(共26张PPT)
《田家四季歌》
二年级上册 第二单元
感知四季
春季
夏季
秋季
冬季
借助拼音读通儿歌,不认识的字多读两遍。
初读要求
思考
问题
再读儿歌,边读边想一想:这首诗歌主要写了什么?
整体感知
这首诗歌主要写了一年四季的景物和农事。
随文识字
自由读第一小节,边读边看图,想想写了春季的哪些景物?用圆圈圈起来。
春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
sāng
hú dié
mài miáo
féi
春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
随文识字
“儿”在这里读本音,不读儿化音。
我的办法多
蝴蝶
麦苗儿
形声字识字,蝴蝶是昆虫,左边是虫字旁。
“麦”和“青”对比识记;“苗”是“田”里长出的“草”。
我的办法多
桑 叶
桑 树
桑 葚
课外拓展
桑属于落叶乔木或灌木,最高可达15米,树体富含乳浆。5月开花,6-7月果实成熟,黑紫色或白色。叶子是桑蚕的饲料,木材可以制器具,枝条可编箩筐,桑皮可作造纸原料,桑葚可供食用、酿酒,叶、果和根皮可入药。
学法小结
1.读正确 2.找景物
3.记生字 4.说理解
5.读美景
用下面的方法学习第2—4小节
随文识字
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
guī
nóng
dài
识字擂台
对比识字
归——扫
农
农忙
农家
农村
农业
农民
读懂儿歌
早起勤耕作,归来戴月光。
采桑养蚕
插 秧
早出晚归
晚
随文识字
我能给“戴、带”找到好朋友
( )领 ( )帽子
爱( ) ( )头
带
戴
戴
带
随文识字
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
gǔ
cháng
suī xīn kǔ
lì
场
cháng(场院、打场)
chǎng(操场 场地)
随文识字
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书
“谷”字字形演变
识字擂台
加一加
口+虫=虽
减一减
强-弓=虽
词语运用
我能用“辛苦”说话
随文识字
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
liǎo
了
liǎo(了不起、了事)
le(来了、好了)
图书阅读
形声字识字法
联系熟字识记法
组词、猜字谜、加一加、换一换
……
我的识字小妙招
家乡农事我知道
图书阅读
夏天,要给庄稼……
秋天……
冬天……
我知道每个季节农民朋友在忙什么
例:春天,农民朋友忙着做耕种的准备,种植果树的农民朋友开始剪枝、浇水。然后开始播种……
图书阅读
阅读内容:
《二十四节气歌(节选)》
阅读要求:
1.借助拼音读准每个字的字音;
2.每个节气有哪些代表性农事?
可以这样说:到了立春时节,花就开了,惊蛰到了,就会响起雷声……
图书阅读
课外知识
二十四节气的交节时间,是天体运动的自然结果。它基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律。
我会写字
从上到下 从左到右
笔画紧凑 主笔突出
爱戴
佩戴
戴帽子
戴
谢谢同学们观看
语文主题学习名师团队 李慧老师