鄂教版七年级语文下册第一次月考试题[下学期]

桃溪中学2006年秋第一次月考
七年级语文试题
(总分120分 时间120分钟)
第一部分：积累运用（29分）
1、 揣摩以下17个词语，认真答题。（13分）
翱翔 蓦地 dài慢 遐想 zhé人 罪孽 嘻戏 chàｎ动 宠物
茏罩 麒麟 雄鹰 荥绕 yí惑 冒失鬼 百感交积 温文尔雅
①给加点的词语注音。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
②根据拼音写出汉字。（2分）
dài（ ）慢 zhé（ ）人 chàｎ（ ）动 yí（ ）惑
③请找出其中的四个错别字并加以改正，答案填入表中。（2分）
错别字
改 正
④请找出四个可以加“们”表示多数的词儿。（2分）
__________ ___________ ___________ ___________
⑤妙语连珠——选择其中的三个词语写成一段不少于25字的话语，要求语意明确，语句通顺。（如语句优美，且能使用修辞手法的，可加2分）（3分）
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2、口语交际：第一单元学完后，老师布置一个综合实践活动内容。要求以“我交良友”为主题，分小组合作编辑一份“少年真情”手抄报。假如你是合作组的组长，请你在本小组内做一次简短的动员发言。（3分）
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3、按要求仿写。（3分）
“你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽；你在贬损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。”
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4、根据提示填空。（4分）
①__________________，随君直到夜郎西。（唐代李白《_______________________》）
②何当共剪西窗烛，________________。（唐代______ _ 《夜雨寄北》）
5、探究题：（6分）
①“捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也常常用到，它的意思是__________________ _。
②《只要翻过那座山》中，“大海”和“山”分别象征了什么
③《两小儿辩日》的故事对我们有什么启发？
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第二部分：阅读（41分）
（一）清晨的海面波光粼粼，一艘早航的渔船撒向海面的网，引来了成群的海鸥。诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来，为争夺一条小鱼不惜扑落许多翎毛。
“没法子，这就是生活。”一只年长的海鸥叹息道，“可乔那坦为什么就是不懂呢？”几十米外的海面上，一只年轻的海鸥正从空中向下滑翔。“啊——”他喊着，距海面越来越近——三十米、二十米、十米——突然一个急转身，扬起头来又冲上了天空。
“乔那坦，你也不小了，该和叔叔伯伯们学一些谋生之道了。今天你最小的弟弟都衔了一条鱼回家，你却整天只知道飞来飞去，不务正业。”
“爸爸，我又发现了许多新的飞行技巧，没有哪一只海鸥能比我飞得更好。我要让海伦看看，我是世界上最棒的海鸥。”
“乔那坦，你要记住，对于我们海鸥来说，飞翔只是生存的手段而已。如果你不能通过飞翔找到食物，再好的技巧都是没有意义的。”
乔那坦极不情愿地拍拍翅膀，飞回群落中。他偷偷地瞟了一眼正在不远处梳理翎毛的海伦——群落中最美丽的海鸥，他的梦中情人。他不禁又沉浸在那个一直萦绕在脑海里的美丽梦境中：他和海伦一起飞离这喧闹的一群，到最高、最远的天空翱翔，像雄鹰一样地翱翔；他们将是最棒的飞行大师，他们的孩子也是……
“吱——”一支尖厉的叫声打破了乔那坦的美梦。原来，一只海鸥为了抢夺另一只海鸥嘴里的鱼，竟把他脸上的毛也啄了一撮，而鱼却掉进了海里。
“为了食物而失去乐趣的生活还有什么意义呢？”乔那坦悲哀地想着，“看来我只有和海伦远走高飞了。”
乔那坦轻轻地落在海伦身边，用充满希望的眸子凝视着她：“海伦，可爱的女孩，你愿意跟我走吗？离开这个除了食欲一无所有的地方，去营造我们自己的世界，一个让爱自由飞翔的世界。”
“别傻了，乔那坦。”海伦从自己丰满的羽毛中抬起头来，“我们现在的生活又富足又安逸，你还想要些什么呢？”说罢，她张开翅膀，飞回到家人们身边，那里有许多鱼等着她去品尝，其中多半自然是追求者用来取悦她的礼物。
乔那坦又一次地意识到了自己的失落。
“为什么我总是显得如此不合群？”
“为什么大家都会满足于现在这种以生存为唯一目的的生活呢？”
“为什么没有人和我一样，渴望飞上更高更远的蓝天呢？”
6．第二段中“没法子，这就是生活”中的“这”是指 。（2分）
7．选文第一段以景与物的反衬，是为了突出什么？
。（2分）
8．在乔那坦看来，“最棒的海鸥”的标准是什么？
。（2分）
9．乔那坦的梦想和现实有哪些差别？
。（2分）
10．海伦的平庸体现在哪些方面？
。（2分）
11．选文的末尾乔那坦思考的三个“为什么”体现了他 的心理，这三个“为什么”是怎么排列的？（2分）
（二） 红花草
也许因为我在江南农村长期生活过的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。
红花草，也称紫云英，是一种生伞力很强的草本植物。南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，歇冬的农田仍无生机，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围，争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支小火把，把大地（　　）①得像块红玛瑙，真美。
