2022—2023学年度第一学期学业小结练习(一)
线、
三年级科学
题号
三
四
五
总分
得分
总分50分,练习时问30分钟
一、
填空题。(每空1分,共14分)
1.
空气是
具有
可以被压缩等性质。
2.
解开吹满气的气球的绳子,对着自己的脸,有
的感觉,
说明
3.“云儿见它让路,小树见它招手”
说明此时有
的流动。
4.风的大小与空气流动的
有关,空气流动得快,风就
空气流动得慢,风就
(版
5.沙质土中的空气
黏质土中的空气
壤土中的空
气
6.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。腐殖质是供植物生长的
长
肥料。腐殖质越
土壤颜色越深,越
0
二、
判断题。(对的画“√”,错的画“X”)(每小题2分,
共12分)
1.
在大自然中,空气是静止不动的。
)
2.
相同体积的热、冷空气的质量是相同的。
)
3.
排球充满气后拍一下,会跳得很高,说明压缩空气有弹性。
(
)
4.
人类活动是造成土壤流失和沙化的主要原因。
(
)
警
5.
土壤里没有蚯蚓,这里的土壤一定很贫瘠。
(
)
6.
用纸巾包住土块使劲握一握,纸巾湿了,说明土壤中含有水分。
(
三、选择题。(将正确答案的序号写括号里)(每小题2分,共12分)
1.
将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团(
荒
A、会湿
B、不会湿
C、一半湿,一半不湿
2·
下列没有用到空气压缩性质的是(
)。
A、射钉枪
B、自行车轮胎充气
C、热气球
3.
下列小动物在土壤里生活的是(
B
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4.能够改良土壤,并在成肥中发挥重要作用的是():
B
5.三种土壤渗水性最差的是()。
A、沙质土
B、黏质土
C、壤土
6.沙质土适合种植(
)。
B、
四、连线。(6分)
请将下列图片与其对应的原理进行连线。
空气具有质量
空气可被压缩并占据空间
热空气会上升
五、实验探究。(6分)
通过对《肥沃的土壤》一课的学习,嘉怡和明浩想做一个肥料袋,请你
帮助他们完成。
制作材料:透明塑料袋、土壤、
菜叶、
水。
制作过程:(1)往透明塑料袋中装
(2)往塑料袋中均匀地洒一点
扎好袋口。
(3)把塑料袋放在
的地方,别忘了经常
(4)每周观察一次肥料袋里的变化。
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