江西美术版小学六年级美术上册《古桥古塔》教学设计

《古桥古塔》教学设计
教学目标：
1、通过欣赏活动，使学生了解古桥古塔的基本风貌和结构特征，开阔艺术视野；
2、使用多种方法，各种材料进行塑造，培养学生的动手能力，体验创造的快乐。
教学重、难点：
教学重点：学习了解桥和塔的结构特点。
教学难点：如何制作桥或塔。
课前准备：
教师：多媒体，教学课件,范例模型和制作工具等。
学生：卡纸，剪刀，胶水，各种材料，绘画工具等。
教学过程：
一、导入
多姿多彩的古桥古塔点缀着祖国的美好山河，成为旅游胜地的人文景观。作为炎黄子孙，龙的传人，我们脚下每一寸土地都是美的风景，古桥古塔皆在图画中。今天老师带大家去认识一下我国一些有名的古桥古塔。（板书课题）
二、欣赏
1、首先我们来认识一下中国的四大古桥
河北的赵州桥，北京的卢沟桥，广东的广济桥，广西的风雨桥。（出示图片介绍）
2、认识颐和园十七孔桥（出示图片介绍）
3、归纳出桥的结构：桥基、桥身、桥墩、桥洞、栏杆等组成；桥的类型：廊桥、拱桥、吊桥、九曲桥等。
4、认识中国一些有名的古塔（出示图片介绍）
开封的铁塔
河北正定县广惠寺花塔
北京八大处灵光寺佛牙舍利塔
5、认识开封的铁塔, 河北正定县广惠寺花塔, 北京八大处灵光寺佛牙舍利。
6、归纳：塔的建造材料分木塔、石塔、金属塔等。
三、制作：
1、小组讨论，分工。
2、小组合作制作，教师巡视指导。
3、作品展示，说说自己的制作特点。
四、作品展示及评价。
1、制作完成后，学生们“就你觉得哪幅作品可以作为最有创意的作品？”学生们以小组的形式派出代表发言，评价主要围绕着创意思路和表现手法展开。
2、由学生选出优秀作品。优秀作品获得者，在班上与同学们交流自己的创作灵感和制作体验。最后，由教师进行整体的总结和评价。
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