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九隆冬，万物萧疏，红花草却冲风冒雪地生长着，她的生命何等蓬勃!春暖花开，百花争艳，红花草又无意争春，默默无闻的扎根成长，她的品格何等谦逊!暮春将临，落英缤纷，红花草更到了全盛时期；这时，她的花蕊深（　　）②着醇香，香气弥漫，空气好像（　　）③进了糖丝，使无数蜜蜂为之颠狂，终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”，就从这时开始（　　）④出那琥珀色的柔光。一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
红花草，活着，敢斗残冬，无意争春，一心为美好的生活酿蜜；死时，默默无怨，死得其所，给永恒的土地再添厚肥。是的，红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。但，她那火苗似的不熄的生命，所需极少贡献殊多的无私精神，不正是一种崇高人格的象征吗
12．在文中①、②、③、④处应填人的词语分别为(　　) （2分）
A．①烤 　②藏　 ③掺 　④发 B．①映 　②蕴　 ③溶 　④放
C．①煨 　②蕴 　③渗　 ④萌 D．①变　 ②孕　 ③渗　 ④萌
13．本文的表现手法是（　 　）（2分）
A、拟人　　B、象征　　C、比喻　　D、抒情
14．本文还用了多种修辞手法。试举出其中两种，并摘引文章原句。（2分）
⑴
⑵
15．本段文字中的第四段是以 为顺序来安排层次结构的。（2分）
16．“托物言志”是本文的另一特色，作者所托之物是红花，其所言之志是什么 在下述四项中，选出不恰当的一项(　　) （2分）
A．不畏严寒、冲风冒雪的蓬勃生命。
B．带霜缀露、香气弥漫的天生丽质。
C．朴质无华、乐于牺牲的崇高风格。
D．所需极少、贡献殊多的无私精神。
17、文章最后说“不正是一种崇高人格的象征吗”，这里所说的崇高人格具有怎样的美德？（2分）
(三) 晏子使楚
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也 ”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗平 ”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何 水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶 ”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
18、晏子，名婴，字 ， 时期 国著名的政治家和外交家。《晏子春秋》是一部记载 的著作。（2分）
19、解释下列词语：(4分)
(1)习辞（ ） (2) 寡人反取病焉( )
(3)楚王闻之( ) (4)吾欲辱之( )
20、翻译下列句子，请注意加点的词语。(4分，每小题2分)
(1)橘生淮南则为橘， 生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
(2)得无楚之水土使民善盗耶？
21、下列句子中没有通假字的一项是（ ）(2分)
A、缚者曷为者也 B、吏二缚一人诣王
C、圣人非所与熙也 D、路转溪头忽见
22、晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请结合本文说说晏子外交辞令的特点；我们应该向晏子学习什么。(3分)
第三部分：写作（50分）
以“童年”为话题写一篇500字以上的文章，题目自拟，不限文体。
题 目 ：
500
桃溪中学2006年秋七年级语文下册第一次月考试题答案
1、① áoxiáng mòdì xiáxiǎng zuìniè ② 怠 蛰 颤 疑
③嘻→嬉 茏→笼 荥→萦 积→集 ④宠物 麒麟 雄鹰 冒失鬼 ⑤略
2、 略
3、 略
4、①我寄愁心与明月 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ②却话巴山夜雨时 李商隐
5、①比喻惹祸或触动不好惹的人 ②“大海”象征理想；“山”象征通往理想的一道道壕沟、一个个关卡、一个个困难。③如可联系学习态度：学习要动脑，不迷信名人，独立思考，不只看到一点就下结论。还可从宇宙无限，知识无尽，学习无止境来谈。
6．海鸥为了争夺食物而扑落许多翎毛。　
7．突出海鸥为食物而凶悍争夺的特点。　
8．掌握飞行技巧，飞得好。　
9．乔那坦的梦想非常美好，而现实非常残酷，海伦也是一个平庸、安于现状的人。（意近即可）　
10．劝乔那坦别傻了，感觉现在的生活又富足又安逸，家里有许多鱼等着她品尝。　
11．失落； 思考的层次越来越深。
12．C　
13．A　
14．第一种：拟人，“南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。”第二种：比喻，“嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支小火把，把大地煨得像块红玛瑙”。　
15．时间　
16．B　
17．无私奉献的精神。（意近即可）
18、平仲 春秋 齐 晏子言行
19、善于辞令； 辱 ；代这件事；代晏子
20、（1）橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它们的(果实)的味道是不同的。（2）难道是楚国的水土使百姓喜爱偷盗吗？
21、B
22、如：晏子外交特点：擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。
我们学习晏子高尚的爱国情操，高超的外交艺术，冷静机智的外交风采。
姓名
班级
考号
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