杀杀、要不得,遇事要冷静要冷静也很重要……
二师兄说:取经路上有吃有喝乐趣很重要….
师父说:
懒惰好吃会长肉,跟上时代也很重要,减肥问题会让你苦笑不得……
沙师弟说:为人民服务很重要….
师父说:人生要树立远大的志向,也要把扫地这样的小事儿做好,他们同等重要……
学业有成的我们说:
人生有梦很重要,
寻梦、追梦、 实现
梦……遵守纪律来保
证
师父高兴的说:阿弥陀佛,徒儿们开悟了、善哉善哉,纪律的钢尺在手、一身的轻松自由、脑中智慧滚滚而流
快来看、有梦想、有纪律、有朝气的你们是多么可爱……
艺术节的我们
艺术节的我们
艺术节的我们
一起装扮我们的母校
第一次当评委
不会是我们寝室把???
…没错说的就是你们寝室……O(∩_∩)O哈哈哈~
和大家同进同
出寝室可是…..
寝室的男同胞你们怎么看???
寝室长:六年级刘远杰
寝室长:六年级施安乐
寝室长:六年级朱荣波
寝室长:五年级马杰
不整洁那已经是过去了哈现在大家请看
206寝室长:
六年级刘勇
神农架林区宋洛中心学校
201刘远杰
202施安乐
203朱荣波
206刘 勇
优秀寝室长
奖
优秀寝室长
奖
优秀寝室长
奖
优秀寝室长
奖
每天努力一点点就是进步的开始,每天坚持一点点就是成功的开始。
学习了美术请将它带回到自己的生活,内务整理的好、衣服穿戴合体整洁、字写的大方、课桌收拾的整洁、话说的好听、事情办的漂亮这都可以上升到艺术层面。请将对的事情坚持去做努力做好。我的生活你做主、我的生活我动手……
第一次和爸爸
妈妈一起画鱼
大家一起上美术兴趣小组活动课…
运动场上大家在奋勇拼搏……
用行动诠释更快更高更强的奥运精神……
我们绽放在绚烂的六一
大家努力的结果
讲故事???
二、 分享一个故事、温习巩固石头画技法
温习巩固石头画技法
大家请翻开人美版美术三年级下册教材第第15课《卵石动物造型》
示范一
石头画鱼的步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
示范二
石头画乌龟的步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
示范三
石头画乌龟的步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
示范四
石头画荷叶的步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
示范五
石头画荷花的步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
示范六
石头画荷塘的步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
下面进入到我们讲故事的章节了
大家请翻开人美版美术三年级下册教材第第21课《池塘蛙声》
在这一章节中:
1、我们知道了青蛙长这样子
2、了解了青蛙的生活习性,青蛙是一种对人类有益的动物
鼓眼睛 , 大嘴巴 。白肚
皮 , 绿衣裳 。身上有深色
条纹 ,后腿长来前腿短……
3、我们还欣赏了一批关于青蛙的艺术作品
不因别人的邪恶改变我们善良
示范一
石头画青蛙步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
4、学会了表现青蛙的技法
示范二
石头画青蛙步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
示范三
石头画青蛙步骤
1、选材2、勾形
3、涂色4、调整
故事时间聆听《小蝌蚪找妈妈》
《小蝌蚪找妈妈》故事听完了
神秘礼物大揭秘
三、动手实践
全班一起完成一个心愿,以《小蝌蚪找妈妈》为故事题材共同创作一幅石头画作品当作《留给母校的纪念》,具体安排请看任务单
动手实践的时间到了
接下来是大家的动手实践的时间了
神农架林区宋洛中心学校
四、课程总结
同学们你们即将离开母校远行,给你讲小蝌蚪找妈妈的故事,和你们一起创作《小蝌蚪找妈妈》的石头画,是想让你们明白小蝌蚪找妈妈的历程也是小蝌蚪自我成长,寻找自己的过程。今后的人生路上只要我们不忘初心,不忘出处,终会找到归途找到自己。
在今后的人生中,学校和老师不求你们回报什么,但请你们记住你们是从宋洛中心学校走出去的学生,要维护母校荣誉,为母校争光。毕业不是学习生涯的结束而是新的开始,要将“诚实、守纪、勤奋、文明”的校风发扬光大,树立奋勇前进的远大志向。
今天的课程到此结束,谢谢!