部编版语文四年级上册 第三单元习题课件(共21张PPT)

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名称 部编版语文四年级上册 第三单元习题课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 211.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-16 10:55:47

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文档简介

(共21张PPT)
第三单元
9 古诗三首
朗读课文
1.我已经读了( )遍课文,我能把古诗读得(达标画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.我能尝试背诵这三首古诗,还能默写《题西林壁》。
生字新词
1. 给下列生字注音。
瑟( ) 缘( )
骚( ) 逊( )
2. 辨字组词。
暮( )
幕( )
吟( )
冷( )
峰( )
锋( )
输( )
愉( )

yuán
sāo
xùn
日暮
夜幕
吟唱
冷水
山峰
锋利
输血
愉快
3.给下列多音字注音,并组词。
降____________ ( )
____________ ( )
铺____________( )
____________( )
jiàng
降落
xiáng
投降


铺床
店铺
书写美观
上宽下窄:暮 费
左窄右宽:峰 缘 输
半包围结构:题 逊
同学们自行练写以下生字:吟 侧 庐 降 须
梳理内容
1.《暮江吟》一诗中,诗人选取了从红日西沉到_____________这一段时间里的两组景物进行描写,表现了诗人对___________的热爱。
2.《雪梅》通过写梅雪争春,各不相让,得出_______________的结论,并告诉我们:____________________________________
_______________________________________________________
新月东升
大自然
二者各有所长
人各有所长, 也各有所短,凡事要取
人之长,补己之短。
思考问题
1.《暮江吟》这首诗描绘了两幅画面,认真品味,画面中都描绘了哪些景物
______________________________________________________
2.《雪梅》和《题西林壁》这两首诗有什么相同之处
______________________________________________________________________________________________________________
拓展延伸
搜集有关夕阳和梅花的古诗,读一读。
画面中描绘的景物:残阳、江水、露珠、月亮。
《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都蕴含着深刻的哲理,通过对景物的描写表达了诗人的人生体会。
10 爬山虎的脚
朗读课文
1. 我已经读了( )遍课文,我能把课文读得(达标画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 本文一共有( )个自然段,我能在文中标出来。
生字新词
1. 给下列生字注音。
均( ) 柄( )
蜗( ) 萎( )
2. 给下列多音字组词。
曲 qū( )
qǔ( )
jūn

bǐng
wěi
空 kōnɡ( )
kònɡ( )
弯曲
歌曲
天空
空闲
3.查阅工具书,解释下列词语的意思。
(1)均匀:____________________________________________
_______________________________________________________
(2)痕迹:____________________________________________
(3)休想:____________________________________________
指事物各部分数量分布相同;大小、粗细、时间
的间隔相等。
事物留下的迹印。
不要妄想。
书写美观
上窄下宽:茎 萎
上下等宽:叠 左右等宽:顺
左窄右宽:隙 瞧
左中右结构:嫩 半包围结构:虎
同学们自行练写以下生字:操 占 均 柄 固
梳理内容
本文通过介绍爬山虎的_____________、脚的形状以及_____________等知识,向我们展示了爬山虎特有的生活习性,表达了作者对爬山虎的____________之情。
叶子
怎样爬
喜爱
思考问题
爬山虎的脚有什么特点   
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
拓展延伸
1.搜集有关爬山虎的资料,进一步了解爬山虎爬墙的过程。
2.搜集叶圣陶的其他作品,读一读。
①爬山虎的脚的位置:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。②爬山虎的脚的样子:这些细丝很像蜗牛的触角。③爬山虎的脚的颜色:是嫩红的。
11 蟋蟀的住宅
朗读课文
1. 我已经读了( )遍课文,我能把课文读得(达标画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 本文一共有( )个自然段,我能在文中标出来。
生字新词
1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
住宅(zhái zái) 慎重(shèng shèn) 挖掘(jié jué)
搜索(sōu suō) 倾斜(qīn qīng) 骤雨(zhòu zòu)
2.查阅工具书,解释下列词语的意思。
(1)慎重:____________________________________________
(2)随遇而安:________________________________________






谨慎仔细,不轻率。
能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
书写美观
上窄下宽:宅 穴
独体字:良 专
左窄右宽:慎 择
左宽右窄:卧
同学们自行练写以下生字:临 选 址 厅 卫 较
梳理内容
本文通过介绍蟋蟀住宅的___________和建造的__________,说明蟋蟀的住宅是一项_______________________,赞美了蟋蟀_____________、_______________、__________________的精神。
特点
过程
伟大的工程
吃苦耐劳
认真工作
不肯不劳而获
思考问题
1.蟋蟀的住宅有什么特点?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
蟋蟀的住宅修在排水优良、向阳的地方;住宅的形状像隧道,顺着地势弯曲、倾斜;出口处有草丛和平坦的平台;住宅的内部光滑。大体上讲,蟋蟀的住宅简朴、清洁、干燥、卫生。
因为蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,却要完成扒土、搬土块、踏地、推土、铺土等工程,建造出向阳、干燥、排水优良、大小适宜、简朴舒适、干净卫生的住宅。所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。
拓展延伸
搜集有关蟋蟀生活习性、特点的图片或文字,加深对课文的理解。
谢 谢
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